Anda di halaman 1dari 4

LEMBAR SOAL PETUNJUK UMUM

UJIAN MADRASAH 1. Berdoalah kepada Allah SWT sebelum memulai mengerjakan soal
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 2. Isikan identitas anda ke dalam lembar jawaban dengan benar
3. Isikan jawaban soal ke dalam Lembar Jawaban
Mata Pelajaran : MATEMATIKA 4. Periksa dan bacalah soal soal sebelum menjawabnya
Kelas : XII (12) IPA/IPS 5. Laporkan kepada pengawas, jika terdapat soal kurang jelas, rusak atau soal kurang
6. Periksa pekerjaan/jawaban anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian
Hari/Tgl : Selasa, 16 Maret 2021
Waktu : Pukul. 10.00 – 11.30 WIB

I. 1. Pilihlah salah satu jawaban A, B, C, atau D yang kamu anggap benar !


1. Untuk x < 1, maka nilai I x – 1 I adalah .... 7. Jika f(x) = 6x + 2 dan g(x) = x – 1, maka (f +
a. x – 1 c. 2x - 1 g)(x) =
b. x + 1 d. –x + 1 a. 5x – 1 c. 4x + 3
2. Penyelesaian dari I -2x I + 5 = 13 adalah ....... b. 7x + 1 d. 7x – 1
a. 5 c. 3 8. Jika fungsi f(x) = 3x + 1 dan g(x) = x + 2, maka
b. 4 d. 2 (f o g)(x) = ......
3. Himpunan penyelesaian dari persamaan a. 3x + 7 c. -4x + 9
x+y+z=7 b. 4x + 9 d. -3x – 8
x–y+z=5 9. Dari soal no. 25 di atas, nilai dari (f o g)(1)
4x – 2y + z = 10 adalah ....
adalah ....... a. 10 c . 12
a. { (1, 2, 4) } c. { (-4, 1, 2) } b. 11 d. 13
b. { (2, 4, 1) } d. { (2, 1, 4) }
10. Diketahui 2 buah fungsi dengan rumus f(x) =
4. Himpunan penyelesaian persamaan : 3x – 1 dan g(x) = x2 + 4, maka rumus dari (g o
x+y+z=1 f)(x) adalah....
2x – y + 3z = 2 a. 6x2 + 6x + 5 c. 7x2 – 6x -5
2x – y – z = 2 b. 9x2 – 6x + 5 d. 7x2 + 6x -5
Adalah ......
a. { (1, 0, 0) } c. { (1, 0, 1) } 11. Diketahui Un = 4n + 2, suku ke-25 adalah .....
b. { (0, 1, 1) } d. { (0, 1, 0) } a. 100 c. 108
5. Viona membeli 4 buah penggaris, 6 buah buku b. b. 102 d. 110
tulis dan 2 buah pena dengan harga sebesar Rp 12. Suku ke-10 dari barisan bilangan -6, -4, -2, .....
19. 000. Ragina berbelanja 3 buah buku tulis a. 10 c. 14
dan sebuah penggaris dengan menghabiskan b. b. 12 d. 16
uang Rp 7. 000, Jika hatga sebuah penggaris
13. Jika rumus suku ke-n adalah Un= 2n3 – n, maka
adalah 1.000, maka harga sebuah pena
U3 = .....
adalah.....
a. 50 c. 52
a. Rp 1.000 c. Rp 2.500
b. 51 d. 54
b. Rp 1.500 d. Rp 2.000
14. Diketahui rumus suku ke-n adalah Un = n2 – 1,
6. Harga 2 kg apel, 2 kg sawo dan 1 kg jeruk
jumlah sampai suku ke-5 adalah .....
adalah 70. 000. Harga 1 kg apel, 2 kg sawo dan
a. 49 c. 50
2 kg jeruk adalah 90.000. jika harga 2 kg apel,
b. 52 d. 55
2 kg sawo dan 3 kg jeruk adalah130.000, maka
harga 3 kg sawo adalah..... 15. Jumlah sampai suku ke-6 dari deret bilangan
a. Rp 5.000 c. Rp 30.000 ganjil adalah ......
b. Rp 7.000 d. Rp 10.000 a. 35 c. 37
b. 36 d. 38

Matematika_UM_MA Attoyyibiyyah 2020/2021


16. Rumus suku ke-n dari barisan bilangan 2, 4, 6, -2 4 1 -3
......... adalah..... 23. Diketahui matriks B = dan C =
a. Un = 2n 3 1 5 0
b. Un = 2n + 1
c. Un = 2n -1 maka matriks B + C = .....
d. Un = 2n + 2
17. Luas tanah parkir 400 m2. Luas rata-rata tempat 3 1 -1 1
parkir sebuah mobil 8 m2, sedangkan sebuah a. c.
bus 15 m2. Lahan parkir tidak dapat memuat 8 1 8 1
lebih dari 40 kendaraan. Model matematikanya
adalah .... 1 1 -1 7
a. 8x + 15y ≥ 400, x + y ≤ 40, x ≥ 0, y ≥ 0 b. d.
b. 8x + 15y ≤ 400, x + y ≤ 40, x ≥ 0, y ≥ 0 8 -1 8 -1
c. 8x + 15y ≤ 400, x + y ≥ 40, x ≥ 0, y ≥ 0
d. 8x + 15y ≥ 400, x + y ≥ 40, x ≥ 0, y ≥ 0 24. Diketahui matriks sebagai berikut :
18. Bu Yanti akan membuat roti kering dan roti 0 2 -2 1
basah. Persediaan uang bu Yanti hanya Rp A= dan B =
100.000. Bu Yanti akan membuat paling 1 3 0 2
banyak 60 buah kue. Anggaran untuk roti basah
Rp 25.000 dan untuk roti kering Rp 20.000. Perkalian antara matriks A x B = .......
Model matematika dari permasalahan diatas
adalah .... 0 4 2 -4
a. x ≥ 0, y ≥ 0, x + y ≥ 60, 5x + 4y ≥ 20 a. c.
b. x ≥ 0, y ≤ 0, x + y ≥ 60, 5x + 3y ≤ 20 -2 7 -3 7
c. x ≥ 0, y ≥ 0, x + y ≤ 60, 3x + 4y ≥ 20
d. x ≥ 0, y ≥ 0, x + y ≤ 60, 4x + 5y ≤ 20
19. Diketahui model matematika dari suatu 0 -4 -2 4
masalah dirumuskan 3x + y ≤ 216, x + y ≤ 96, b. d.
x ≥ 0, y ≥ 0. Nilai maksimum fungsi objektif 2 7 3 -7
f(x,y) = 5x = 3y dicapai untuk titik ......
a. (36, 60) c. (60, 36) 6 2
b. (60, 32) d. (32, 60) 25. Determinan dari matriks adalah .......
20. Jika koordinat bayangan titik (3, -1) oleh 4 2
translasi (2,4) adalah ( x’, y’ ) maka nilai x’ + a. -4 c. 4
y’ adalah .... b. 6 d. 5
a. 8 c. 3
b. 5 d. -5 3 -1
21. Titik (4, 6) adalah bayangan dari titik (-4, -6) 26. Inves dari matriks adalah ......
yang dicerminkan terhadap ...... 2 -1
a. Sumbu X 1 -1 -1 1
b. Sumbu Y a. c.
c. Garis y = -x 2 -3 2 3
d. Garis y = x

2 5 3 1 1 1 1
22. Diketahui matriks A = -2 0 1 b. d.
2 -3 -2 3
4 -3 6
Nilai dari -4a11 + 2a23 = .......
a. -4 b. 6
c. -6 d. 7

Matematika_UM_MA Attoyyibiyyah 2020/2021


27. Jika besar sudut R = 700 dan sudut P = 500, Jika panjang BC = BCD = 5 cm dan panjang DE
pernyataan yang benar dari gambar berikut = 8 cm, maka panjang AD adalah ...... cm
adalah ....... a. 8 c. 12
R b. 10 d. 13
700 33. Dari gambar dibawah ini :
S 8 cm R

550 3 cm
P Q
T U
U 3 cm

p 12 cm Q

S T Panjang TU pada gambar di atas adalah .... cm


a. Sudut S = 500 a. 11 c. 9
b. Sudut T = 700 b. 10 d. 6
c. Sudut S = 550 34. Perhatikan gambar di bawah ini!
d. Sudut U = 600 R

28. Diketahui Δ ABC = Δ ADC. Jika DC = 6,5 cm,


AD = 4 cm, dan sudut DAC = 1400 maka 9/4 cm

panjang AB adalah ....... cm


a. 4 c. 6,5 600
b. 5,5 d. 8 p ¾ √6 cm Q
Besar sudut PRQ adalah ......
29. Dari gambar berikut !
C a. 300 c. 600
b. 450 d. 700

D
35. Perhatikan gambar di bawah ini!
c
T

8 cm 13 cm
A E B
Pasangan segitiga yang kongruen adalah ...... Z
a. ATE dan CTD a b
15 cm
b. AEC dan DAC Besar sudut Z adalah .....
c. ACE dan CBE a. 300 c. 500
d. ADC dan BDA b. 450 d. 600
30. Jika persamaan garis lurus y = 3x + 5 36. Dari bangun-bangun dibawah ini yang pasti
ditranslasikan oleh translasi T = (2, 1), maka sebangun adalah ....
bayangan persamaan garis lurus tersebut adalah a. Dua persegi panjang
a. y = 3x – 9 b. Dua segitiga sembarang
b. y = 3x c. Dua segi empat tak beratauran
c. y = 2x – 9 d. Dua segitiga sama sisi
d. y = 3x + 9 37. Panjang bayangan tugu karena sinar matahari
2 2
31. Bayangan persamaan lingkaran x + y = 25 adalah 15 m. Pada tempat dan saat yang sama,
oleh translasi T = (-1, 3) adalah .... tongkat sepanjang 1,5 m ditancapkan tegak
a. (x - y)2 + (y - 3)2 = 25 lurus terhadap tanah mempunyai bayangan 3
b. (x + 1)2 + (y + 3)2 = 25 m. Tinggi tugu adalah .... m
c. (x + 2)2 + (y - 3)2 = 25 a. 6 c. 8,5
d. (x + 1)2 + (y - 2)2 = 25 b. 7,5 d. 9
32. Perhatikan gambar berikut! 38. Perhatikan gambar berikut!
E

D
D
E

A B C
A B C
Matematika_UM_MA Attoyyibiyyah 2020/2021
Pada gambar diatas, Δ ACE sebangun dengan Δ II. Essay..
BCD. Jika AC = 6 cm, BD = 2 cm dan AE = 3
cm, maka panjang AB adalah ...... cm 1. Tentukan hasil dari 5 + │-2 - 3 │ + │ 4 – 5 │ = ....
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4 2. Jika f(x) = 3x2 + 1 dan g(x) = x + 1, tentukan :
a. (f o g)(x) = ......
39. Sebuah tiang bendera memilikii tinggi 9 m
b. (g o f)(x) = ......
dengan panjang bayangan 6 m, pada saat
c. (f o g)(-2) = ......
bersamaan terdapat tiang kayu dengan panjang
1 m, tinggi tiang kayu adalah ...... m
3. Tentukan jumlah sampai suku ke-5 dari barisan bilangan
a. 0,5 c. 1,5
berikut yang ditentukan dengan rumus Un = -2n2 + 2
b. 1 d. 2
40. Perhatikan gambar berikut! 4. Sebutkan syarat untuk dua bangun yang
B T
kongruen?

5. Dari gambar dibawah ini :


H 24 cm G
A C P O C D
12 cm
Segitiga ABC kongruen dengan segitiga POT. 3 cm
Pasangan sudut yang sama besar adalah .....
A B E F
a. Sudut BAC = sudut POT
b. Sudut BAC = sudut PTO Jika dua persegi panjang diatas sebangun,
c. Sudut ABC = sudut POT tentukan panjang CD?
d. Sudut ABC = sudut PTO

Matematika_UM_MA Attoyyibiyyah 2020/2021

Anda mungkin juga menyukai