Anda di halaman 1dari 1

Kisi-kisi USBN (Puspendik Kisi-kisi Soal USBN (MGMP)

Kemendikbud)
No Level Kognitif Lingkup materi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Bentuk No
Kognitif Soal Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Menentukan Cara pembuatan KD: 3.10 Koloid Disajikan contoh dalam Pengetahua PG 31
Koloid Kls: 11 penjelasan pembuatan susu n
Smt: 1 kental manis, siswa
menentukan cara
pembuatan koloid.
2 Menghitung Perubahan KD Termokimia Disajikan data percobaan Aplikasi PG 32
entalpi Kls: 11 pembentukan entalpi CH4,
berdasarkan Smt:2 siswa dapat menghitung
hukum Hess dan perubahan entalpi
entalpi pembakaran berdasarkan
pembentukan hukum entalpi
standar pembentukan standar
3 Menguraikan Pemanfaatan KD: Kesetimbangan Siswa mampu menguraikan Penalaran PG 33
Kesetimbangan Kls: 11 Kimia tujuan penambahan katalis
Kimia dalam Smt:2 pada pemanfaatan
Industri kesetimbangan kimia dalam
industri Gas Amonia Proses
Haber untuk menghasilkan
produk yang optimal
4 Mengkaitkan Penerapan sifat- KD:3.10 Koloid Disajikan ilustrasi Aplikasu PG 34
sifat koloid Kls: 11 penerapannya dalam
Smt:1 kehidupan sehari-hari, siswa
mengendarai sepeda motor
malam hari dan terlihat
penghamburan berkas sinar
mengkaitkan dengan sifat-
sifat koloid.

Anda mungkin juga menyukai