Anda di halaman 1dari 2

Skenario Peer Teaching.

(45)

1. Pendahuluan ( 5 menit )
a. Salam dan Semangat
b. Berdoa -> dipimpin sama ketua kelas ( pak david).
c. Presensi -> bertanya siapa yang tidak hadir
d. Apersepsi / Motivasi : menjelaskan tujuan pembelajaran dan kegiatan
pembelajaran
2. Inti ( 35 menit ) :
a. Pendahuluan Materi ( 10 menit ) :
 Apersepsi menayangkan gambar tabel
o Guru bertanya : gambar apa itu ?
 Semua siswa menjawab : tabel bu…
o Guru bertanya : apa bisa di tampilkan di halaman web ?
 Semua siswa menjawab : bisa bu…
o Guru bertanya : tag apa yang digunakan ?
o Siswa ada yang menyahut :
 <tabel> bu.. (pak arif ari)
 <tr> bu .. (pak atma)
 <td> bu.. (pak dani)
o Guru bilang : hebat…. Tepuk tangan untuk kita semua
o Guru bertanya : attribut apa yang akan digunakan pada tag <tabel>?
o Siswa ada yang menyahut :
 Width, height, border bu (bu citra)
 Cellpadding, cellspasing bu (pak aziz)
 Align, valign bu (pak edy)
 Bgcolor dan background bu (pak arif wi)
o Guru bertanya : attribut apa yang akan digunakan pada tag <tr>?
o Siswa ada yang menyahut :
 Align, valign dan bgcolor bu (pak david)
o Guru bertanya : attribut apa yang akan digunakan pada tag <td>?
o Siswa ada yang menyahut :
 Width, height bu (pak dani)
 Colspan dan rowspan, nowrap bu (bu citra)
 Align, valign bu (pak david)
 Bgcolor dan background bu (atma)
o Guru bilang : good job…. Tepuk tangan untuk kita semua

 Masuk materi inti menayangkan 2 tabel dengan format berbeda


o Guru bertanya : apakah ini juga disebut tabel ?
 Semua siswa menjawab : iya bu…
o Guru bertanya : apa bisa di tampilkan di halaman web ?
 Semua siswa menjawab : bisa bu…
o Guru bertanya : apa perbedaan dari kedua tabel tersebut ?
o Siswa ada yang menyahut :
 Celnya ada yang digabungkan bu (bu citra)
 Lebih bagus tabel A bu (pak dani)
o Guru bertanya : apa manfaat dari table yang sudah digabung?
 Lebih informatife bu (pak arif wi)
 Agar tampilan tabelnya lebih bagus bu (bu citra)
o Guru bertanya : bagaimana agar tampilannya sesuai dengan table A?
 Di merger bu (bu citra)
o Guru menjelaskan singkat tentang colspan dan rowspan serta
penerapannya
o Guru bertanya : apa perbedaannya ?
 pada table A di tag tr pertama jumlah tag td ada 3
sedangkan di table B ada 2 dan pada table A di tag tr kedua
jumlah tag td juga ada 3 sedangkan di table B ada 2 (bu
citra)
o guru bertanya : kenapa bisa berbeda?
 Karena pada table B ada yang digabungkan bu selnya baik
secara horizontal maupun vertical oleh karena itu pada
syntax table B terdapat attribute rowspan dan colspan (pak
arif wi)
o Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok kemudian guru
membagikan lkpd kepada siswa untuk dikerjakan