KONSEP-KONSEP DASAR PERTUMBUHAN DAN

PERKEMBANGAN

Disusun untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Perkembangan Individu
Dosen Pengampu: Dr. Risaniatin Ningsih, M.PSi.

Disusun Oleh:
1. Indah Ayu Nasfatul Romadoni (2114010054)
2. Salma Rachellia Putri Pratama (2114010043)
3. Vima Arlani Iftirosy (2114010049)
4. Wahyu Puji Lestari (2114010046)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI
2021
 KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya.
Shalawat dan salam semoga tetap tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW yang telah
membawa umat-Nya menuju jalan yang terang benderang sehingga kami dapat menyelesaikan
makalah ini dengan baik.
Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Perkembangan Individu pada
program studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Nusantara PGRI Kediri. Semua ini tidak lepas dari bantuan dan keterlibatan dari berbagai pihak
yang telah mendukung dan memberikan bantuan, baik ide, pikiran, tenaga, maupun materi. Kami
semua mengucapkan terimakasih, khususnya kepada anggota kelompok 6 yang sangat berperan
penting dalam penyusunan makalah ini
Kami berharap makalah ini dapat bermanfaat untuk kedepannya dan bisa menjadi makalah
penelitian. Untuk selanjutnya kami berharap adanya masukan, baik berupa kritik maupun saran
untuk menyempurnakan makalah ini, terimakasih.

Kediri, 18 September 2021

Ketua Kelompok

II
 DAFTAR ISI

KONSEP-KONSEP DASAR ERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN

KATA PENGANTAR.........................................................................................................II

DAFTAR ISI......................................................................................................................III

BAB I...................................................................................................................................4

PENDAHULUAN................................................................................................................4

A. Latar Belakang..........................................................................................................4

B. Rumusan Masalah.....................................................................................................4

C. Tujuan.......................................................................................................................4

D. Manfaat.....................................................................................................................5

BAB II..................................................................................................................................6

PEMBAHASAN...................................................................................................................6

A. Pengertian dan perbedaan pertumbuhan dan perkembangan.....................................6

B. Sifat dan ciri-ciri dari pertumbuhan dan perkembangan...........................................7

C. Faktor yang mempengaruhi perkembangan dan pertumbuhan manusia....................8

D. Tahap/fase perkembangan dan pertumbuhan manusia pasca kelahiran.....................9

BAB III...............................................................................................................................11

PENUTUP..........................................................................................................................11

KESIMPULAN..............................................................................................................11

DAFTAR PUSTAKA.........................................................................................................12

III
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Dalam kehidupan anak ada dua proses yang beroperasi secara kontinyu, yaitu
pertumbuhan dan perkembangan. Banyak orang yang menggunakan istilah pertumbuhan dan
perkembangan manusia, secara bergantian kedua proses ini berlangsung secara interpendensi,
artinya saling bergantung satu sama lain. Kedua proses ini tidak bisa dipisahkan dalam bentuk-
bentuk yang secara pilah berdiri sendiri, akan tetapi bisa dibedakan untuk maksud lebih
memperjelas penggunaannya.

Dalam hal ini kedua proses tersebut memiliki tahapan-tahapan, diantaranya tahap secara
moral dan spiritual. Karena pertumbuhan dan perkembangan peserta didik dilihat dari tahapan
tersebut memiliki kesinambungan yang begitu erat dan penting untuk dibahas maka kita
menguraikannya dalam bentuk struktur yang jelas baik dari segi teori sampai kaitannya dengan
pengaruh yang ditimbulkan.

B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang diatas maka rumusan masalah dari makalah ini adalah sebagai
berikut :
1.Apa yang kalian ketahui tentang pertumbuhan dan perkembangan?
2.Apa saja sifat dan ciri-ciri pertumbuhan dan perkembangan?
3.Apa saja faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan manusia?
4.Apa saja tahapan dalam pertumbuhan dan perkembangan manusia?

C. Tujuan
Kami membuat makalah ini yang bertujuan untuk memberi pemahaman dan pengetahuan
kepada pembaca mengenai pertumbuhan dan perkembangan manusia.

4
D. Manfaat
Berdasarkan tujuan makalah diatas, Maka manfaat dari makalah ini antara lain sebagai
berikut:
1. Bagi penulis
Makalah ini dapat menambah wawasan penulis khususnya tentang pertumbuhan dan
perkembangan manusia.
2. Bagi pembaca
Makalah ini dapat memberikan informasi tentang konsep dasar pertumbuhan dan
perkembangan manusia.

5
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian dan perbedaan pertumbuhan dan perkembangan

Pertumbuhan dan perkembangan adalah dua istilah yang berbeda. Perbedaan itu dapat dilihat
dari beberapa aspek, seperti pengaruh dan bentuknya. Istilah pertumbuhan dan perkembangan
sering kali digunakan secara bersamaan. Bahkan, tidak sedikit yang sering salah menerapkan
kedua istilah tersebut karena kurangnya pemahaman tentang pertumbuhan dan perkembangan.

Ilmu psikologi menjelaskan pertumbuhan sebagai perubahan fisik yang terjadi pada seorang
individu, sedangkan perkembangan adalah perubahan individu secara keseluruhan (termasuk
mental) yang berlangsung seumur hidup.

Perkembangan juga mencakup memahami bagaimana seseorang mengalami perubahan dalam

pertumbuhan fisik, kepandaian, emosional, sosial, dan aspek lain dalam pertumbuhan manusia.

Ada banyak perbedaan antara pertumbuhan dan perkembangan, diantaranya:

1. Pertumbuhan dapat terhenti, perkembangan berlangsung seumur hidup

Pertumbuhan individu dapat terhenti saat mencapai usia matang. Misalnya, pertumbuhan
tulang atau tinggi badan akan selesai di usia akhir remaja.

Sedangkan perkembangan tidak dapat dibatasi dan akan terus berlangsung hingga seumur
hidup. Misalnya kemampuan otak dalam mempelajari hal baru, menyimpan dan berkreasi
dapat terus berkembang. Bahkan setelah mencapai usia 50 tahun, seseorang masih dapat
menemukan ide dan keahlian baru.

2. Pertumbuhan fokus pada peningkatan kuantitatif, perkembangan dikaitkan dengan

peningkatan kualitatif dan kuantitatif

Pertumbuhan adalah hal yang dapat diukur secara kuantitatif (menggunakan angka).
Misalnya, tinggi badan, berat badan, panjang rambut, dan sebagainya.

6
 Sedangkan perkembangan bersifat kuantitatif dan kualitatif. Jadi, sifat-sifat pada
perkembangan berupa kualitas atau ide. Namun, ide-ide tersebut dapat dinilai berdasarkan
patokan-patokan tertentu untuk mengukur kemampuan kualitatif. Misalnya, pengujian IQ
untuk menghitung kecerdasan diperlihatkan dalam bentuk angka (kuantitatif) untuk
menggambarkan kemampuan kognitif atau kecerdasan seseorang (kualitatif).

3. Pertumbuhan tampak dari luar, perkembangan berlangsung di dalam individu

Pertumbuhan seseorang dapat langsung terlihat tanpa pengamatan mendalam. Misalnya, saat
melihat sepatu kita sudah tidak muat lagi, maka kita tahu bahwa kaki kita mengalami
pertumbuhan.

Sedangkan, perkembangan tidak bisa dilihat kasat mata, tanpa adanya penilaian menyeluruh
terkait keahlian individu. Misalnya, dengan melakukan tes ujian akhir seorang mahasiswa
dapat dinilai apakah telah mengalami perkembangan dalam belajar atau tidak.

4. Pertumbuhan memengaruhi tampilan fisik, perkembangan memengaruhi karakter

Perbedaan pertumbuhan dan perkembangan selanjutnya adalah pada pengaruhnya. Pengaruh

adanya pertumbuhan dapat terlihat dari perubahan ukuran fisik, perubahan suara,
pertumbuhan rambut, dan sebagainya.

Di sisi lain, perkembangan memengaruhi karakter dan keahlian seseorang. Individu yang
sebelumnya manja, dapat lebih mandiri. Seiring waktu, terdapat perkembangan karakter yang
ditunjukkan dengan berbagai perubahan sifat atau kebiasaan.

B. Sifat dan ciri-ciri dari pertumbuhan dan perkembangan

Pertumbuhan dan perkembangan memiliki sifat yang berbeda. Pertumbuhan secara umum
bersifat kuantitatif, sedangkan perkembangan bersifat kualitatif.
Sedangkan untuk ciri-cirinya, pertumbuhan lebih cenderung pada fisik, dan dapat dilihat oleh
mata, berbeda dengan perkembangan yang berkaitan dengan fungsional fisik dan psikologis.

7
C. Faktor yang mempengaruhi perkembangan dan pertumbuhan manusia
- Keturunan
Setiap manusia diwarisi genetik dari orang tuanya. Ini menjadi faktor alami yang
memiliki pengaruh besar bagi tumbuh kembang manusia. Ciri fisik seperti tinggi, berat,
struktur tubuh, warna mata, tekstur rambut, kecerdasan, dan bakat umumnya dipengaruhi
oleh gen. Beberapa penyakit juga bisa jadi diturunkan oleh orang tua.

- Jenis kelamin
Laki-laki dan p[erempuan tentu akan memiliki proses tumbuh kembang yang berbeda,
baik secara fisik maupun psikis. Perkembangan perempuan untuk menjadi dewasa juga
cenderung lebih cepat daripada laki-laki.

- Hormon
Hormon merupakan salah satu faktor internal. Jika produksi hormon tidak seimbang,
maka fungsi tubuh tidak akan berjalan dengan semestinya. Hal ini bisa menyebabkan
masalah kesehatan fisik dan mental.

- Nutrisi
Kecukupan gizi memiliki peran yang sangat penting dalam proses pertumbuhan dan
perkembangan manusia. Kekurangan nutrisi bisa menyebabkan terhambatnya proses ini.
Sebaliknya, makan secara berlebihan dengan nutrisi yang tidak seimbang juga bisa
memunculkan masalah kesehatan.

- Aktivitas fisik
Jika seseorang memiliki aktivitas fisik yang baik, kekuatan otot dan massa tulangnya
akan tumbuh dengan baik. Peran penting lainnya adalah mampu meningkatkan sistem
imun tubuh sehingga bisa melawan virus dengan optimal.

- Pendidikan
Pendidikan yang baik akan memberikan efek positif bagi mental, intelektual, emosional,
dan kemampuan sosial. Proses ini akan membimbing kedewasaan seseorang, khususnya
anak menjadi lebih baik lagi.

8
 - Lingkungan
Lingkungan yang sehat akan berpengaruh baik bagi pertumbuhan dan perkembangan
seseorang. Begitupun sebaliknya, lingkungan yang buruk akan memberikan dampak yang
buruk pula.

D. Tahap/fase perkembangan dan pertumbuhan manusia pasca kelahiran

a. Fase prenatal (dalam kandungan)

Merupakan periode di antara pembuahan dan kelahiran. Dari hasil pembuahan, terbentuk
zigot yang berkembang menjadi janin. Organ dan seluruh anggota tubuh janin pun terus
tumbuh dan berkembang dalam kandungan selama kurang lebih 9 bulan.

b. Fase bayi

Pada fase ini, bayi sangat bergantung pada orangtua dan mulai belajar mempercayai
orang-orang disekitarnya. Bayi juga mulai mempelajari bahasa, berjalan, koordinasi
sensorik dan motorik, maupun sosialisasi. Bayi umumnya akan berkomunikasi melalui
tangisan, misalnya ia akan menangis saat lapar, mengantuk, popoknya penuh, kepanasan,
hingga kedinginan.

c. Fase kanak-kanak awal

Fase kanak-kanak awal disebut juga masa pra sekola, yaitu usia 5-6 tahun. Dalam tahap
ini, anak akan belajar melakukan banyak hal sendiri, seperti makan, buang air, dam
bermain bersama teman. Anak juga mulai mengembangkan keterampilan-keterampilan
yang berkaitan dengan kesiapan sekolah, seperti belajar membaca dan menulis.

d. Fase kanak-kanak tengah dan akhir

Fase ini adalah fase pertumbuhan manusia yang berlangsung sejak usia 6-11 tahun. Pada
fase ini, anak umumnya sudah menguasai keterampilan dalam membaca, menulis, dan
berhitung. Anak juga akan terlibat dalam kegiatan akademis, interaksi sosial dengan

9
 teman di sekolah, dan mulai memperhatikan pencapaian prestasi. Ketika dipuji, mereka
akan mengembangkan rasa bangga dan kompeten. Namun, ketika gagal, mereka akan
merasa rendah diri.

e. Fase remaja

Fase remaja adalah fase pertumbuhan manusia yang merupakan masa transisi dari masa
kanak-kanak ke dewasa. Pada fase ini, terjadi proses yang disebut sebagai pubertas.
Proses ini mendorong perubahan fisik yang sangat cepat, misalnya tinggi dan berat badan
bertambag, berubahnya beberapa bagian organ tubuh, tumbuh rambut pada area tertentu,
perubahan pada suara, menstruasi untuk perempuan, dan mimpi basah untuk laki-laki.
Remaja juga mulai mandiri dan mencari jati dirinya. Untuk usia, masa ini berlangsung
pada usia 7-18 tahun.

f. Fase dewasa muda

Fase ini berlangsung sekitar usia 19-40 tahun. Pada fase ini, telah mencapai kematangan
pertumbuhan dalam berbagai aspek. Fokus kehidupan di fase remaja muda terletak pada
pekerjaan, pernikahan, dan keluarga. Di fase ini, seseorang akan lebih kuat, mandiri, dan
dapat bertindak secara bertanggung jawab untuk diri sendiri maupun orang lain.

g. Fase dewasa tengah

Fase dewasa tengah adalah tahap pertumbuhan manusia yang terjadi pada usia 40-60
tahun. Pada fase ini, seseorang akan berfokus untuk membesarkan anak, bekerja, dan ikut
berkontribusi dalam masyarakat. Namun tidak bisa dipungkiri, mungkin kondisi fisiknya
tidak akan sekuat sebelumnya. Wanita juga cenderung mengalami menopause di fase ini.

h. Fase lansia (dewasa akhir)

Fase lansia adalah masa pertumbuhan dan perkembangan manusia yang mengalami
kemunduran. Tahap ini terjadi pada usia 60 tahun keatas. Seseorang akan mengalami
proses penuaan, yang ditandai dengan kulit menjadi keriput sampai menurunnya daya
tahan tubuh.

10
 BAB III

PENUTUP

KESIMPULAN

Konsep-konsep dasar pertumbuhan dan perkembangan memuat banyak hal, tidak hanya
berpacu paca satu konsep. Didalamnya kita dapat mempelajari berbagai aspek yang
bermanfaat bagi kehidupan kita dimasyarakat entah kini atau nanti, mulai dari:

1. Pengetahuan tentang pertumbuhan dan perkembangan

2. Sifat-sifat pertumbuhan dan perkembangan
3. Ciri-ciri pertumbuhan dan perkembangan
4. Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan, hingga
5. Tahapan dalam pertumbuhan dan perkembangan

11
 DAFTAR PUSTAKA

a. https://www.sehatq.com/artikel/8-tahapan-pertumbuhan-manusia-mulai-dari-
kandungan-hingga-lansia
b. https://www.sehatq.com/artikel/daftar-faktor-yang-mempengaruhi-pertumbuhan-dan-
perkembangan-manusia/amp
c. https://www.wikipedia.perkembangan-manusia.com
d. https://www.pendidikan.com/konsep-dasar-pertumbuhan-dan-perkembangan

12