KKM Program Kejuruan Multimedia

Matapelajaran : Dasar Desain Grafis

Kelas :X
Semester : 1 (Ganjil)

Daya
Kompleksitas Intake KKM
KOMPETENSI DASAR Dukung
per KD
(0-100) (0-100) (0-100)
3.1 Mendiskusikan 4.1 Menempatkan unsur-
unsur-unsur tata unsur tata letak berupa
letak berupa garis, garis, ilustrasi,
ilustrasi, tipografi, tipografi, warna, gelap- 76 76 76 76
warna,gelap- terang, tekstur dan
terang, tekstur dan ruang
ruang
3.2 Mendiskusikan 4.2 Menempatkan
fungsi, dan unsur berbagai fungsi, dan
76 76 76 76
warna CMYK dan unsur warna CMYK
RGB dan RGB.
3.3 Mendiskusikan 4.3 Menerapkan hasil
prinsip-prinsip tata prinsip- prinsip tata
letak, antara lain : letak, antara lain :
proporsi, irama proporsi, irama
(rythm), (rythm),
keseimbangan, 76 76 76 76
keseimbangan, kontras,
kesatuan (unity), dan kontras, kesatuan
harmoni dalam (unity), dan harmoni
pembuatan desain dalam pembuatan
grafis desain grafis
3.4 Mendiskusikan 4.4 Menempatkan
berbagai format berbagi format 76 76 76 76
gambar gambar
3.5 Menerapkan prosedur 4.5 Melakukan proses
scanning gambar/ scanning gambar/
ilustrasi/teks dalam ilustrasi/teks dengan 76 76 76 76
desain alat scanner dalam
desain
3.6 Menerapkan 4.6 Menggunakan
perangkat lunak perangkat lunak
76 76 76 76
pengolah gambar pengolah gambar
vektor vektor
KKM Muatan Mata Pelajaran Dasar Desain Grafis 76

Banjarsari,.....Juli 2021
Mengetahui, Kaprog Multimedia
Kepala Smk Informatika Al-ihya Banjarsari

Yudhi Priatanto,S.Sos.I Roby Akbar Taufik,S.Pd

 Nilai Maksimum− KKM 100−76
Rentang Predikat = = =8
3 3

KKM RENTANG PREDIKAT

Panjang
Satuan
Interval A(Sangat Baik) B (Baik) C (Cukup)
Pendidikan
76 24/3= 8 92<A< 100 84<B<92 76< C <84

Banjarsari,.....Juli 2021
Mengetahui, Kaprog Multimedia
Kepala Smk Informatika Al-ihya Banjarsari

Yudhi Priatanto,S.Sos.I Roby Akbar Taufik,S.Pd

 KKM Program Kejuruan Multimedia
Matapelajaran : Dasar Desain Grafis
Kelas :X
Semester : 2 (Genap)

Daya
Kompleksitas Intake KKM per
KOMPETENSI DASAR Dukung
KD
(0-100) (0-100) (0-100)
3.7 Menerapkan 4.1 Menempatkan unsur-
manipulasi unsur tata letak
gambar berupa garis,
vektor ilustrasi, tipografi, 76 76 76 76
dengan warna, gelap-terang,
menggunaka tekstur dan ruang
n fitur efek
3.8 Menerapkan 4.2 Menempatkan
pembuatan desain berbagai fungsi,
76 76 76 76
berbasis gambar vektor dan unsur warna
CMYK dan RGB.
3.9 Menerapkan 4.3 Menerapkan hasil
perangkat lunak prinsip- prinsip tata
pengolah gambar letak, antara lain :
bitmap (raster) proporsi, irama
(rythm),
76 76 76 76
keseimbangan,
kontras, kesatuan
(unity), dan harmoni
dalam pembuatan
desain grafis
3.10 Menerapkan 4.4 Menempatkan
manipulasi berbagi format
gambar gambar
raster 76 76 76 76
dengan
menggunaka
n fitur efek
3.11 Mengevaluasi 4.5 Melakukan proses
pembuatan desain scanning gambar/
berbasis gambar bitmap ilustrasi/teks 76 76 76 76
(raster) dengan alat scanner
dalam desain
3.12 Mengevaluasi 4.6 Menggunakan
penggabungan perangkat lunak
76 76 76 76
gambar vektor dan pengolah gambar
bitmap (raster) vektor
KKM Muatan Mata Pelajaran Dasar Desain Grafis 76

Banjarsari,.....Juli 2021
Mengetahui, Kaprog Multimedia
Kepala Smk Informatika Al-ihya Banjarsari

Yudhi Priatanto,S.Sos.I Roby Akbar Taufik,S.Pd

 Nilai Maksimum− KKM 100−76
Rentang Predikat = = =8
3 3

KKM RENTANG PREDIKAT

Panjang
Satuan
Interval A(Sangat Baik) B (Baik) C (Cukup)
Pendidikan
76 24/3= 8 92<A< 100 84<B<92 76< C <84

Banjarsari,.....Juli 2021
Mengetahui, Kaprog Multimedia
Kepala Smk Informatika Al-ihya Banjarsari

Yudhi Priatanto,S.Sos.I Roby Akbar Taufik,S.Pd

 KKM Program Kejuruan Multimedia
Matapelajaran : Desain Grafis Percetakan
Kelas : XI
Semester : 1 (Ganjil)

Daya
Kompleksitas Intake KKM per
Dukung
KOMPETENSI DASAR KD
(0-100) (0-100) (0-100)
3.1 Menerapkan dasar dasar 4.1 Membuat desain
desain grafis dan dengan menerapkan
76 76 76 76
nirmana dasar-dasar desain
grafis dan nirnama
3.2 Menerapkan tipografi 4.2 Membuat desain
sesuai media menggunakan 76 76 76 76
tipografi yang tepat
3.3 Menerapkan prinsip 4.3 Menggambar sketsa
gambar sketsa dan dan illustrasi 76 76 76 76
illustrasi
3.4 Menerapkan prinsip 4.4 Menggambar bentuk
gambar bentuk dan dan perspektif 76 76 76 76
perspektif
3.5 Menerapkan 4.5 Menggabungkan
penggabungan gambar gambar dan teks yang
76 76 76 76
dan teks yang berbasis berbasis vektor
vektor
3.6 Menganalisis pemberian 4.6 Mendesain efek pada
efek pada gambar gambar vektor 76 76 76 76
vektor
3.7 Menganalisis 4.7 Menggabungkan
penggabungan gambar gambar dan teks yang
76 76 76 76
dan teks yang berbasis berbasis bitmap
bitmap
3.8 Menganalisis pemberian 4.8 Mendesain efek pada
efek pada gambar gambar bitmap 76 76 76 76
bitmap
3.9 Mengevaluasi Desain 4.9 Membuat review
berbasis Bitmap dan Desain berbasis 76 76 76 76
Vector Bitmap dan Vector
KKM Muatan Mata Pelajaran Desain Grafis Percetakan 76

Banjarsari,.....Juli 2021
Mengetahui, Kaprog Multimedia
Kepala Smk Informatika Al-ihya Banjarsari

Yudhi Priatanto,S.Sos.I Roby Akbar Taufik,S.Pd

 Nilai Maksimum− KKM 100−76
Rentang Predikat = = =8
3 3

KKM RENTANG PREDIKAT

Panjang
Satuan
Interval A(Sangat Baik) B (Baik) C (Cukup)
Pendidikan
76 24/3= 8 92<A< 100 84<B<92 76< C <84

Banjarsari,.....Juli 2021
Mengetahui, Kaprog Multimedia
Kepala Smk Informatika Al-ihya Banjarsari

Yudhi Priatanto,S.Sos.I Roby Akbar Taufik,S.Pd

 KKM Program Kejuruan Multimedia
Matapelajaran : Desain Grafis Percetakan
Kelas : XI
Semester : 2 (Genap)

Daya
Kompleksitas Intake
KOMPETENSI DASAR Dukung KKM per
KD
(0-100) (0-100) (0-100)
3.10 Menganalisis ilmu 4.10 Mengembangkan
Fotografi referensi gambar 76 76 76 76
sesuai ilmu Fotografi
3.11 Memahami jenis-jenis 4.11 Mengoperasikan
kamera dan alat bantu jenis-jenis kamera dan 76 76 76 76
fotografi alat bantu fotografi
3.12 Menerapkan 4.12 Mengoperasikan
pengoperasian kamera kamera digital dan
digital dan perawatan perawatan peralatan 76 76 76 76
peralatan fotografi fotografi
3.13 Menerapkan prosedur 4.13 Mengambil gambar
pengukuran bidang sesuai bidang
pandang dan sudut pandang dan sudut 76 76 76 76
pengambilan gambar pandang
3.14 Menganalisis tata 4.14 Mengatur tata cahaya
cahaya dalam dalam pengambilan 76 76 76 76
pengambilan gambar gambar
3.15 Menerapkan prosedur 4.15 Mengambil gambar
pengambilan gambar dengan teknik
dengan teknik zooming dan panning 76 76 76 76
zooming dan panning
3.16 Menerapkan prosedur 4.16 Mengambil gambar
pengambilan gambar dengan teknik bluring 76 76 76 76
dengan teknik bluring
3.17 Menganalisis 4.17 Mengambil gambar
komposisi gambar berdasarkan
dalam fotografi komposisi gambar 76 76 76 76
dalam fotografi
3.18 Menganalisis 4.18 Membuat karya seni
pembuatan karya seni fotografi digital 76 76 76 76
fotografi digital
3.19 Mengevaluasi Karya 4.19 Membuat Laporan
Fotografi Karya Fotografi 76 76 76 76
KKM Muatan Mata Pelajaran Desain Grafis Percetakan 76

Banjarsari,.....Juli 2021
Mengetahui, Kaprog Multimedia
Kepala Smk Informatika Al-ihya Banjarsari

Yudhi Priatanto,S.Sos.I Roby Akbar Taufik,S.Pd

 Nilai Maksimum− KKM 100−76
Rentang Predikat = = =8
3 3

KKM RENTANG PREDIKAT

Panjang
Satuan
Interval A(Sangat Baik) B (Baik) C (Cukup)
Pendidikan
76 24/3= 8 92<A< 100 84<B<92 76< C <84

Banjarsari,.....Juli 2021
Mengetahui, Kaprog Multimedia
Kepala Smk Informatika Al-ihya Banjarsari

Yudhi Priatanto,S.Sos.I Roby Akbar Taufik,S.Pd

 KKM Program Kejuruan Multimedia
Matapelajaran : Animasi 2D dan 3 D
Kelas : XI
Semester : 1 (Ganjil)

Daya
Kompleksitas Intake
KOMPETENSI DASAR Dukung KKM per
KD
(0-100) (0-100) (0-100)
3.1 Memahami prinsip 4.1 Menyampaikan prinsip
dasar pembuatan dasar pembuatan
animasi 2D (vector) animasi 2D (vector)
76 76 76 76

3.2 Menerapkan teknik 4.2 Membuat

pembuatan gambar gambarobye
obyek sederhana k sederhana
menggunakan aplikasi menggunaka
76 76 76 76
animasi 2D n aplikasi
animasi 2D
3.3 Menerapkan 4.3 Membuat animasi 2D
teknik animasi menggunakan teknik
tweening 2D tweening 76 76 76 76

3.4 Menerapkan teknik 4.4 Membuat karakter

pembuatan karakter sederhana
sederhana menggunakan aplikasi 76 76 76 76
menggunakan animasi 2D
aplikasi animasi 2D
3.5 Menganalisis 4.5 Membuat elemen
elemen gambar gambar digital puppeter
digital puppeter dalam animasi 2D 76 76 76 76
dalam animasi 2D

3.6 Menerapkan gerak 4.6 Membuat gerak digital

digital pupetter pada puppeter pada animasi 76 76 76 76
animasi 2D 2D
3.7 Memahami prinsip 4.7 Membuat gambar latar
dasar menggambar 76 76 76 76
latar
3.8 Memahami prinsip- 4.8 Mengaplikasikan
prinsip dasar animasi. prinsip-prinsip animasi 76 76 76 76
dalam produksi animasi
3.9 Menerapkan 4.9 Membuat produk animasi
teknik 2D
produksi
76 76 76 76
animasi 2D
3.10 Melakukan evaluasi 4.10 Membuat review
terhadap produk terhadap produk 76 76 76 76
animasi 2D animasi 2D
KKM Muatan Mata Pelajaran Animasi 2D dan 3D 76

Banjarsari,.....Juli 2021
Mengetahui, Kaprog Multimedia
Kepala Smk Informatika Al-ihya Banjarsari

Yudhi Priatanto,S.Sos.I Roby Akbar Taufik,S.Pd

 Nilai Maksimum− KKM 100−76
Rentang Predikat = = =8
3 3

KKM RENTANG PREDIKAT

Panjang
Satuan
Interval A(Sangat Baik) B (Baik) C (Cukup)
Pendidikan
76 24/3= 8 92<A< 100 84<B<92 76< C <84

Banjarsari,.....Juli 2021
Mengetahui, Kaprog Multimedia
Kepala Smk Informatika Al-ihya Banjarsari

Yudhi Priatanto,S.Sos.I Roby Akbar Taufik,S.Pd

 KKM Program Kejuruan Multimedia
Matapelajaran : Animasi 2D dan 3 D
Kelas : XI
Semester : 2 (Genap)

Daya
Kompleksitas Intake
KOMPETENSI DASAR Dukung KKM per
KD
(0-100) (0-100) (0-100)
3.11 Mengambarkan konsep 4.11 Membuat sketsa
dasar obyek 3D dalam rancangan obyek 3D
sketsa rancangan
76 76 76 76

3.12 Menerapkan Model 4.12 Membuat Model

Sederhana berbasis Sederhana berbasis
3D Hardsurface 3D Hardsurface 76 76 76 76

3.13 Menganalisis 4.13 Mengolah permodelan obyek

pengolahan permodelan sederhana berbasis 3D
obyek sederhana berbasis Hardsurface 76 76 76 76
3D Hardsurface

3.14 Memahami Material pada 4.14 Mengaplikasikan Material

obyek Sederhana 3D pada obyek Sederhana 3D
76 76 76 76

3.15 Menganalisa posisi kamera 4.15 Meletakkan posisi kamera

yang tepat dalam aplikasi 3 yang tepat dalam aplikasi 3
dimensi 76 76 76 76

3.16 Menanalisa teknik gerakan 4.16 Membuat gerak

non karakter dalam aplikasi digital non character 76 76 76 76
3D dalam aplikasi 3D

3.17 Memahami teknik 4.17 Menerapkan teknik

Rendering pada obyek Rendering pada obyek 3D 76 76 76 76
3D

3.18 Mengkreasikan produk 4.18 Membuat produk animasi 3D

animasi 3D menggunakan menggunakan obyek-obyek 76 76 76 76
obyek-obyek sederhana sederhana (Motion Graphic)

3.19 Mengevaluasi produk 4.19 Membuat laporan proses

animasi 3D pengerjaan produk animasi 76 76 76 76
3D

KKM Muatan Mata Pelajaran Animasi 2D dan 3D 76

Banjarsari,.....Juli 2021
Mengetahui, Kaprog Multimedia
Kepala Smk Informatika Al-ihya Banjarsari

Yudhi Priatanto,S.Sos.I Roby Akbar Taufik,S.Pd

 Nilai Maksimum− KKM 100−76
Rentang Predikat = = =8
3 3

KKM RENTANG PREDIKAT

Panjang
Satuan
Interval A(Sangat Baik) B (Baik) C (Cukup)
Pendidikan
76 24/3= 8 92<A< 100 84<B<92 76< C <84

Banjarsari,.....Juli 2021
Mengetahui, Kaprog Multimedia
Kepala Smk Informatika Al-ihya Banjarsari

Yudhi Priatanto,S.Sos.I Roby Akbar Taufik,S.Pd

 KKM Program Kejuruan Multimedia
Matapelajaran : Desain Media Interaktif
Kelas : XII
Semester : 1 (Ganjil)

Daya
Kompleksitas Intake KKM
KOMPETENSI DASAR Dukung
per KD
(0-100) (0-100) (0-100)
3.1 Memahami konsep 4.1 Mendemontrasikan
multimedia interaktif konsep multimedia
berbasis halaman interaktif berbasis
76 76 76 76
web dan media halaman web dan media
interaktif interaktif

3.2 Memahami (desain/ 4.2 Membuat(desain/perancangan

perancangan alur)
untuk multimedia alur) untuk multimedia
interaktif berbasis interaktif berbasis halaman
76 76 76 76
halaman web dan web dan media interaktif
media interaktif
3.3 Menerapkan prinsip- 4.3 Membuat user interface
prinsip desain user menggunakan prinsip-prinsip
interface pada desain user interface pada
multimedia interaktif multimedia interaktif
76 76 76 76
berbasis halaman web berbasis halaman web dan
dan media interaktif media interaktif
3.4 Menerapkan 4.4 Mengoperasikan
prosedur aplikasi multimedia
pengoperasian interaktif berbasis
aplikasi multimedia halaman web dan media 76 76 76 76
interaktif berbasis interaktif
halaman web dan
media interaktif
3.5 Menerapkan cara 4.5 Menggabungkan image,
penggabungan image, animasi, audio, video
animasi, audio, video dalam sajian multimedia
dalam sajian interaktif berbasis 76 76 76 76
multimedia interaktif halaman web dan media
berbasis halaman web interaktif
dan media interaktif
3.6 Memahami style 4.6 Membuat style pada
pada multimedia multimedia interaktif
interaktif berbasis berbasis halaman web 76 76 76 76
halaman web dan dan media interaktif
media interaktif
3.7 Mengevaluasi produk 4.7 Membuat review
web terhadap produk web 76 76 76 76

KKM Muatan Mata Pelajaran Desain Media Interaktif 76

Banjarsari,.....Juli 2021
Mengetahui, Kaprog Multimedia
Kepala Smk Informatika Al-ihya Banjarsari

Yudhi Priatanto,S.Sos.I Roby Akbar Taufik,S.Pd

 Nilai Maksimum− KKM 100−76
Rentang Predikat = = =8
3 3

KKM RENTANG PREDIKAT

Panjang
Satuan
Interval A(Sangat Baik) B (Baik) C (Cukup)
Pendidikan
76 24/3= 8 92<A< 100 84<B<92 76< C <84

Banjarsari,.....Juli 2021
Mengetahui, Kaprog Multimedia
Kepala Smk Informatika Al-ihya Banjarsari

Yudhi Priatanto,S.Sos.I Roby Akbar Taufik,S.Pd

 KKM Program Kejuruan Multimedia
Matapelajaran : Desain Media Interaktif
Kelas : XII
Semester : 2 (Genap)

Daya
Kompleksitas Intake KKM
KOMPETENSI DASAR Dukung
per KD
(0-100) (0-100) (0-100)
3.8 Menerapkan teknik 4.8 Menggunakan program
pemrograman (coding) pada
(coding) pada multimedia interaktif 76 76 76 76
multimedia
interaktif
3.9 Menerapkan 4.9 Mengolah multimedia
pengolahan interaktif menggunakan kode
multimedia interaktif program (coding) 76 76 76 76
menggunakan kode
program (coding)
3.10 Memahami 4.10 Mengolah data pada produk
mekanisme multimedia interaktif
pengolahan data
76 76 76 76
pada produk
multimedia
interaktif
3.11 Memahami publikasi 4.11 Melakukan publikasi
multimedia interaktif multimedia interaktif 76 76 76 76

3.12 Menerapkan 4.12 Mendesain

pembuatan produk produk
76 76 76 76
multimedia multimedia
interaktif interaktif
3.13 Mengevaluasi produk 4.13 Membuat laporan pembuatan
media interaktif produk multimedia interaktif 76 76 76 76

KKM Muatan Mata Pelajaran Desain Media Interaktif 76

Banjarsari,.....Juli 2021
Mengetahui, Kaprog Multimedia
Kepala Smk Informatika Al-ihya Banjarsari

Yudhi Priatanto,S.Sos.I Roby Akbar Taufik,S.Pd

 Nilai Maksimum− KKM 100−76
Rentang Predikat = = =8
3 3

KKM RENTANG PREDIKAT

Panjang
Satuan
Interval A(Sangat Baik) B (Baik) C (Cukup)
Pendidikan
76 24/3= 8 92<A< 100 84<B<92 76< C <84

Banjarsari,.....Juli 2021
Mengetahui, Kaprog Multimedia
Kepala Smk Informatika Al-ihya Banjarsari

Yudhi Priatanto,S.Sos.I Roby Akbar Taufik,S.Pd

 KKM Program Kejuruan Multimedia
Matapelajaran : Teknik Pengolahan Audio dan Video
Kelas : XII
Semester : 1 (Ganjil)

Daya
Kompleksitas Intake KKM
KOMPETENSI DASAR Dukung
per KD
(0-100) (0-100) (0-100)
3.1 Memahami 4.1 Membuat
alur proses alur proses
produksi produksi 76 76 76 76
multimedia multimedia

3.2 Menerapkan 4.2 Dapat Mengoperasikan

prosedur kamera video sesuai
76 76 76 76
pengoperasian dengan prosedur
kamera video
3.3 Menganalisis 4.3 Mampu Menerapkan
nteknik teknik pergerakan kamera
pergerakan berdasarkan ukuran
kamera saat (framing) dan sudut
76 76 76 76
pengambilan pandang (angle) kamera
gambar bergerak
(perekaman
video)
3.4 Menganalisis tata 4.4 Mengatur tata cahaya
cahaya gambar dalam pengambilan
76 76 76 76
bergerak (perekaman gambar bergerak
video) (perekaman video)
3.5 Menerapkan 4.5 Menyunting video
penyuntingan dengan
video dengan menggunakan
76 76 76 76
menggunakan perangkat lunak
perangkat lunak pengolah video
pengolah video
3.6 Menerapkan 4.6 Memanipulasi video
manipulasi video dengan menggunakan
dengan menggunakan fitur efek perangkat 76 76 76 76
fitur efek perangkat lunak pengolah video
lunak pengolah video
3.7 Menganalisis 4.7 Memanipulasi audio
manipulasi audio dengan menggunakan
dengan fitur-fitur perangkat
76 76 76 76
menggunakan fitur- lunak audio digital
fitur perangkat
lunak audio digital
3.8 Menganalisis 4.8 Memadukan audio dan
pengolahan video sesuai dengan
audio untuk tuntutan naskah 76 76 76 76
dipadukan
dengan video
3.9 Mengevaluasi 4.9 Membuat review
produk audio produk audio 76 76 76 76
visual visual
 Daya
Kompleksitas Intake KKM
KOMPETENSI DASAR Dukung
per KD
(0-100) (0-100) (0-100)

KKM Muatan Mata Pelajaran Teknik Pengolahan Audio dan Video 76

Banjarsari,.....Juli 2021
Mengetahui, Kaprog Multimedia
Kepala Smk Informatika Al-ihya Banjarsari

Yudhi Priatanto,S.Sos.I Roby Akbar Taufik,S.Pd

 Nilai Maksimum− KKM 100−76
Rentang Predikat = = =8
3 3

KKM RENTANG PREDIKAT

Panjang
Satuan
Interval A(Sangat Baik) B (Baik) C (Cukup)
Pendidikan
76 24/3= 8 92<A< 100 84<B<92 76< C <84

Banjarsari,.....Juli 2021
Mengetahui, Kaprog Multimedia
Kepala Smk Informatika Al-ihya Banjarsari

Yudhi Priatanto,S.Sos.I Roby Akbar Taufik,S.Pd

 KKM Program Kejuruan Multimedia
Matapelajaran : Teknik Pengolahan Audio dan Video
Kelas : XII
Semester : 2 (Genap)

Daya
Kompleksitas Intake KKM
KOMPETENSI DASAR Dukung
per KD
(0-100) (0-100) (0-100)
3.10Mendiskusikan 4.10 Membuat alur
proses proses video pendek
pembuatan (video profile, fiture 76 76 76 76
video pendek dan video pendek
lainnya)
3.11 Menganalisis 4.11 Merekam gambar
perekaman gambar bergerak (video)
76 76 76 76
bergerak (video) menggunakan kamera
dengan kamera
3.12 menganalisis 4.12 Memadukan audio dan
perekaman suara video sesuai dengan
narasi dengan tuntutan naskah 76 76 76 76
perangkat perekam
audio
3.13 Menganalisis proses 4.13 Memperbaiki kualitas
perbaikan kualitas data data audio
76 76 76 76
audio

3.14 Menganalisis 4.14 Menggabungkan teks

pengolahan teks untuk untuk
76 76 76 76
dipadukan dengan

3.15 Menerapkan 4.15 Membuat efek

pengolahan efek khusus dengan
khusus dengan menggunakan fitur-
76 76 76 76
menggunakan fitur- fitur perangkat lunak
fitur perangkat lunak efek khusus
efek khusus
3.16 Menganalisis video 4.16 Membuat video
sesuai Naskah Produksi sesuai skenario 76 76 76 76

3.17 Menganalisis 4.17 Membuat

proses pengemasan pengemasan produksi 76 76 76 76
produksi video video
3.18 Mengevaluasi proses 4.18 Membuat laporan
produksi video pendek produksi video pendek 76 76 76 76

KKM Muatan Mata Pelajaran Teknik Pengolahan Audio dan Video 76

Banjarsari,.....Juli 2021
Mengetahui, Kaprog Multimedia
Kepala Smk Informatika Al-ihya Banjarsari

Yudhi Priatanto,S.Sos.I Roby Akbar Taufik,S.Pd

 Nilai Maksimum− KKM 100−76
Rentang Predikat = = =8
3 3

KKM RENTANG PREDIKAT

Panjang
Satuan
Interval A(Sangat Baik) B (Baik) C (Cukup)
Pendidikan
76 24/3= 8 92<A< 100 84<B<92 76< C <84

Banjarsari,.....Juli 2021
Mengetahui, Kaprog Multimedia
Kepala Smk Informatika Al-ihya Banjarsari

Yudhi Priatanto,S.Sos.I Roby Akbar Taufik,S.Pd