ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR

FACHRUR ROZZY S.sos,.MM

KONTRAK Perkuliahan

Masuk perkuliahan sesuai jadwal yg sudah ditentukan

Penilaian
UTS : 30%
UAS : 40%
Tugas : 10%
Kuis : 10%
Kehadiran: 10%
Pertemuan ke -1

Pengantar dan Konsep Ilmu Sosial Budaya Dasar

1. Hakikat dan Ruang Lingkup ISBD

2. ISBD sebagai MBB & Pendidikan Umum dan kebudayaan
3. ISBD sebagai alternatif pemecahan masalah sosial budaya
Hakikat dan Ruang Lingkup ISBD

Ilmu Alamiah (natural science)

Ilmu Sosial (sosial science)

Ilmu Pengetahuan
(Menurut Prof. Dr. Harsja Bachtiar)

Pengetahuan Budaya (the humanities)

 Hakikat dan Ruang Lingkup ISBD

Bertujuan untuk memahami keteraturan

yang terdapat dalam alam semesta
Ilmu Alamiah
(natural science) Contoh :
fisika, kimia, biologi, kedokteran,
astronomi, kedokteran dll.
 Hakikat dan Ruang Lingkup ISBD

Bertujuan untuk memahami keteraturan

yang terdapat dalam hubungan antar
manusia
Ilmu Sosial
(sosial science)
Contoh :
Sosiologi, politik, ekonomi, psikologi,
demografi, dll
 Hakikat dan Ruang Lingkup ISBD

Bertujuan untuk memahami dan mencari

arti kenyataan-kenyataan yangbersifat
manusiawi
Pengetahuan Budaya
(the humanities) Contoh :
filsafat, seni (tari, rupa, musik, suara, dan
lukis), sejarah,antropologi budaya, dll.
Hakikat dan Ruang Lingkup ISBD

Ilmu sosial dasar (ISD) termasuk kedalam

kelompok ilmu sosial.

Ilmu sosial ditujukan

untuk dapat menanggapi masalah-masalah yang
dihadapi oleh masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
Hakikat dan Ruang Lingkup ISBD

Ilmu sosial dasar (ISD) mempunyai tema pokok

yaitu hubungan timbal balik (resiprokal) manusia
dan lingkungannya
Hakikat dan Ruang Lingkup ISBD

1. Menanggapi berbagai kenyataan bersama yang

dihadapi oleh masyarakat yang merupakan masalah
sosial melalui pendekatan sendiri maupun
pendekatan antarbidang (interdisiplin).
Objek kajian
ilmu sosial
2. Persamaan kepentingan yang dapat mengakibatkan
kerjasama dan pertentangan meskipun banyak
terdapat keanekaragaman golongan atau kelompok
sosial dalam masyarakat.
Hakikat dan Ruang Lingkup ISBD

Ilmu Budaya Dasar (IBD) merupakan suatu upaya memberikan

pengetahuan dasar dan umum mengenai konsep –
konsep budaya untuk mengkaji masalah
kemanusiaan dan budaya.
 Hakikat dan Ruang Lingkup ISBD

ISD dan IBD digabungkan menjadi ISBD yang

memiliki kompetensi dasar menjadi ilmuan
professional yaitu yang berpikir kritis, kreatif,
SK Dirjen Dikti no
sistemik, dan ilmiah, berwawasan luas, etis,
44/2006
serta memiliki kepekaan dan empati terhadap
solusi pemecahan masalah sosial dan budaya
secara arif
Hakikat dan Ruang Lingkup ISBD

1. Pengembangan kepribadian manusia sebagai

makhluk sosial budaya

2. Kemampuan menanggapi secara kritis dan

berwawasan luas masalah masalah sosial
Tujuan ISBD
budaya dan masalah lingkungan sosial budaya

3. Kemampuan menyelesaikan secara kritis,

analitis, responsif, arif dan manusiawi
masalah masalah tersebut
Hakikat dan Ruang Lingkup ISBD

Ruang lingkup Ilmu Sosial Dasar meliputi :

a. Individu, keluarga dan masyarakat

b. Masyarakat desa dan masyarakat Kota
c. Masalah penduduk
d. Pelapisan sosial
e. Pemuda dan sosialisasi
f. Ilmu pengetahuan, teknologi, dan kemiskinan
Hakikat dan Ruang Lingkup ISBD

a. Manusia dan pandangan hidup

b. Manusia dan keindahan
Ruang lingkup c. Manusia dan keadilan
Ilmu Budaya dasar d. Manusia dan cinta kasih
e. Manusia dan tanggungjawab
f. Manusia dan kegelisahan
g. Manusia dan harapan
 Hakikat dan Ruang Lingkup ISBD

Berdasarkan ketentuan dalam SK Dirjen Dikti No.30/Dikti/Kep/2003 Tentang

rambu-rambu pelaksanaan Kelompok Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat di
Perguruan Tinggi Indonesia, substansi kajian ISBD sebagai berikut :
a. Pengantar ISBD
b. Manusia sebagai makhluk budaya
c. Manusia dan peradaban
d. Manusia sebagai makhluk individu dan sosial
e. Manusia, keragaman dan kesetaraan
f. Moralitas dan hukum
g. Manusia, sains, dan teknologi
h. Manusia dan lingkungan
Jadi..

ISBD (Ilmu Sosial Budaya Dasar)

Suatu disiplin ilmu yang merupakan integrasi ISD (Ilmu Sosial Dasar) dan IBD
(Ilmu Budaya Dasar) yang memberikan dasar - dasar ilmu pengetahuan sosial
dan konsep - konsep budaya
 ISBD (Ilmu Sosial Budaya Dasar)

Menurut Kian Amboro (salah satu para ahli) ISBD merupakan ilmu
pengetahuan yang dinilai bisa berkontribusi secara nyata dalam meningkatkan
pengetahuan dasar yang mampu melakukan kajian pada masalah-masalah
sosial kemanusiaan dan kebudayaan.
ISBD sebagai MBB & Pendidikan Umum dan kebudayaan

ISBD sebagai bagian dari Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) mempunyai

tema pokok, yaitu hubungan timbal balik antara manusia dengan lingkungannya.
Dengan wawasan tersebut diharapkan perguruan tinggi mampu menghasilkan tenaga
ahli dengan tiga jenis kemampuan secara simultan, yang meliputi:

1. Kemampuan Personal 3. Kemampuan Profesional

2. Kemampuan Akademis
ISBD sebagai MBB & Pendidikan Umum dan kebudayaan

1. Kemampuan Personal

Para tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan sehingga mampu menunjukkan

sikap, tingkah laku dan tindakan yang mencerminkan kepribadian Indonesia,
memahami dan mengenal nilai-nilai keragaman, kemasyarakatan dan kenegaraan,
serta memiliki pandangan yang luas dan kepekaan terhadap berbagai masalah yang
dihadapi oleh masyarakat Indonesia.
ISBD sebagai MBB & Pendidikan Umum dan kebudayaan

2. Kemampuan Akademis

kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah baik lisan maupun tulisan,

mengusai peralatan analiss, maupun berpikir logis, kritis, istematis, analisis,
memiliki kemampuan konsepsional untuk mengidentifikasi dan merumuskan
masalah yang dihadapi, serta mampu menawarkan alternative pemacahannya.
ISBD sebagai MBB & Pendidikan Umum dan kebudayaan

3. Kemampuan Profesional

kemampuan dalam bidang profesi sesuai keahlian bersangkutan, para ahli

diharapkan memiliki pengetahuan dan keterampilan yang tinggi dalam bidang
profesinya.
ISBD sebagai MBB & Pendidikan Umum dan kebudayaan

Dengan Mata kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) ini mahasiswa diharapkan

dapat mengembangkan potensinya sebagai manusia Indonesia yang:
1. peka, berwawasan, berdaya nalar tentang lingkungan sosial dan alamnya;
2. sadar dan memahami hakikat hidup bersama sebagai anggota masyarakat yang
bertanggung jawab terhadap lingkungan (lingkungan sosial maupun lingkungan
alamnya);
3. berkemampuan adaptasi secara aktif, membina hubungan dengan lingkungan,
baik sosial maupun alam, secara berkelanjutan.
ISBD sebagai MBB & Pendidikan Umum dan kebudayaan

Keputusan Dirjen Dikti Depdiknas RI No. 38 Tahun 2002 Pasal 1.

Mata kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) memiliki visi untuk

“membentuk mahasiswa yang memiliki landasan pengetahuan, wawasan, dan
keyakinan sebagai bekal hidup bermasyarakat selaku individu dan makhluk
sosial yang beradab serta bertanggung jawab terhadap sumber daya alam dan
lingkungannya”.
ISBD sebagai MBB & Pendidikan Umum dan kebudayaan

Keputusan Dirjen Dikti Depdiknas RI No. 38 Tahun 2002 Pasal 2.

misi mata kuliah MBB adalah “Memberikan dasar-dasar nilai estetika, etika dan
moral pada mahasiswa serta memberikan panduan bagi penyelenggaraan
pendidikan dalam mengantar mahasiswa untuk mengembangkan pemahaman serta
penguasaannya tentang keanekaragaman, kesetaraan dan martabat manusia
sebagai individu dan makhluk sosial di dalam kehidupan bermasyarakat dengan
berpedoman pada nilai budaya melalui pranata pendidikan, serta tanggung jawab
manusia terhadap sumber daya alam dan lingkungannya dalam kehidupan
bermasyarakat baik nasional maupun global yang mengarah pada tindak kekaryaan
seseorang sesuai dengan kompetensi keahliannya”.
ISBD sebagai MBB & Pendidikan Umum dan kebudayaan

ISBD sebagai MBB

Merupakan mata kuliah dasar yang menjadi landasan penting

bagi mahasiswa di perguruan tinggi untuk kehidupannya kelak
sebagai manusia Indonesia yang terdidik, profesional dan
memiliki keahlian serta bertanggung jawab dan memiliki nilai
nilai dan moral yang luhur.
ISBD sebagai MBB & Pendidikan Umum dan kebudayaan

ISBD sebagai Pendidikan Umum dan kebudayaan

Diharapkan mampu untuk menghasilkan mahasiswa terdidik yang

memiliki sikap kritis, peka dan arif dalam memandang,menghadapi
dan mengatasi berbagai masalah sosial budaya yang terjadi dalam
kehidupan masyarakat dan negaranya.
ISBD sebagai MBB & Pendidikan Umum dan kebudayaan

ISBD sebagai Pendidikan Umum dan kebudayaan

Diharapkan dapat menjadikan mahasiswa lebih peka dan lebih terbuka,

disertai rasa tanggung jawab yang lebih kuat membantu mahasiswa
menemukan diri sendiri dan menempatkan diri dalam perkembangan
masyarakat dan kebudayaan yang sedang berlangsung
ISBD sebagai alternatif pemecahan masalah sosial budaya

ISBD merupakan sebagai integrasi dari ISD dan IBD yang

memberikan dasar-dasar pengetahuan social dan konsep-konsep
budaya kepada mahasiswa sehingga mampu mengkaji masalah
social,kemanusiaan,dan budaya.

Pendekatan ISBD juga merupakan akan memperluas pandangan

bahwa masalah social,kemanusiaan,dan budaya dapat didekati
dari berbagai sudut pandang dengan wawasan sehingga mampu
mengkaji sebuah masalah kemasyarakat yang lebih
kompleks,demikian pula dengan solusi pemecahannya.
 SEKIAN
TERIMA KASIH