Nama : Aulia Ramadhani Lubis

Nim : 0301193221
Prodi : PAI-5
Semester :V
Mata Kuliah : Perencanaan Pembelajaran PAI

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMP

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : VIII Ganjil
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Jumlah
Pertemuan
dan
Jumlah Jumlah Menit
Semester Kompetensi Inti Materi pokok / Kompetensi Dasar Jam (Jumlah JP x Menit
Pelajaran setiap JP)
(JP)

BAB 1 : Mengutamakan kejujuran dan

menegakkan keadilan
KI 3 : Menganalisis 3.6 Memahami cara menerapkan prilaku jujur dan
Dan Menerapkan
Pengetahuan Faktual, adil 4 JP
Konseptual,
Prosedural
Berdasarkan Rasa
Ingin Tahunya
Tentang Ilmu
Pengetahuan,
Teknologi, Seni, 4.6 Menyajikan cara menerapkan prilaku jujur dan
Budaya Terkait adil
Fenomena Dan
Kejadian Tampak
Mata

1 KI 4 : Mengolah,
4 TM
menyaji, dan menalar
dalam ranah konkret
(menggunakan,
mengurai, merangkai, 4 JP
memodifikasi dan
membuat) dan ranah
abstrak (menulis,
membaca,
menghitung,
menggambar, dan
mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari
di sekolah dan sumber
lain yang semua dalam
sudut pandang/teori
 Jumlah
Pertemuan
dan
Jumlah Jumlah Menit
Semester Kompetensi Inti Materi pokok / Kompetensi Dasar Jam (Jumlah JP x Menit
Pelajaran setiap JP)
(JP)

KI 3 : Menganalisis BAB 2 : Hormat Dan Patuh Kepada Orang

Dan Menerapkan Tua Dan Guru
Pengetahuan Faktual,
Konseptual, 3.7 Memahami cara berbuat baik, hormat dan patuh
Prosedural
Berdasarkan Rasa kepada orang tua dan guru 4 JP
Ingin Tahunya
Tentang Ilmu
Pengetahuan,
Teknologi, Seni,
Budaya Terkait
Fenomena Dan
Kejadian Tampak
Mata

KI 4 : Mengolah,
4 TM
menyaji, dan menalar
dalam ranah konkret
(menggunakan,
mengurai, merangkai, 4.7 Menyajikan cara berbuat baik, hormat dan patuh
4 JP
memodifikasi dan kepada orang tua dan guru
membuat) dan ranah
abstrak (menulis,
membaca,
menghitung,
menggambar, dan
mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari
di sekolah dan sumber
lain yang semua dalam
sudut pandang/teori

KI 3 : Menganalisis BAB 3 : Menghiasi Pribadi dengan

Dan Menerapkan Berbaik Sangka dan beramal
Pengetahuan Faktual,
Konseptual, shaleh
Prosedural
Berdasarkan Rasa
Ingin Tahunya
Tentang Ilmu 3.8 Memahami Makna prilaku gemar beramal shaleh
Pengetahuan, 4 JP
Teknologi, Seni, dan berbaik sangka kepada sesama
Budaya Terkait 4 TM
Fenomena Dan
Kejadian Tampak
Mata

KI 4 : Mengolah, 4.8 Menyajikan contoh prilaku gemar beramal shaleh

menyaji, dan menalar 4 JP
dan berbaik sangka kepada sesama
dalam ranah konkret
(menggunakan,
mengurai, merangkai,
 Jumlah
Pertemuan
dan
Jumlah Jumlah Menit
Semester Kompetensi Inti Materi pokok / Kompetensi Dasar Jam (Jumlah JP x Menit
Pelajaran setiap JP)
(JP)

memodifikasi dan
membuat) dan ranah
abstrak (menulis,
membaca,
menghitung,
menggambar, dan
mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari
di sekolah dan sumber
lain yang semua dalam
sudut pandang/teori

Ulangan Harian 1 dan 2 4 JP 2 TM

Ulangan/Ujian
UTS dan UAS - Minggu tidak efektif

Cadangan 4 JP 2 TM

JUMLAH 40 JP 40 Pekan

Medan, 07 Desember 2021

Mengetahui,
Kepala SMP………………. Guru Mata Pelajaran

……………………………… ……………………………
 PENGHITUNGAN MINGGU EFEKTIF
SATU TAHUN (SEMESTER GASAL DAN GENAP)
TAHUN PELAJARAN: 2021/2022
Semester Bulan Jumlah Minggu Minggu Keterangan
Minggu Efektif Tidak
Efektif
Juli 4 2 2 -
I
Agustus 4 4 0 -

September 5 4 1 -

Oktober 4 4 0 -

November 4 4 0 -

Desember 5 0 5 -

JUMLAH 26 18 8

Jumlah Minggu
No Nama Bulan Keterangan
Minggu Tidak Efektif Efektif
Januari 4 0 4 -
Pebruari 4 0 4 -
II Maret 5 2 3 -
April 4 4 0 -
Mei 4 4 0 -
Juni 5 5 0 -
Jumlah 26 15 11

Medan, 07 Desember 2021

Mengetahui

Kepala Sekolah