Anda di halaman 1dari 8

BUKU JAWABAN UJIAN (BJU)

UAS TAKE HOME EXAM (THE)


SEMESTER 2020/21.2 (2021.1)

Nama Mahasiswa : EKO MARIYADI

Nomor Induk Mahasiswa/NIM : 837607643

Tanggal Lahir : 24 APRIL 1996

Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4405 / Materi dan Pembelajaran IPS SD

Kode/Nama Program Studi : FKIP S1 PGSD

Kode/Nama UPBJJ : 76 JEMBER

Hari/Tanggal UAS THE : Selasa, 06 Juli 2021

Tanda Tangan Peserta Ujian

Petunjuk

1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI


UNIVERSITAS TERBUKA
BUKU JAWABAN UJIAN
UNIVERSITAS TERBUKA

Surat Pernyataan
Mahasiswa Kejujuran
Akademik

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Mahasiswa : EKO MARIYADI


NIM : 837607643
Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4405 / Materi dan Pembelajaran IPS SD
Fakultas : FKIP Universitas Terbuka
Program Studi : S1 PGSD
UPBJJ-UT : JEMBER

1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE pada laman
https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan soal ujian
UAS THE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai pekerjaan
saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai dengan aturan
akademik yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak
melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media apapun, serta
tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik Universitas Terbuka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat
pelanggaran atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik
yang ditetapkan oleh Universitas Terbuka.
Jember, 06 Juli 2021

Yang Membuat Pernyataan

EKO MARIYADI
1. Menuyrut saya apa yang dilakukan oleh Pak Firman merupakan tradisi Praktik Pembelajaran
IPS yaitu reflektif inquiry.
Alasannya adalah karena apa yang dilakukan oleh Pak Firman seperti mengajak siswa
melakukan pengamatan dan wawancara merupakan ciri dari praktik pembelajaran IPS yang
diajarkan sebagai reflective inquiry, penekanan yang terpenting adalah bagaimana kita
memeberikan motivasi agar siswa dapat berpikir. Guru membantu siswa untuk
menggunakan pikirannya secara logis dan mengadakan penelitian secara ilmiah untuk
mendapatan issu-issu, pertanyaan-pertanyaan, atau masalah-masalah yang diajukan. Guru
tidak mengajar siswa untuk menghapalkan issu atau masalah tersebut, tetapi
mengevaluasi bahan-bahan tersebut secara kritis. Sehingga Reflective inquiry adalah
proses pengembangan kemampuan berfikir siswasecara rasional, berlogika dengan baik,
sehingga siswa memiliki kemampuan dalam mengambil keputusan dengan benar yang
didasarkan kecerdasan dan kemampuan siswadalam mengklarifikasikan struktur nilai.

2. Menurut saya contoh ilustrasi pada soal nomer dua ini merupakan contoh dari tindakan sosial
yaitu tindakan rasional (instrumental).
Alasannya adalah karena ilustrasi tersebut sesuai dengan contoh tindakan rasional yaitu
tindakan seseorang yang memperhatikan cara bertindak dan tujuan yang hendak dicapai
dari tindakan tersebut.Tindakan ini disebut juga tindakan instrumental bertujuan. Kata
”rasional” mengandung makna implisit logis dan instrumental untuk mencapai tujuan.
Artinya tindakan sosial dilakukan dengan pertimbangan untuk mencapai tujuan yang sudah
dipikirkan sebelumnya.

3. Skenario pembelajaran dengan menggunakan pendekatan kontekstual


a. Kegiatan Pendahuluan
1. Guru memberi salam dan berdoa bersama
2. Guru mengabsen siswa
3. Guru Mengkondisikan siswa
Apersepsi : Guru melakukan kontruktivisme pada siswa melalui kegiatan bertanya kegiatan sehari-
hari yang berhubungan dengan perilaku yang tidak ramah dengan lingkungan.

B. Kegiatan Inti
1. Guru menyiapkan pembelajaran
2. Guru melakukan kegiatan bertanya pada siswa dengan mengadakan tanya jawab dengan
siswa tentang Mata Pelajaran IPS dengan materi Lingkungan untuk menciptakan suasana
belajar siswa diperbolehkan berdiskusi.
3. Guru melakukan permodelan dengan cara mengajak siswa melakukan pengamatan terhadap
lingkungan sekitar seperti pemborosan energi dan seperti penggunaan air dan listrik
4. Guru mengadakan diskusi dan berkomunikasi dengan memberi kesempatan siswa untuk
mengungkapkan pendapatnya.
5. Guru melakukan penilaian yang sebenarnya dengan menyuruh siswa mengerjakan soal.

C. Kegiatan Akhir
1. Mengadakan evaluasi
2. Menganalisis hasil evaluasi
3. Memberi tindak lanjut
4. Menutup pelajaran

4. Hal yang harus diperhatikan bila seorang guru hendak menerapkan pembelajaran IPS melalui
model interaktif pada siswa SD yaitu sebagai berikut :
1.        Model pembelajaran yang digunakan harus dapat membangkitkan motivasi, minat
atau gairah belajar siswa.
2.        Model pembelajaran yang digunakan dapat merangsang keinginan siswa untuk
belajar lebih lanjut, seperti melakukan interaksi dengan guru dan siswa lainnya.
3.        Model pembelajaran harus dapat memberikan kesempatan bagi siswa untuk
memberikan tanggapannya terhadap materi yang disampaikan.
4.        Model pembelajaran harus dapat menjamin perkembangan keegiatan kepribadian
siswa.
5.        Model pembelajaran yang digunakan harus dapat mendidik siswa dalam teknik
belajar sendiri dan cara memperoleh pengetahuan melalui usaha pribadi.
6.        Model yang digunakan harus dapat menanamkan dan mengembangkan nilai-nilai
dan sikap siswa dalam kehidupan sehari-hari. 
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

Anda mungkin juga menyukai