MODUL 6

IMPLIKASI KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK TERHADAP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN

KEGIATAN BELAJAR 2 ANALISIS URAIAN
1. 1.WHAT
2.WHY
3.WHO
4.WHEN
5. WHERE
6. HOW
2. Kriteria Pelaksanaan 1. WHAT Satuan pendidikan untuk mencapai suatu tujuan yang sesuai dengan ciri dari kualitas perorangan peserta didik yang ada pada
Pembelajaran Yang umumnya meliputi kemampuan akademik, usia dan tingkat kedewasaan, motivasi terhadap mata pelajaran, pengalaman, keterampilan,
Sesuai dengan psikomotorik, kemampuan kerjasana maupun sosial
Karakteristik Peserta 2. WHY Karena dalam pembelajaran menjadi lebih mudah untuk mencapai tujuan pendidikan. pendidikan merupakan kebutuhan yang dirasakan
Didik sebagai suatu kebutuhan yang harus dipenuhi sepanjang usia manusia. Sejak lahir hingga akhir hayat.
3. WHO Pemerintah (sekolah negeri) atau masyarakat (sekolah swasta) yang menyelenggarakan pendidikan
4. WHEN Pada tanggal 2 mei 1994 presiden suharto telah mencenangkan dimulai pelaksanaan program wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun
(wajar diknas 9 tahun) untuk usia 7 tahun sampai dengan 15 tahun.
5. WHERE Ada 3 jalur utama yaitu pendidikan formal, informal dan non formal
6. HOW
3. 1. WHAT
2. WHY
3. WHO
4. WHEN
5. WHERE
6. HOW

4. Penyelenggara
pendidikan bagi
anak berkelainan
fisik dan psikis