RPP 4 1 Hal X

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : MAN 1 Lampung Timur

Mata Pelajaran : PPKn
Kelas/Semester : X / GENAP
Alokasi Waktu : 6 Minggu x 2 Jam pelajaran @ 45 Menit
Materi : Hubungan struktural dan fungsional pemerintahan pusat dan daerah
Tujuan Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
1. Mengidentifikasikan Pertemuan 1 1. Pengetahuan

hubungan struktural dan 1. Melakukan pembukaan dengan Membuat resume
fungsional pemerintahan salam pembuka dan berdoa Desentralisasi atau otonomi
pusat dan daerah 2. Menyampaikan tujuan pembelajaran daerah dalam konteks Negara
pada pertemuan yang berlangsung Kesatuan Republik Indonesia
3. Membaca sumber lain selain buku yang baru dilakukan.
teks Modul Pada Elearning dan lain
lain yang berkaitan tunjuan 2. Keterampilan
pembelajaran Mengagendakan pekerjaan
4. Mengumpulkan informasi rumah tugas projek
Desentralisasi atau otonomi daerah /produk /portofolio /unjuk
dalam konteks Negara Kesatuan kerja yang harus
Republik Indonesia dikumpulkan mempelajarai pada
5. Mengolah informasi Desentralisasi pertemuan ini
atau otonomi daerah dalam konteks
Negara Kesatuan Republik
Indonesia yang sudah dikumpulkan
6. Membuat resume (CREATIVITY)
dengan bimbingan guru tentang
point-point penting yang muncul
dalam kegiatan pembelajaran
Desentralisasi atau otonomi daerah
dalam konteks Negara Kesatuan
Republik Indonesia
Mengetahui, Batanghari 13 Juli 2020

Kepala MAN 1 Lampung Timur Guru Mata Pelajaran,
Drs H Imam Sakroni Wardoyo, S.Pd

NIP 196512041995011001 NIP 197901212011011005

1. Menganalisis hubungan Pertemuan 2 1. Pengetahuan

struktural dan fungsional 1. Melakukan pembukaan dengan salam Membuat resume Kedudukan
pemerintahan pusat dan pembuka dan berdoa dan Peran Pemerintah Pusat
daerah 2. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang baru dilakukan.
pada pertemuan yang berlangsung
3. Membaca sumber lain selain buku 2. Keterampilan
teks Modul Pada Elearning dan lain Mengagendakan pekerjaan
lain yang berkaitan tunjuan rumah tugas projek /produk
pembelajaran /portofolio /unjuk kerja yang
4. Mengumpulkan informasi harus mempelajarai pada
Kedudukan dan Peran Pemerintah pertemuan ini
Pusat dikumpulkan
5. Mengolah Kedudukan dan Peran
Pemerintah Pusat yang sudah
dikumpulkan
Kedudukan dan Peran Pemerintah
Pusat


NIP 196512041995011001 NIP 197901212011011005

1. Menganalisis hubungan Pertemuan 2 dan 3 1. Pengetahuan

struktural dan fungsional 1. Melakukan pembukaan dengan Membuat resume
pemerintahan pusat dan salam pembuka dan berdoa Kedudukan dan Peran
daerah 2. Menyampaikan tujuan pembelajaran Pemerintah Pusat yang
pada pertemuan yang berlangsung baru dilakukan.
3. Membaca sumber lain selain buku
teks Modul Pada Elearning dan lain 2. Keterampilan
lain yang berkaitan tunjuan Mengagendakan
pembelajaran pekerjaan rumah tugas
4. Mengumpulkan informasi projek /produk /portofolio
Kedudukan dan Peran Pemerintah /unjuk kerja yang harus
Pusat dikumpulkan mempelajarai pada
5. Mengolah Kedudukan dan Peran pertemuan ini
Pemerintah Pusat yang sudah
dikumpulkan
Pusat


NIP 196512041995011001 NIP 197901212011011005

1. Menganalisis, Pertemuan 4 dan 5 1. Pengetahuan

menyimpulkan dan 1. Melakukan pembukaan dengan Membuat resume
mempresentasikan hasil salam pembuka dan berdoa Kedudukan dan Peran
analisis data dan hasil 2. Menyampaikan tujuan pembelajaran Pemerintah Daerah yang
proyek Kewarganegaraan pada pertemuan yang berlangsung baru dilakukan.
secara pro aktif dan 3. Membaca sumber lain selain buku
responsif tentanghubungan teks Modul Pada Elearning dan lain 2. Keterampilan
struktural dan fungsional lain yang berkaitan tunjuan Mengagendakan pekerjaan
pemerintahan pusat dan pembelajaran rumah tugas projek
daerah 4. Mengumpulkan informasi /produk /portofolio /unjuk
2. Memverifikasi kesimpulan Kedudukan dan Peran Pemerintah kerja yang harus
data dan informasi tentang Daerah dikumpulkan mempelajarai pada
hubungan struktural dan 5. Kedudukan dan Peran Pemerintah pertemuan ini
fungsional pemerintahan Daerah yang sudah dikumpulkan
pusat dan daerah 6. Membuat resume (CREATIVITY)
Daerah


NIP 196512041995011001 NIP 197901212011011005


a. Mempresentasikan hasil Pertemuan 6 1. Pengetahuan
verifikasi data tentang  Melakukan pembukaan dengan Membuat resume
hubungan struktural dan salam pembuka dan berdoa Hubungan Struktural dan
fungsional pemerintahan  Menyampaikan tujuan Fungsional Pemerintah
pusat dan daerah pembelajaran pada pertemuan yang Pusat dan Daerah yang
berlangsung baru dilakukan.
 Membaca sumber lain selain buku
teks Modul Pada Elearning dan lain Keterampilan
lain yang berkaitan tunjuan 2. Mengagendakan
pembelajaran pekerjaan rumah tugas
 Mengumpulkan informasi projek /produk /portofolio
Hubungan Struktural dan /unjuk kerja yang harus
Fungsional Pemerintah Pusat dan mempelajarai pada
Daerah dikumpulkan pertemuan ini
 Hubungan Struktural dan
Fungsional Pemerintah Pusat dan
Daerah yang sudah dikumpulkan
 Membuat resume (CREATIVITY)
Hubungan Struktural dan
Fungsional Pemerintah Pusat dan
Daerah


NIP 196512041995011001 NIP 197901212011011005

RPP 4 1 Hal X

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP 4 1 Hal X

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : MAN 1 Lampung Timur

Tujuan Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran

1. Mengidentifikasikan Pertemuan 1 1. Pengetahuan

Mengetahui, Batanghari 13 Juli 2020

Drs H Imam Sakroni Wardoyo, S.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Tujuan Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran

1. Menganalisis hubungan Pertemuan 2 1. Pengetahuan

Mengetahui, Batanghari 13 Juli 2020

Drs H Imam Sakroni Wardoyo, S.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : MAN 1 Lampung Timur

1. Menganalisis hubungan Pertemuan 2 dan 3 1. Pengetahuan

Mengetahui, Batanghari 13 Juli 2020

Drs H Imam Sakroni Wardoyo, S.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : MAN 1 Lampung Timur

1. Menganalisis, Pertemuan 4 dan 5 1. Pengetahuan

Mengetahui, Batanghari 13 Juli 2020

Drs H Imam Sakroni Wardoyo, S.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : MAN 1 Lampung Timur

Tujuan Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran

Mengetahui, Batanghari 13 Juli 2020

Drs H Imam Sakroni Wardoyo, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai