Resume Psikopen pekan ke-6

Peranan Kreativitas dalam Belajar

1. Pengertian Kreativitas

Menurut KBBI yaitu kemapuan untuk mencipta, dan daya cipta.

Pengertian kreativitas menurut ahli :

1) James R. Evans

Kreativitas adalah keterampilan untuk menentukan pertalian baru, melihat subjek perspektif
baru, dan membentuk kombinasi-kombinasi baru dari dua atau lebih konsep yang telah
tercetak dalam pikiran.

2) Widayatun

Kreativitas merupakan suatu kemampuan untuk memecahkan masalah yang memberikan

individu menciptakan ide-ide asli/adaptif fungsi kegunaannya secara penuh untuk
berkembang.

3) Munandar

Kreativitas merupakan kemampuan untuk mengombinasikan, memecahkan atau menjawab

masalah, dan cerminan kemampuan operasional anak kreatif.

2. Karakteristik Individu Kreatif atau Ciri-ciri Peserta Didik Kreatif

Ciri-ciri peserta didik yang kreatif

1) Memiliki rasa ingin tahu

2) Mampu berkonsentrasi

3) IQ diatas rata-rata

4) Memiliki kemampuan beradaptasi yang tinggi

5) Senang jika menemukan sesuatu

6) Memiliki apresiasi yang tinggi terhadap sesuatu yang bernilai

7) Memiliki dasar pengetahuan yang luas

8) Suka berimajinasi

9) Mandiri

10) Suka mmenciptakan sesuatu

11) Suka bermain-main

12) Memiliki rasa percaya diri yang besar

13) Berani mengambil resiko

14) Memiliki energi tinggi dan antusias

15) Terbuka dengan pengalaman-pengalaman baru

16) Dll

3. Tahap-tahap Berkembangnya Kreativitas

Menurut Graham Wallas ada 3 tahap dalam proses berkembangnya kreativitas, yaitu :

1) Tahap pertama

Yaitu tahap pesiapan (preparation). Ide datang dan timbul pada tahap ini dari berbagai
kemungkinan.

2) Tahap kedua

Yaitu tahap inkubasi (incubation). Hadirnya suatu pemahaman serta pematangan terhadap ide
yang timbul diharapkan pada tahap ini.

3) Tahap ketiga

Yaitu tahap iluminasi (ilumination). Terjadi komunikasi terhadap hasilnya dengan orang yang
signifikan bagi penemu, sehingga hasil yang telah dicapai dapat lebih sempurna lagi.

4) Tahap keempat

Yaitu tahap verifikasi (verification). Pada tahap ini dilakukan perbaikan dari perwujudan
hasil tanggung bjawab terhadap hasil.

4. Faktor-faktor yang Memengaruhi Berkembangnya Kreativitas

1) faktor tersediainya sarana kebudayaan

2) Keterbukaan terhadap rangsangan kebudayaan

3) Memberikan kesempatan bebas terhadap media kebudayaan bagi semua warga negara,
tanpa diskriminasi

4) Faktor interaksi antara pribadi-pribadi yang berarti

5) Faktor insentif, penghargaan atau hadiah

5. Upaya Guru dalam Mengembangkan Kreativitas Peserta Didik dalam Proses Pembelajaran
Upaya yang dapat dilakukan guru dalam mengembangkan kreativitas ppeserta didik yaitu
dengan cara menciptakan situasi belajar-mengajar yang banyak memberikan kesempatan
kepada siswa untuk memecahkan masalah, melakukan beberapa percobaan, dan
mengembangkan konsep-konsep atau gagasan yang dimiliki oleh siswa.

Selain itu, guru harus mengoptimalkan pelajaran seni rupa yang telah ada daalam kurikulum
pembelajaran. Karena pelajaran seni rupa dapat meningkatkan kreativitas, sensitivitas,
perasaan, dan kemampuan keterampilan berkarya.