Anda di halaman 1dari 3

BAB II

DASAR, MAKSUD, TUJUAN, DAN RUANG LINGKUP

2.1 Dasar
Dasar penyusunan program kerja kepala madrasah antara lain:

1. Undang-undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem


Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonseia nomor 19 tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2006, tentang Pembinaan
Prestasi Peserta Didik
2.2 Maksud

Maksud penyusunan program kerja operator gate way & pembina Karya Ilmiah
Remaja SMK Kesehatan TPA Jember Tahun Pelajaran 2020/2021 ini adalah sebagai
pedoman kerja operator gate way & pembina Karya Ilmiah Remaja dalam melaksanakan
tugas dan tanggung jawab dalam mengelola informasi maupun data yang berbasis digital di
SMK Kesehatan TPA Jember sebagai suatu unit pendidikan menengah.

2.3 Tujuan
a. Tujuan umum
1. Secara umum tujuan penyusunan Program Kerja operator gate way SMK
Kesehatan TPA Jember Tahun Pelajaran 2020/2021 ini adalah untuk
memperoleh gambaran secara umum dan menyeluruh mengenai tugas dan
tanggung jawab operator gateway dalam upaya pelaksanaan tugas dan
tanggung jawab secara efektif dan efisien.
2. Secara umum tujuan penyusunan Program Kerja pembina Karya Ilmiah
Remaja SMK Kesehatan TPA Jember Tahun Pelajaran 2020/2021 ini adalah
untuk meningkatkan kreatifitas, pengalaman, dan disipin, serta daya
juang siswa dalam menguasai dan mengimbangi perkembangan IPTEK untuk
dapat bersaing pada era globalisasi.

2
b. Tujuan Khusus
Secara khusus tujuan penyusunan Program Kerja operator gate way & pembina
Karya Ilmiah Remaja SMK Kesehatan TPA Jember Tahun Pelajaran 2020/2021 ini
adalah agar:

a. Operator Gate Way:


1. Meningkatkan layanan informasi kepada orang tua/ wali murid
2. Meningkatkan citra positif sekolah khususnya kepada kepada masyarakat
umum
3. Menyediakan jasa layanan informasi akademik dan sekolah kepada
orangtua/ wali murid melalui media internet (website) dan pesan singkat
(SMS) / SMS School
4. Membantu memonitor perkembangan prestasi siswa di sekolah
5. Membantu proses pengawasan tehadap aktifitas siswa di sekolah
6. Mengelola data ujian dan seleksi binaan sekolah dari soal hingga menjadi
nilai secara daring
b. Pembina Karya Ilmah Remaja:
1. Mengoptimalkan peran sekolah sebagai institusi pendidikan dan
pengembangan bakat siswa.
2. Memperdalam dan memperluas pengetahuan siswa, mengenal hubungan
antara berbagai mata pelajaran,  menyalurkan bakat dan minat, serta
melengkapi upaya pembinaan manusia seutuhnya.
3. Merangsang ketertarikan siswa untuk telibat dalam aktualisasi sikap-sikap
ilmiah, proses-proses ilmiah dan pembuatan produk ilmiah
4. Meningkatkan kemampuan dan kreatifitas siswa dalam bidang ilmiah
5. Meningkatkan rasa ingin tahu siswa dalam usaha mengadaptaptasi,
menggunakan, dan memanfaatkan, serta mengikuti perkembangan IPTEK
6. Meningkatkan kesadaran, disiplin, dan daya juang untuk memiliki dan
menguasai IPTEK
7. Merangsang siswa untuk mengimplementasikan metode, teknik, serta
prosedur ilmiah

3
8. Mengembangkan sikap ilmiah, kejujuran, dan memecahkan gejala alam
yang ditemui secara ilmiah.
2.4 Ruang Lingkup

Program kerja operator gate way & pembina Karya Ilmiah ini menyangkut seluruh
kegiatan yang dapat membantu kelancaran pelaksanaan, penyelesaian, dan tanggung
jawab selaku operator gate way & pembina Karya Ilmiah di SMK Kesehatan TPA
JemberTahun Pelajaran 2020/2021 dengan rincian:

a. Kegiatan awal tahun pelajaran 2020/2021.

b. Kegiatan harian.

c. Kegiatan bulanan.

d. Kegiatan semesteran.

e. Kegiatan akhir tahun pelajaran.

Anda mungkin juga menyukai