Anda di halaman 1dari 38

11/6/21, 4:30 PM Diskusi.

Font size: A A A

  Aktivasi   Reset Password   Panduan En 

 1  Search courses  HERI SOPIANTO


Hide sidebars

Dashboard  My courses 
ESPA4123.76 
Sesi 2 
Diskusi.2

 Search forums

 
Course dashboard

Dashboard Site home

Course dashboard 

Diskusi.2

Settings

Display replies in nested form

The due date for posting to this forum is Sunday, 7 November 2021, 11:59 PM.

Diskusi.2
Tuesday, 14 September 2021, 11:59 PM

Diskusi 2

Jika data yang dipunyai jumlahnya besar maka Langkah-langkah apa yang harus dilakukan untuk mencari rata-rata hitung ?

Permalink Reply
g g p y p g
Selanjutnya rata-rata hitung dihitung dengan rumus berikut :

Sumber : Modul ESPA4123 Statistika Ekonomi

Post to forum
Cancel Advanced

Re: Diskusi.2
by ARDIVA ANANDA DWI FEBRIAN 042226094 - Monday, 25 October 2021, 8:55 AM

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 1/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Jika data yang dipunyai jumlahnya besar maka Langkah-langkah apa yang harus dilakukan untuk mencari rata-
rata hitung ?

jika jumlah datanya besar, maka data tersebut biasanya dikelompokkan, maksutnya dibuat menjadi sebuah distribusi
frekuensi.

data yang sudah dibuat distribusi frekuensi menjadi tidak asli lagi, data sudah  dimasukkan kedalam kelas-kelas,
Hide sidebars

sehingga yang ada tinggal frekuensi dari masing-masing kelas saja. Dalam menghitung rata-rata  bukan nilat data
melainkan clas mark/mid point yaitu nilai pertengahan suatu kelas.

RUMUS UNTUK MENGHITUNG RATA_RATA HITUNG:


Course dashboard

X= titik tengah (clas mark/mid point)

f= frekuensi

Ada dua cara menghitung titik tengah. yang pertama jumlahkan batas bawah dan batas atas kemudian dibagi 2. cara
yang kedua yaitu batas bawah ditambah batas bawah kelas berikutnya dibagi dua. setelah itu kalikan masing-masing
titik tengah (X) dengan frekuensi (f). kemudian kita jumlahkan perkalian titik tengah dengan frekuensi (f.X), hasil
penjumlahan tersebut dibagi dengan total frekuensi.

Selain itu kita akan menemui kesulitan untuk menggunakan rumus diatas apabila distribusi frekuensi tersebut
memiliki class mark yang besar apalagi pecahan atau distribusi frekuensi tersebut memiliki klas terbuka karena suatu
klas terbuka tidak dapat dihitung titik tengahnya. untuk memudahkan dan mempercepat perhitungan maka skalanya
diubah dari skala X menjadi skala d​yang satuannya bulat yaitu 0,1,2,3 dan seterusnya. oleh karena itu, apabila suatu
distribusi frekuensi memiliki klas terbuka, atau memiliki titik tengah yang besar apalagi pecahan, perhitungan mean
dapat dilakukan dengan rumus yang lain seperti dibawah ini:

Xs= clas mark yang kita anggap merupakan mean

d= deviasi

f= frekuensi

Ci= lebar kelas (Class Interval)

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 2/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Sumber: ESPA4123/ Modul 2 hal 2.4-2.6

Hide sidebars

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
Course dashboard

by HIDAYATI MAULANA 041853582 - Monday, 25 October 2021, 10:30 AM

Untuk mencari mean atau rata-rata hitung bagi data yang sudah dikelompokkan yaitu data yang sudah dibuat menjadi
suatu distribusi frekuensi kita menggunakan cara lain.Data yang sudah dibuat distribusi frekuensi menjadi tidak asli
lagi, data sudah dimasukkan kedalam kelas-kelas, sehingga yang ada tinggal frekuensi dari masing-masing kelas
saja(f).Oleh karena itu,dalam menghitung rata-rata kita menggunakan clas mark yaitu pertengahan suatu kelas (Χ)
dan frekuensi.Selanjutnya rata-rata hitung dihitung dengan rumus berikut:

 
Dalam hal ini:

Χ=titik tengah(class mark/mid point)

f=frekuensi

Untuk menghitung rata-rata,langkah pertama yang harus dilakukan adalah menghitung titik tengah (class mark).Ada
dua cara menghitung titik tengah.Hal yang pertama kita jumlahkan batas bawah dan batas atas kemudian dibagi
2.Cara yang kedua, batas bawah ditambah batas bawah kelas berikutnya dibagi 2.Setelah itu,kita kalikan masing-
masing titik tengah (Χ) dengan frekuensi (f).Kemudian kita jumlahkan perkalian titik tengah dengan frekuensi ( f.Χ )
tersebut.Hasilnya penjumlahan tersebut dibagi dengan total frekuensi.

Selain itu, apabila suatu distribusi frekuensi memiliki kelas terbuka atau memiliki titik tengah yang besar apalagi
pecahan, perhitungan mean dapat dilakukan dengan rumus yang lain, seperti terlihat di bawah ini:
 

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 3/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Hide sidebars
Course dashboard

X0 = class mark yang kita anggap merupakan mean

d = deviasi

f = frekuensi

Ci = lebar kelas (Class Interval)


 
SUMBER:ESPA4123/MODUL 2

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by ALDA SHAVIRA 042082987 - Tuesday, 26 October 2021, 10:28 AM

Selamat Pagi ... 

Saya Alda Shavira ingin menanggapi diskusi yang sudah diberikan , 

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 4/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

• langkah-langkah yang harus dilakukan untuk mencari rata-rata hitung untuk data yang jumlahnya besar yaitu
biasanya untuk data yang nilainya besar sudah dijadikan data yang dikelompokkan artinya nya pada data yang
dikelompokkan jumlah nilai masing-masing kelompok juga dijumlahkan , berikut rumusnya Seperti yang saya tulis
... 

Penjelasan dari rumus pertama yang saya tulis :


Hide sidebars

x = Titik tengah ( Class Mark/Mid Point ) . 

f = Frekuensi. 

xi : data hasil pengamatan dari i sampai k . 


Course dashboard

fi : frekuensi amatan (banyaknya per kelompok) dari i ke k . 

∑ki=1fi : jumlah frekuensi amatan . 

Untuk menghitung rata-rata, kita harus menghitung titik tengah dahulu ( Class Mark ) , pertama jumlahkan batas
bawah dan batas atas lalu dibagi 2 , bisa juga dengan cara batas bawah ditambah batas bawah kelas berikutnya
lalu dibagi 2 , Kemudian kalikan masing-masing dari titik tengah ( x ) dengan frekuensi ( f ) lalu kita jumlahkan
perkalian titik tengah dengan frekuensi , terakhir hasil penjumlahan tersebut dibagi dengan total frekuensi . 

Jika distribusi frekuensinya memiliki titik tengah yang besar / pecahan maka perhitungan rata-rata nya ( Mean ) bisa
menggunakan rumus kedua yang saya tulis , 

Penjelasan rumus kedua yang saya tulis :

Xo = Class Mark yang dianggap mean. 

d = Deviasi . 

f = Frekuensi . 

Ci = Class Interval/ lebar kelasnya .

𝘙𝘦𝘧𝘦𝘳𝘦𝘯𝘴𝘪 : 𝘔𝘰𝘥𝘶𝘭 𝘚𝘵𝘢𝘵𝘪𝘴𝘵𝘪𝘬𝘢 𝘌𝘬𝘰𝘯𝘰𝘮𝘪 𝘌𝘚𝘗𝘈4123 & 𝘞𝘦𝘣𝘴𝘪𝘵𝘦. 𝘸𝘸𝘸. 𝘲𝘶𝘪𝘱𝘱𝘦𝘳. 𝘤𝘰𝘮. 

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 5/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Hide sidebars
Course dashboard

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by ROCHMAD CHOLIM 042649054 - Tuesday, 26 October 2021, 2:56 PM

Apabila mencari rata-rata (mean) dari sebuah data yang jumlahnya besar dapat menggunakan metode distribusi
frekuensi yaitu dengan mengelompokan data-data yang ada menjadi data yang berbentuk kelas-kelas. Kemudian
menghitung mean nilai tengah setiap kelas. Selanjutnya rata-rata hitung dihitung menggunakan rumus berikut :

k
⎯⎯⎯ ∑i =1X i f i x 1 f 1 +x 2 f 2 +x 3 f 3 +…+x k f k
X= k
    atau    ⎯⎯
x=
f 1 + f 2 + f 3 +…+ f k
∑i =1 f i
x  = mid point (titik tengah)

f  = frekuensi

Referensi : BMP ESPA4123/MODUL 2

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by JAYANTI 042662949 - Wednesday, 27 October 2021, 2:41 AM

Topik : Jika data yang dipunyai jumlahnya besar maka langkah-langkah apa yang harus dilakukan untuk mencari
rata-rata hitung?

Jawaban :

Rata-rata hitung (arithmetic mean) adalah jumlah dari semua data yang dibagi dengan banyaknya data.

Jika data yang dimiliki jumlahnya besar maka dapat dibuat berkelompok menjadi sebuah distribusi frekuensi. Data
yang sudah dibuat distribusi frekuensi menjadi tidak asli lagi karena datanya sudah dimasukkan ke dalam kelas-

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 6/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

kelas, sehingga datanya hanya frekuensi dari masing-masing kelas saja. Oleh sebab itu, dalam menghitung rata-
rata yang digunakan bukan nilai data melainkan clas marketing point yaitu nilai pertengahan suatu kelas.

Rata-rata hitung dapat dihitung dengan rumus sebagai berikut:

Hide sidebars
Course dashboard

Ada dua cara menghitung titik tengah yaitu:

a). Menjumlahkan batas bawah dan batas atas kemudian dibagi dua

b). Batas bawah ditambah batas bawah kelas berikutnya dibagi dua.

Setelah itu kalikan masing-masing titik tengah (X) dengan frekuensi (f). Kemudian menjumlahkan perkalian titik
tengah dengan frekuensi (f .X) dan hasil penjumlahannya dibagi dengan total frekuensi. Untuk memudahkan dan
mempercepat perhitungan maka skalanya dapat diubah dari skala X menjadi skala d yang satuannya bulat, yaitu 0,
1, 2, 3 dan seterusnya. Oleh sebab itu distribusi frekuensi yang memiliki klas terbuka, atau memiliki titik tengah
yang besar terutama pecahan, dapat dihitung dengan rumus kedua sebagai berikut:

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 7/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Hide sidebars
Course dashboard

Pada dasarnya menghitung menggunakan rumus pertama dan rumus kedua hasilnya sama. Namun keunggulan
rumus kedua yaitu dapat digunakan untuk menghitung rata-rata bagi data yang sudah dikelompokkan, meskipun
distribusi frekuensinya mempunyai kelas terbuka.

Selain itu, nilai d juga relatif lebih kecil bila dibandingkan dengan nilai class mark.

Sumber Referensi :

BMP ESPA4123. STATISTIKA EKONOMI

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by ASRIANA 043420477 - Wednesday, 27 October 2021, 1:02 PM

Dalam mencari rata-rata hitung, data yang mempunyai jumlah yang besar biasanya akan di kelompokkan, maksudnya
data tersebut dibuat menjadi sebuah distribusi frekuensi. data yang sudah dibuat distribusi frekuensi menjadi tidak
asli lagi, data suda dimasukkan ke dalam kelas-kelas, sehingga yang ada tinggal frekuensi masing-masing kelas saja.
oleh karena itu, yang dipergunakan dalam menghitung rata-rata bukan nilai data melainkan clas mark/mid point yaitu
nilai pertengahan suatu kelas.
 
Adapun rata-rata hitungnya dapat dihitung dengan dua rumus yaitu :
 

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 8/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Hide sidebars
Course dashboard

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by OKTAVIA 042796793 - Wednesday, 27 October 2021, 2:56 PM

Assalamualaikum wr.wb

selamat sore, 

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 9/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

izin menjawab,

Jika data yang dimiliki jumlahnya besar maka data tersebut dikelompokkan maksudnya dibuat menjadi sebuah
distribusi frekuensi. Data yang sudah dibuat distribusi frekuensi  menjadi tidak asli lagi. Data sudah dimasukkan ke
dalam kelas-kelas ,sehingga yang ada tinggal frekuensi dari masing-masing kelas saja. Oleh karena itu, yang
dipergunakan dalam menghitung rata-rata bukan nilai data melainkan clas mark/mid point yaitu nilai pertengahan
suatu kelas. Selanjutnya rata-rata hitung dihitung dengan rumus berikut :
Hide sidebars

  

Keterangan :
Course dashboard

X = mid point (titik tengah)

 f = frekuensi

Dalam menghitung titik tengah, ada dua cara yang dapat dilakukan , pertama kita jumlahkan batas bawah dan
batas atas kemudian dibagi dua. Cara yang ke dua, batas bawah ditambah batas bawah kelas berikutnya dibagi
dua. Cara menghitung mean bagi data yang sudah dikelompokkan relatif mudah namun kurang teliti bila
dibandingkan dengan perhitungan mean menggunakan data individual.

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by DINI MAULIDYA SARI 042454331 - Wednesday, 27 October 2021, 11:52 PM

Jika data yang dipunyai jumlahnya besar maka Langkah-langkah apa yang harus dilakukan untuk mencari
rata-rata hitung ?

       Sebelum mencari rata-rata hitung, ubahlah data kedalam bentuk distribusi frekuensi. Biasanya disajikan dalam
bentuk kelas-kelas interval. Setiap kelas biasanya memiliki panjang interval yang sama.

       Data yang sudah dibuat distribusi frekuensi menjadi tidak asli lagi, data sudah dimasukkan ke dalam kelas-
kelas, sehingga yang ada tinggal frekuensi dari masing-masing kelas saja. Oleh karena itu, yang dipergunakan
dalam menghitung rata-rata bukan nilai data melainkan clas mark/mid point yaitu nilai pertengahan suatu kelas.

Selanjutnya rata-rata hitung dihitung dengan rumus berikut :

x 1 f 1 +x 2 f 2 +x 3 f 3 +…+x k f k
                   ⎯⎯
x=
f 1 + f 2 + f 3 +…+ f k

Rumus diatas dapat pula ditulis dengan cara berikut :

k
⎯⎯⎯ ∑i =1X i f i
                               X=
k
∑i =1 f i
 

  X = titik tengah (class mark/mid point)

  f = frekuensi

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 10/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

(BMP ESPA4123)

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
Hide sidebars

by GERSIA PINGKY MUTIA SARI 043288817 - Thursday, 28 October 2021, 10:26 AM

Jika data yang dipunyai jumlahnya besar maka untuk mencari rata-rata hitung, data tersebut dapat dikelompokkan
dan dibuat menjadi distribusi frekuensi. Di dalam distribusi frekuensi, data yang ada telah dimasukkan ke dalam kelas-
Course dashboard

kelas sehingga hanya terdapat frekuensi dari masing-masing kelas. Pada saat menghitung rata-rata yang digunakan
adalah class mark/mid point yaitu nilai pertengahan suatu kelas. Rumus rata-rata hitung :

Keterangan :

X = titik tengah (class mark/mid point)

f = frekuensi

Langkah pertama untuk menghitung rata-rata yaitu menghitung titik tengah (class mark) terlebih dahulu. Terdapat
dua cara dalam menghitung titik tengah yaitu yang pertama menjumlahkan batas bawah dan batas atas kemudian
dibagi dua. Cara kedua yaitu batas bawah ditambah batas bawah kelas berikutnya dibagi dua. Selanjutnya, masing-
masing titik tengah (X) dikalikan dengan frekuensi (f). Kemudian, menjumlahkan perkalian titik tengah dengan
frekuensi (f.X). Setelah itu, hasil penjumlahan tersebut dibagi dengan total frekuensi. Selain itu, untuk menghitung
rata-rata dalam distribusi frekuensi yang memiliki class mark yang besar apalagi pecahan atau memiliki klas terbuka,
dapat dilakukan dengan rumus sebagai berikut.

Keterangan :

X0 = class mark yang di anggap mean

d = deviasi

f = frekuensi

Ci = lebar kelas (class interval)

Sumber : BMP ESPA4123

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 11/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

by TIARA LESTIA 042989957 - Thursday, 28 October 2021, 5:04 PM

DData hasil penelitian bisa dibedakan menjadi dua yaitu data yang dikelompokkan dan data yang tidak
dikelompokkan. Kalau datanya sedikit maka biasanya data tersebut tidak dikelompokkan Jika datang cukup banyak
maka data tersebut akan dikelompokkan  maksudnya di buat  menjadi sebuah distribusi frekuensi.Yaitu dengan
menjumlahkan Sumber data yang ada di bagi dengan banyaknya data yang dapat ditulis dengan rumus sebagai
Hide sidebars

berikut:
Course dashboard

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 12/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Hide sidebars
Course dashboard

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 13/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Hide sidebars
Course dashboard

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by ANNISA NUR MAULIDA 042933976 - Thursday, 28 October 2021, 6:15 PM

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 14/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Assalamualaikum wr. Wb 

Mohon izin untuk menanggapi diskusi tersebut

Jika data yang dipunyai jumlahnya besar maka Langkah-langkah apa yang harus dilakukan untuk mencari rata-
rata hitung ?
Hide sidebars

Rata-rata hitung (arithmetic mean) yang biasanya disingkat dengan ratarata (mean) adalah seperti rata-rata yang
sudah kita kenal dalam kehidupan sehari-hari, yaitu jumlah dari semua data dibagi dengan banyaknya data.

Rata-rata hitung untuk sampel biasanya dinyatakan dengan simbul X (dibaca X bar) dan untuk mean populasi
biasanya dinyatakan dengan simbul ii(dibaca myu).
Course dashboard

jika datanya cukup banyak maka data tersebut biasanya dikelompokkan,maksudnya dibuat menjadi sebuah distribusi
frekuensi. Data yang sudah dibuat distribusi frekuensi menjadi tidak asli lagi, data sudah dimasukkan ke dalam kelas-
kelas, sehingga yang ada tinggal frekuensi dari masing-masing kelas saja. Oleh karena itu, yang dipergunakan dalam
menghitung rata-rata bukan nilai data melainkan clas mark/mid point yaitu nilai pertengahan suatu kelas. 

Rumus untuk menghitung mean data yang dikelompokkan yaitu : 

Untuk menghitung rata-rata, langkah pertama yang harus kita lakukan adalah menghitung titik tengah (class
Mark). Ada dua cara menghitung titik tengah. Hal yang pertama kita jumlahkan batas bawah dan batas atas kemudian
dibagi 2. Cara yang ke dua, batas bawah ditambah batas bawah kelas berikutnya dibagi dua. Setelah itu, kita kalikan
masing-masing titik tengah (X) dengan frekuensi (f). Kemudian kita jumlahkan perkalian titik tengah dengan
frekuensi  (f . X )tersebut. Hasilnya pejumlahan tersebut dibagi dengan total frekuensi. 

Cara menghitung mean bagi data yang sudah dikelompokkan relatif mudah namun kurang teliti bila dibandingkan
dengan perhitungan mean menggunakan data individual. Selain itu,kita akan menemui kesulitan untuk menggunakan
rumus di atas apabila distribusi frekuensi tersebut memiliki Class mark yang besar apalagi pecahan atau distribusi
frekuensi tersebut memiliki kelas terbuka karena suatu kelas terbuka tidak dapat dihitung titik tengahnya. Untuk
memudahkan dan mempercepat perhitungan maka skalanya diubah dari skala X menjadi skala d yang satuannya
bulat, yaitu 0, 1, 2, 3 dan seterusnya. Oleh karena itu, apabila suatu distribusi frekuensi memiliki kelas terbuka, atau
memiliki titik tengah yang besar apalagi pecahan, perhitungan mean dapat dilakukan dengan rumus yang lain, seperti
terlihat di bawah ini : 

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 15/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

 Dengan keterangan :

X0 = class mark yang kita anggap merupakan mean

d = deviasi

f = frekuensi
Hide sidebars

Ci = lebar kelas (Class Interval)

Sekian tanggapan dari saya, terimakasih


Course dashboard

Wassalamu'alaikum wr. Wb 

Sumber : BMP Statistika Ekonomi edisi 1 modul 2 

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by INTAN NUR BAYTIE 044339719 - Friday, 29 October 2021, 9:03 AM

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh tutor dan mahasiswa ut lainnya. Izin menjelaskan dan menjawab
pertanyaan pada diskusi kedua.

Agar data yang tersaji dapat dengan mudah dipahami dan dimengerti, data yang berjumlah banyak itu
dikumpulkan dan disusun dalam bentuk tabel yang disebut juga dengan distribusi frekuensi. Data yang sudah
dibuat menjadi distribusi frekuensi diartikan juga sebagai data yang telah dikelompokkan.

Dalam distribusi frekuensi data yang berjumlah banyak itu dikumpulkan dan dimasukkan kedalam beberapa kelas
dan selanjutnya ditentukan frekuensi dari tiap-tiap kelas.

Untuk mencari rata-rata hitung pada suatu data distribusi frekuensi dibutuhkan titik tengah (class mark / mid point).

Cara untuk menghitung nilai tengah adalah yang pertama menentukan titik tengah dengan menjumlahkan batas
bawah dan batas atas atau bisa juga menjumlahkan batas bawah dan batas bawah kelas berikutnya, kemudian
masing-masing titik tengah (X) kita kalikan dengan frekuensi (f).

Rumus rata-rata hitung dapat dihitung dengan jumlah nilai tengah dibagi jumlah frekuensi.

Jawaban rumus terlampir.

Sekian Terima Kasih


 
Sumber :
Bahan Materi Pokok ESPA4123 - Statistika Ekonomi 

Jawaban Rumus Diskusi 2.docx

Permalink Show parent Reply

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 16/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2
Re: Diskusi.2
by INTAN NUR BAYTIE 044339719 - Friday, 29 October 2021, 10:55 AM

izin mengoreksi kekurangan pada jawaban saya diatas.

Hide sidebars

Cara untuk menghitung nilai tengah adalah yang pertama menentukan titik tengah dengan menjumlahkan batas
bawah dan batas atas dibagi 2 atau bisa juga menjumlahkan batas bawah dan batas bawah kelas berikutnya
dibagi 2, kemudian masing-masing titik tengah (X) kita kalikan dengan frekuensi (f).

Sekian. Terima kasih.


Course dashboard

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by SHERILA KRISTININGTYAS 042483239 - Friday, 29 October 2021, 12:52 PM

Selamat siang pak, berikut saya lampirkan jawaban diskusi 2 saya. Bila terdapat kekurangan dan kesalahan mohon
untuk dikoreksi, terima kasih.

Diskusi 2 Statistika Ekonomi 042483239-Sherila Kristiningtyas.pdf

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by RATIH 043526506 - Friday, 29 October 2021, 3:39 PM

Jika data yang dipunyai jumlahnya besar maka untuk mencari rata-rata hitung, data tersebut dapat dikelompokkan
dan dibuat menjadi distribusi frekuensi. Di dalam distribusi frekuensi, data yang ada telah dimasukkan ke dalam
kelas-kelas sehingga hanya terdapat frekuensi dari masing-masing kelas. Pada saat menghitung rata-rata yang
digunakan adalah class mark/mid point yaitu nilai pertengahan suatu kelas. Rumus rata-rata hitung.

Rumus diatas dapat juga ditulis dengan cara berikut :

Keterangan :

X = titik tengah (class mark/mid point)

f = frekuensi

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 17/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Langkah pertama untuk menghitung rata-rata yaitu menghitung titik tengah (class mark) terlebih dahulu. Terdapat
dua cara dalam menghitung titik tengah yaitu yang pertama menjumlahkan batas bawah dan batas atas kemudian
dibagi dua. Cara kedua yaitu batas bawah ditambah batas bawah kelas berikutnya dibagi dua. Selanjutnya, masing-
masing titik tengah (X) dikalikan dengan frekuensi (f). Kemudian, menjumlahkan perkalian titik tengah dengan
frekuensi (f.X). Setelah itu, hasil penjumlahan tersebut dibagi dengan total frekuensi. Selain itu, untuk menghitung
Hide sidebars

rata-rata dalam distribusi frekuensi yang memiliki class mark yang besar apalagi pecahan atau memiliki klas
terbuka, dapat dilakukan dengan rumus sebagai berikut.
Course dashboard

Keterangan :

X0 = class mark yang di anggap mean

d = deviasi

f = frekuensi

Ci = lebar kelas (class interval)

SUMBER : ESPA 4123 /MODUL 2 HAL. 2.4-2.6

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by OLGA CHINTYA 041562048 - Friday, 29 October 2021, 9:49 PM

Assalamu'alaikum wr wb
Izin menanggapi tutor
Jawaban saya lampirkan dalam bentuk PDF

statistika ekonomi diskusi.2.pdf

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by LEONYTA AGNESIA. G 042911759 - Saturday, 30 October 2021, 12:48 AM

Berikut jawaban diskusi 2 saya. Mohon koreksinya. Terima kasih.

Referensi :

https://www.rumusstatistik.com/2013/08/rata-rata-hitung-data-berkelompok.html

BMP ESPA4123

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 18/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Diskusi 2 - Leonyta A. G-WPS Office.pdf

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by DIA PUSPITA SARI 042856749 - Saturday, 30 October 2021, 5:46 AM
Hide sidebars

Cara awal menganalisis data yang memiliki jumlah besar adalah mengklasifikasikan data. Klasifikasi data berarti
memilih data dari yang bersifat heterogen ke dalam kelompok-kelompok yang homogen, sehingga sifat-sifat data
yang menonjol mudah dilihat.

Course dashboard

pada dasarnya ada 2 macam klasifikasi data

1. Klasifikasi berdasarkan sifat-sifat (attribute), Misalnya warna kulit, ada yang coklat, putih, kuning

2. Klasifikasi berdasarkan bilangan (variables), Misalnya upah karyawan, jumlah barang yang diproduksi.

Seriation adalah penyusunan data dalam urutan yang sistematis. Cara mengalihkan data secara siatematis:

1. Berdasarkan waktu

2. Berdasarkan daerah/wilayah

3. berdasarkan keadaan atau frekuensi

Penyusunan data berdasarkan keadaan/Frekuensi dapat dilakukan dengan 2 cara:

1. Secara Individual

Metode ini merupakan cara menyusun data sesuai dengan hasil observasi.

2. Secara kelompok

metode ini merupakan menyusun data dalam kelompok-kelompok berdasarkan interval tertentu.

pengelompokan berdasarkan Interval

1. Rangkaian yang diskrit

2. Rangkaian yang kontinu

Penyusunan Distribusi Frekuensi menurut bilangan

1. Menentukan jumlah kelas

Menggunakan rumus struges K=1+3,3 log N.

2. Menentukan Range

Range dapat dihitung dengan mencari selisih antara data terbesar dan data terkecil.

3. Menghitung panjang kelas.

Panjang kelas dapat dihitung dengan membagi range dengan banyaknya kelas yang sudah dibulatkan.

Rumus Ci = R/K atau Ci= R dibagi K

4. Menentukan kelas

*Semua data dapat masuk, terkecil dapat masuk ke kelas terkecil dan terbesar dapat masuk ke kelas terbesar

*Batas atasbsuatu kelas dibuat sedikit lebih kecil dari batas baawah kelas.

5. Menentukan Frekuensi

untuk mencari Frekuensi masing-masing kelas dilakukan dengan cara mengadakan tabulasi yaitu memasukan data
ke dalam tabel.

Penyusunan distribusi frekuensi menurut kategori

Langkah pertama kita menentukan kelas, kelas yang kita tentukan sesuai dengan kategori dari data tersebut.
selanjutnya kita mengadakan tabulasi data.

Rumus tertulis saya lampirkan pada foto di bawah ini

Sumber : BMP Statistika Ekonomi

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 19/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Hide sidebars
Course dashboard

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by SEPTIANA DEWI PAMUNGKAS 043470622 - Saturday, 30 October 2021, 1:21 PM

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 20/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Diskusi ke-2 Statitiska Ekonomi

NIM : 043470622

Jika data yang dipunyai jumlahnya besar maka Langkah-langkah apa yang harus dilakukan untuk mencari rata-rata
hitung ?
Hide sidebars

Jawab :

Jika datang jumlahnya besar maka data tersebut biasanya dikelompokkan, maksudnya dibuat mencari sebuah
distribusi frekuensi. Data yang sudah dikelompokkan artinya nya data tersebut sudah dibuat menjadi di suatu
distribusi frekuensi. Data yang sudah dibuat distribusi frekuensi sudah tidak asli lagi, data sudah dimasukkan ke
Course dashboard

dalam kelas-kelas, sehingga yang ada tinggal frekuensi dari masing-masing kelas saja. Oleh karena itu, yang
dipergunakan dalam menghitung rata-rata nilai data melainkan class mark/mid point yaitu nilai pertengahan suatu
kelas, selanjutnya rata-rata hitung dihitung dengan rumus berikut :

X = Titik Tengah (Class Mark/Mid Point)

f = Frekuensi

Terdapat langkah langkah dalam menghitung titik tengah yaitu :

Pertama jumlahkan batas bawah dan batas atas kemudian dibagi 2. 

 Kedua yaitu batas bawah ditambah batas bawah kelas berikutnya dibagi dua.

 Ketiga kalikan masing-masing titik tengah (X) dengan frekuensi (f).

 Keempat jumlahkan perkalian titik tengah dengan frekuensi (f.X), hasil penjumlahan tersebut dibagi dengan total
frekuensi.

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 21/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Hide sidebars
Course dashboard

Jika distribusi frekuensi tersebut memiliki class mark yang besar apalagi pecahan atau distribusi frekuensi tersebut
memiliki kelas terbuka karena suatu kelas terbuka tidak dapat dihitung titik tengahnya. untuk memudahkan
perhitungan maka perlu merubah skalanya dari skala " X"menjadi skala "d​" yang satuannya bulat yaitu 0,1,2,3
perhitungan mean dapat dilakukan dengan rumus yang lain seperti dibawah ini:

X= class mark yang kita anggap merupakan mean

d= deviasi

f= frekuensi

Ci= lebar kelas (Class Interval)

Sumber : BMP Statitiska Ekonomi (ESPA4123) Modul 2 hal 2.4-2.6 , Universitas Terbuka

Materi Inisiasi Ke-2 Statitiska Ekonomi

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 22/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

by II DIAN EKA YANTI 030372671 - Saturday, 30 October 2021, 6:25 PM

Jika data yanh dimiliki jumlahnya besar maka biasanya data itu dikelompokkan yang disebut distribusi frekuensi.

Data yang sudah dibuat distribusi frekuensi menjadi tidak asli lagi, data sudah dimasukan kedalam kelas - kelas,
sehingga yang ada tinggal frekuensi dari kelas masing- masing saja.
Hide sidebars

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by ERNA YULIANA SASINDUAN 042397912 - Saturday, 30 October 2021, 8:46 PM
Course dashboard

Malam tutor

Jika data yang dipunyai jumlahnya besar maka untuk mencari rata-rata hitung, data tersebut dapat dikelompokkan
dan dibuat menjadi distribusi frekuensi. Di dalam distribusi frekuensi, data yang ada telah dimasukkan ke dalam kelas-
kelas sehingga hanya terdapat frekuensi dari masing-masing kelas. Pada saat menghitung rata-rata yang digunakan
adalah class mark/mid point yaitu nilai pertengahan suatu kelas. Rumus rata-rata hitung :

Keterangan :

X = titik tengah (class mark/mid point)

f = frekuensi

Langkah pertama untuk menghitung rata-rata yaitu menghitung titik tengah (class mark) terlebih dahulu. Terdapat
dua cara dalam menghitung titik tengah yaitu yang pertama menjumlahkan batas bawah dan batas atas kemudian
dibagi dua. Cara kedua yaitu batas bawah ditambah batas bawah kelas berikutnya dibagi dua. Selanjutnya, masing-
masing titik tengah (X) dikalikan dengan frekuensi (f). Kemudian, menjumlahkan perkalian titik tengah dengan
frekuensi (f.X). Setelah itu, hasil penjumlahan tersebut dibagi dengan total frekuensi. Selain itu, untuk menghitung
rata-rata dalam distribusi frekuensi yang memiliki class mark yang besar apalagi pecahan atau memiliki klas terbuka,
dapat dilakukan dengan rumus sebagai berikut.

Keterangan :

X0 = class mark yang di anggap mean

d = deviasi

f = frekuensi

Ci = lebar kelas (class interval)

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 23/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Sumber : BMP ESPA4123

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
Hide sidebars

by REFLIAN KRISNA REZADITYA 043511918 - Sunday, 31 October 2021, 12:42 AM

Jika data yang dipunyai jumlahnya besar maka Langkah-langkah apa yang harus dilakukan untuk mencari rata-rata
Course dashboard

hitung ?

pada dasarnya ada 2 macam klasifikasi data

1. Klasifikasi berdasarkan sifat-sifat (attribute), Misalnya warna kulit, ada yang coklat, putih, kuning

2. Klasifikasi berdasarkan bilangan (variables), Misalnya upah karyawan, jumlah barang yang diproduksi.

Seriation adalah penyusunan data dalam urutan yang sistematis. Cara mengalihkan data secara siatematis:

1. Berdasarkan waktu

2. Berdasarkan daerah/wilayah

3. berdasarkan keadaan atau frekuensi

Penyusunan data berdasarkan keadaan/Frekuensi dapat dilakukan dengan 2 cara:

1. Secara Individual

Metode ini merupakan cara menyusun data sesuai dengan hasil observasi.

2. Secara kelompok

metode ini merupakan menyusun data dalam kelompok-kelompok berdasarkan interval tertentu.

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by NOFA FITRIA 041025042 - Sunday, 31 October 2021, 5:37 AM

Jika data yang dipunyai jumlahnya besar maka untuk mencari rata-rata hitung, data tersebut dapat dikelompokkan
dan dibuat menjadi distribusi frekuensi. Di dalam distribusi frekuensi, data yang ada telah dimasukkan ke dalam
kelas-kelas sehingga hanya terdapat frekuensi dari masing-masing kelas. Pada saat menghitung rata-rata yang
digunakan adalah class mark/mid point yaitu nilai pertengahan suatu kelas. 

Rumus rata2 hitung: pada gambar

Langkah pertama untuk menghitung rata-rata yaitu menghitung titik tengah (class mark) terlebih dahulu. Terdapat
dua cara dalam menghitung titik tengah yaitu yang pertama menjumlahkan batas bawah dan batas atas kemudian
dibagi dua. Cara kedua yaitu batas bawah ditambah batas bawah kelas berikutnya dibagi dua. Selanjutnya, masing-
masing titik tengah (X) dikalikan dengan frekuensi (f). Kemudian, menjumlahkan perkalian titik tengah dengan
frekuensi (f.X). Setelah itu, hasil penjumlahan tersebut dibagi dengan total frekuensi. Selain itu, untuk menghitung
rata-rata dalam distribusi frekuensi yang memiliki class mark yang besar apalagi pecahan atau memiliki klas
terbuka.

Rumus mean : pada gambar

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 24/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

sumber refrensi :

BMP Statistika Ekonomi ESPA 4123


Hide sidebars
Course dashboard

Permalink Show parent Reply

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 25/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2
Re: Diskusi.2
by MARIA LISTYANINGTYAS 043344621 - Sunday, 31 October 2021, 1:30 PM

Jika data yang dipunyai jumlahnya besar maka untuk mencari rata-rata hitung, data tersebut dapat dikelompokkan
dan dibuat menjadi distribusi frekuensi. Di dalam distribusi frekuensi, data yang ada telah dimasukkan ke dalam kelas-
kelas sehingga hanya terdapat frekuensi dari masing-masing kelas. Pada saat menghitung rata-rata yang digunakan
Hide sidebars

adalah class mark/mid point yaitu nilai pertengahan suatu kelas. Rumus rata-rata hitung :

Keterangan :

Course dashboard

X = titik tengah (class mark/mid point)

f = frekuensi

Langkah pertama untuk menghitung rata-rata yaitu menghitung titik tengah (class mark) terlebih dahulu. Terdapat
dua cara dalam menghitung titik tengah yaitu yang pertama menjumlahkan batas bawah dan batas atas kemudian
dibagi dua. Cara kedua yaitu batas bawah ditambah batas bawah kelas berikutnya dibagi dua. Selanjutnya, masing-
masing titik tengah (X) dikalikan dengan frekuensi (f). Kemudian, menjumlahkan perkalian titik tengah dengan
frekuensi (f.X). Setelah itu, hasil penjumlahan tersebut dibagi dengan total frekuensi. Selain itu, untuk menghitung
rata-rata dalam distribusi frekuensi yang memiliki class mark yang besar apalagi pecahan atau memiliki klas terbuka,
dapat dilakukan dengan rumus sebagai berikut.

Keterangan :

X0 = class mark yang di anggap mean

d = deviasi

f = frekuensi

Ci = lebar kelas (class interval)

Sumber : BMP ESPA4123

diskusi sesi 2.pdf

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by WA NURU FAENA 041391879 - Sunday, 31 October 2021, 1:51 PM

Assalamualaikum Wr. Wb

Nama : Wa Nuru Faena

Jurusan : Akuntansi S1

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 26/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

UPBJJ UT : Kendari

Jika data yang dipunyai jumlahnya besar maka Langkah-langkah yang harus dilakukan untuk mencari rata-rata hitung
yaitu dengan cara dikelompokkan, yaitu dibuat menjadi sebuah distribusi frekuensi. Yang digunakan untuk
menghitung bukan nilai data melainkan clas Mark/ mid point' yaitu nilai pertengahan suatu kelas. Adapun rumus yang
Hide sidebars

digunakan untuk menghitung nilai rata-rata hitung ini yaitu :


Course dashboard

Rumus di atas dapat pula ditulis dengan cara :

Ket. 

X = titik tengah (class Mark/mid point) 

f = frekuensi

Ada dua cara untuk menghitung titik tengah data yang dikelompokkan yaitu 

1. Kita harus menjumlahkan batas dan batas atas kemudian kita bagi

2. Batas bawah ditambah batas bawah kelas berikutnya lalu dibagi dua. 

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 27/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Setelah itu kita kalikan masing-masing titik tengah (x) dengan frekuensi. Kemudian kita jumlahkan perkalian titik
tengah dengan frekuensi (x.f) tersebut. Kemudian hasil penjumlahan tersebut dibagi dengan total frekuensi.

Dalam menghitung Medan bagi data yang sudah dikelompokkan relatif mudah namun kurang teliti dibandingkan
dengan perhitungan mean menggunakan data individual. 

Sumber : ESPA4123/ MODUL 2


Hide sidebars

Permalink Show parent Reply


Course dashboard

Re: Diskusi.2
by AKYANDANA TANA SIBI 030740154 - Sunday, 31 October 2021, 1:53 PM

pada dasarnya ada 2 macam klasifikasi data

1. Klasifikasi berdasarkan sifat-sifat (attribute), Misalnya warna kulit, ada yang coklat, putih, kuning

2. Klasifikasi berdasarkan bilangan (variables), Misalnya upah karyawan, jumlah barang yang diproduksi.

Seriation adalah penyusunan data dalam urutan yang sistematis. Cara mengalihkan data secara siatematis:

1. Berdasarkan waktu

2. Berdasarkan daerah/wilayah

3. berdasarkan keadaan atau frekuensi

Penyusunan data berdasarkan keadaan/Frekuensi dapat dilakukan dengan 2 cara:

1. Secara Individual

Metode ini merupakan cara menyusun data sesuai dengan hasil observasi.

2. Secara kelompok

metode ini merupakan menyusun data dalam kelompok-kelompok berdasarkan interval tertentu.

pengelompokan berdasarkan Interval

1. Rangkaian yang diskrit

2. Rangkaian yang kontinu

Penyusunan Distribusi Frekuensi menurut bilangan

1. Menentukan jumlah kelas

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 28/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Menggunakan rumus struges K=1+3,3 log N.

2. Menentukan Range

Range dapat dihitung dengan mencari selisih antara data terbesar dan data terkecil.

3. Menghitung panjang kelas.

Panjang kelas dapat dihitung dengan membagi range dengan banyaknya kelas yang sudah dibulatkan.

Rumus Ci = R/K atau Ci= R dibagi K

Hide sidebars

4. Menentukan kelas

*Semua data dapat masuk, terkecil dapat masuk ke kelas terkecil dan terbesar dapat masuk ke kelas terbesar

*Batas atasbsuatu kelas dibuat sedikit lebih kecil dari batas baawah kelas.

5. Menentukan Frekuensi

untuk mencari Frekuensi masing-masing kelas dilakukan dengan cara mengadakan tabulasi yaitu memasukan data
Course dashboard

ke dalam tabel.

Penyusunan distribusi frekuensi menurut kategori

Langkah pertama kita menentukan kelas, kelas yang kita tentukan sesuai dengan kategori dari data tersebut.
selanjutnya kita mengadakan tabulasi data.

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by ANDI SILVIA YUNITA 042342291 - Sunday, 31 October 2021, 8:38 PM

Saya lampirkan jawab tulis tangan dalam bentuk pdf, terimakasih

Diskusi 2 SE.pdf

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by ALIMAN HAKIM 041991674 - Sunday, 31 October 2021, 11:02 PM

Langkah mencari  rata-rata hitung jika jumlah data terlalu besar adalah:

X0 = class mark = 65

d   = deviasi

f    = frekuensi

Ci  = lebar kelas = 10

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 29/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by AGNES SHINTYA TUMEWU 043170737 - Sunday, 31 October 2021, 11:05 PM

Selamat malam tutor.


Hide sidebars

Terlampir tanggapan diskusi dalam file PDF.

Sumber BMP ESPA4123 Modul 2


Course dashboard

Terima kasih

Diskusi 2.pdf

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by MELDA WATI 043431161 - Monday, 1 November 2021, 8:32 AM

Assalamualikum izin menanggapi tutor

pada dasarnya ada 2 macam klasifikasi data

1. Klasifikasi berdasarkan sifat-sifat (attribute), Misalnya warna kulit, ada yang coklat, putih, kuning

2. Klasifikasi berdasarkan bilangan (variables), Misalnya upah karyawan, jumlah barang yang diproduksi.

Seriation adalah penyusunan data dalam urutan yang sistematis. Cara mengalihkan data secara siatematis:

1. Berdasarkan waktu

2. Berdasarkan daerah/wilayah

3. berdasarkan keadaan atau frekuensi

Penyusunan data berdasarkan keadaan/Frekuensi dapat dilakukan dengan 2 cara:

1. Secara Individual

Metode ini merupakan cara menyusun data sesuai dengan hasil observasi.

2. Secara kelompok

metode ini merupakan menyusun data dalam kelompok-kelompok berdasarkan interval tertentu.

Terimakasih

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by DADAN RAMDANI 042195617 - Monday, 1 November 2021, 10:00 AM

Jika data yang dipunyai jumlahnya besar maka Langkah-langkah apa yang harus dilakukan untuk mencari rata-rata
hitung ?

JAWABAN :

Rata rata hitung atau yang biasa disebut Mean adalah seperti rata rata yang sudah kita kenal dalam kehidupan sehari

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 30/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

hari, yaitu jumlah dari semua data dibagi dengan banyaknya data.

Untuk mencari mean atau rata-rata hitung bagi data yang sudah dikelompokkan yaitu data yang sudah dibuat menjadi
suatu distribusi frekuensi kita menggunakan cara lain.Data yang sudah dibuat distribusi frekuensi menjadi tidak asli
lagi, data sudah dimasukkan kedalam kelas-kelas, sehingga yang ada tinggal frekuensi dari masing-masing kelas
saja(f).Oleh karena itu,dalam menghitung rata-rata kita menggunakan clas mark yaitu pertengahan suatu kelas (Χ)
dan frekuensi.Selanjutnya rata-rata hitung dihitung dengan rumus berikut:
Hide sidebars

Course dashboard

Untuk menghitung rata-rata,langkah pertama yang harus dilakukan adalah menghitung titik tengah (class mark).Ada
dua cara menghitung titik tengah.

Hal yang pertama kita jumlahkan batas bawah dan batas atas kemudian dibagi 2.

Cara yang kedua, batas bawah ditambah batas bawah kelas berikutnya dibagi 2.

Setelah itu,kita kalikan masing-masing titik tengah (Χ) dengan frekuensi (f).Kemudian kita jumlahkan perkalian titik
tengah dengan frekuensi ( f.Χ ) tersebut.Hasilnya penjumlahan tersebut dibagi dengan total frekuensi.

Selain itu, apabila suatu distribusi frekuensi memiliki kelas terbuka atau memiliki titik tengah yang besar apalagi
pecahan, perhitungan mean dapat dilakukan dengan rumus yang lain, seperti terlihat di bawah ini:

SUMBER :

MODUL 2 ESPA4123

Permalink Show parent Reply

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 31/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Re: Diskusi.2
by EGGY WIRA SETYO 031100745 - Monday, 1 November 2021, 10:08 AM

Jika data yang dipunyai jumlahnya besar maka Langkah-langkah apa yang harus dilakukan untuk mencari rata-rata
Hide sidebars

hitung ?

Jawaban :

Course dashboard

Berdasarkan Modul PPT 1 yang saya baca rata-rata hitung ( Mean ) adalah jumlah Semua data yang ada di bagi
banyaknya data yang ada. 

1. Rata-rata hitung data yang tidak dikelompokkan.

Contohnya : berat badan lima orang siswa adalah 59kg, 60kg, 54kg, 62kg, 65kg. maka rata-rata hitungnya adalah

x=59+60+54+62+65 = 300 = 60

                   5                   5

2. Rata-rata hitung data yang dikelompokkan.

Keuntungan Jumlah (f) Clas mark (X)F(X)


30 -39,9 4 35 140
40 -49,9 7 45 315
50 -49,9 8 55 440
60 -49,9 12 65 780
70 -49,9 9 75 675
80 -49,9 6 86 510
90 -49,9 4 95 380
Jumlah 50   3240
x = 3240 = 64,8

         50

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by AJENG FAHIRA SHINTA NURIYAH 042240174 - Monday, 1 November 2021, 9:23 PM

Assalammualaikum Wr. Wb

Nama  : Ajeng Fahira Shinta Nuriyah

NIM     : 042240174

Prodi   : Akuntansi Keuangan Publik

Berikut saya lampirkan jawaban saya mengenai Diskusi 2 mata kuliah Statistika Ekonomi

Diskusi 2 Ajeng Fahira Shinta Nuriyah_042240174.docx.pdf

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 32/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by INDITA RAHMATIKA 043538098 - Tuesday, 2 November 2021, 10:16 AM
Hide sidebars

Saya lampirkan jawaban melalui pdf. Terima kasih

statistika sesi 2.pdf

Permalink Show parent Reply


Course dashboard

Re: Diskusi.2
by Hanik Widya Saputri - Tuesday, 2 November 2021, 4:39 PM

Assalamualaikum tutor dan teman2

Berikut jawaban saya melalui MS. Word

Mohon koreksinya

Terimakasih

Wassalamualaikum Wr. Wb

statistika ekonomi sesi 2.docx

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by MIFTA KHARUNIA PUTRI 043320314 - Tuesday, 2 November 2021, 9:53 PM

Berikut saya lampirkan jawaban diskusi 2.

Terimakasih

Statistika Ekonomi Diskusi 2, Mifta Kharunia Putri (043320314).pdf

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by IKA NUR HIDAYATI 042683863 - Wednesday, 3 November 2021, 1:23 AM

data yang memiliki jumlah yang besar biasanya akan di kelompokkan, artinya data tersebut dibuat menjadi sebuah
distribusi frekuensi. Data yang sudah dibuat didistribusikan menjadi frekuensi tidak asli lagi, data sudah dimasukkan
ke dalam kelas-kelas, sehingga ada tinggal frekuensi masing-masing kelas saja. oleh karena itu, yang digunakan
dalam menghitung rata-rata bukan nilai data melainkan tanda kelas/titik tengah yaitu pertengahan suatu kelas. 

Rata-rata hitung dapat dihitung dengan rumus sebagai berikut:


 

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 33/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Hide sidebars
Course dashboard

Dalam hal ini:

X=titik tengah(tanda kelas/titik tengah)

f=frekuensi

Ada dua cara menghitung titik tengah. Hal yang pertama jumlah batas bawah dan batas atas kemudian dibagian 2.
Cara yang kedua yaitu batas bawah batas bawah berikutnya di bagian dua. setelah itu kalikan masing-masing titik
tengah (X) dengan frekuensi (f). kemudian kita jumlahkan jumlahkan titik tengah dengan frekuensi (fX), hasil
penjumlahan tersebut dibagi dengan total frekuensi.

Selain itu, kita akan menemui kesulitan untuk menggunakan rumus diatas jika distribusi tersebut memiliki Class apa
lagi tersebut atau distribusi frekuensi tersebut memiliki klas terbuka karena klas tidak dapat dihitung titik
tengahnya. Untuk memudahkan dan menentukan perhitungan maka skalanya diubah dari skala X menjadi skala d​
yang satuannya bulat yaitu 0,1,2,3 dan seterusnya. Oleh karena itu, apabila suatu distribusi frekuensi memiliki klas
terbuka, atau memiliki titik tengah yang besar, perhitungan berarti dapat dilakukan dengan rumus yang lain seperti
di bawah ini:

 
X0 = class mark yang kita anggap merupakan mean

d = deviasi

f = frekuensi

Ci = lebar kelas (Class Interval)

Sumber :

ESPA4123 / MODUL 2

Permalink Show parent Reply

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 34/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Re: Diskusi.2
by ANDINA UTAMI PUTRI 043899679 - Wednesday, 3 November 2021, 4:44 AM

Sesi 2

STATISTIKA EKONOMI (ESPA4123)


Hide sidebars

NAMA : ANDINA UTAMI PUTRI


NIM     : 043899679
Course dashboard

Prodi    : S1 Manajemen ( Sipas NON TTM ) 21.1


UPBJJ  : UT BOGOR

Yth., Estu Unggul Drajat, S.E., M.Ec.Dev.

Jika data yang dipunyai jumlahnya besar maka Langkah-langkah apa yang harus dilakukan untuk mencari rata-rata
hitung ?

Mohon ijin untuk menjawab dalam bentuk PDF, menurut saya :

DISKUSI 2 STATISTIKA EKONOMI ( ANDINA UTAMI PUTRI ).pdf

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by FAJAR MAULANA INSANI 042185569 - Wednesday, 3 November 2021, 5:17 AM

ijin pak, berikut saya lampirkan jawaban diskusi 2

statistika ekonomi sesi 2.docx

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by JERINE ROSHINTA 042694257 - Wednesday, 3 November 2021, 9:42 AM

Nilai rata-rata adalah angka representasi atau biasa juga disebut sebagai mean dari suatu kelompok data yang
mewakili data secara keseluruhan. rata-rata hitung atau biasa disebut mean adalah jumlah dari semua data di bagi
dengan banyaknya data.

Data hasil penelitian dibagi dua yaitu data yang di kelompokkan dan data data yang tidak di kelompokkan biasanya
data yang jumlahnya sedikit maka data tersebut tidak perlu di kelompokkan sedangkan data yang jumlahnya cukup
banyak maka data tersebut perlu di kelompokkan:

A. Menghitung titik tengah

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 35/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Ada dua cara menghitung titik tengah, pertama yang kita jumlahkan batas bawah dan batas atas kemudian di bagi
2 cara yang ke dua batas bawah di tambah batas bawah kelas berikutnya di bagi menjadi 2.

B. Kalikan masing-masing titik tengah (x) dengan frekuensi (f)

C. Kemudian kita jumlahkan perkalian dari titik tengah dengan frekuensi (xf) tersebut hasilnya penjumlahan
tersebut di bagi dengan total frekuensi.

Berikut adalah rumus yang digunakan untuk mencari rata-rata (mean) hitung data yang dikelompokkan:

Hide sidebars

x̄ = Σfi.xi ÷ Σfi.
dimana

x̄ = Rata-rata

fi = Frekuensi data ke-i

xi = Titik Tengah data ke-i

Course dashboard

Referensi : (BMP ESPA4123/MODUL 2)

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.2
by FADHLI ICHSYANI 044083311 - Thursday, 4 November 2021, 12:00 AM

Izin menanggapi diskusi

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 36/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

Hide sidebars
Course dashboard

Permalink Show parent Reply

◄ Video YouTube Ukura…

Jump to...

Latihan Sesi 2 ►

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 37/38
11/6/21, 4:30 PM Diskusi.2

 Administration

 Forum administration
Optional subscription

Subscribe to this forum


Hide sidebars
Course dashboard

Follow Us:    

UNIVERSITAS TERBUKA ©2021

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=3815658 38/38

Anda mungkin juga menyukai