Lembar Kerja Peserta Didik

MEAN ~ MEDIAN ~ MODUS

Tujuan Pembelajaran

1. Melalui diskusi dengan LKPD, peserta didik dapat menentukan nilai mean, median, dan modus
dari suatu distribusi data atau diagram yang telah disediakan.
2. Melalui presentasi, peserta didik dapat mengkomunikasikan pengetahuannya tentang mean,
median, modus.
3. Melalui diskusi kelompok dengan LKPD, peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan nilai mean, median, dan modus untuk mengambil kesimpulan, dan membuat
keputusan.

Kelompok : __________________________
Nama : _____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
Petunjuk :
_____________________________
1. Berdoalah
Kelas / Tanggal, Hari : sebelum melakukan
__________ diskusi dari kegiatan ini.
/________________
2. Kerjakan LKPD kegiatan 1 dan 2
3. Jika ada yang kurang dimengerti segera tanyakan
kepada gurumu.
4. Diskusikan bersama teman kelompokmu kemudian
presentasikan di depan kelas.

AYO MENGAMATI
KEGIATAN 1

Silahkan kalian mengamati teman – teman kalian yang ada di depan untuk menemukan jawaban
atas pertanyaan:

a. Apa yang dimaksud dengan mean ?

b. Apa yang dimaksud dengan median?
c. Apa yang dimaksud dengan modus ?

AYO MENALAR

Setelah kalian mengamati teman – teman kalian yang ada di depan,coba tuliskan rumus mean,
median, dan modus menurut pemahaman kalian.

Mean :

Median (jika data genap) :

Median (Jika data ganjil) :

Modus :

Setelah kalian berhasil mendeskripsikan pengertian mean, median, modus menurut

pemahaman kalian tadi, coba diskusikan bersama teman kelompok kalian penyelesaian
persoalan di bawah ini.
 Member BTS Tinggi Badan (cm) Berat Badan (kg)
Jungkook 178 66
Tabel 1.1
V 178 58
Jimin 175 61
RM 181 67
J-Hope 177 65
Suga 176 59
Jin 179 60
sumber : internet
Berdasarkan tabel di atas, tentukan mean, median, dan modus dari:
a. tinggi badan member BTS
b. berat badan member BTS

Penyelesaian :
a) Tinggi badan:

b) Berat badan:
KEGIATAN 2
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan mean, median, modus

Ayo mengamati.
1. Saat sedang berjalan menuju kantin, tidak sengaja Willy menemukan

sobekan kertas yang memuat data pengunjung perpustakaan berupa

gambar diagram batang sebagai berikut.

 Informasi yang

ada pada sobekan kertas itu menunjukkan data pengunjung perpustakaan

selama 5 hari. Willy penasaran ingin tahu tentang banyaknya pengunjung

perpustakaan pada hari Rabu. Tolong bantu Willy menemukan banyaknya

pengunjung pada hari tersebut.

Ayo berdiskusi.

Penyelesaian :

Diketahui:
Ditanya:

Jawab:

Jadi, banyaknya pengunjung pada hari Rabu adalah __ orang pengunjung.

Kesimpulan:
Ayo kita
menyimpulkan


1. Mean adalah
Rumus: x́ =

2. Median adalah
 Jika data berjumlah genap, maka rumus median: Me =