MAKALAH

‫ﺰ‬
‫ﻴ‬‫ﻴ‬‫ﻤ‬
‫ﺘ‬‫ﻟ‬
‫ﺍ‬

DosenPengampu:

Dr
.Musl
i,
M.Pd.
l

Di
susunol
eh:

I
fr
otunnadar
osi
ta(
202200148)

Adi
tpr
amul
yaal
amsy
ah(
202200143)

PRODIPENDI
DIKANBAHASAARAB

FAKULTASTARBI
YAHDANKEGURUAN

UNI
VERSI
TASI
SLAM NEGERISULTANTHAHASAI
FUDDI
N

JAMBI2021
 KATAPENGANTAR

Assalamualai
kum wr.
wb.Pujisy
ukuratasr
ahmatAll
ahSWT, berkat
rahmatsertakaruni
a-Ny
asehinggamakalahdenganber
judul
‫ﺰ‬‫ﻴ‬‫ﻴ‬
‫ﻤ‬‫ﺘ‬‫ﻟ‬
‫ﺍ‬dapat
selesai
.

Makal
ahi
nidi
buatdengantuj
uanmemenuhi t
ugaskelompokmata
kul
i
ahNahwuManshubatulasma'.Sel
aini
tu,
penyusunanmakalahi
ni
ber
tuj
uanmenambahwawasankepadapembacat entang‫ﺰ‬‫ﻴ‬
‫ﻴ‬‫ﻤ‬‫ﺘ‬
‫ﻟ‬‫ﺍ‬

Penulismeny ampaikanucapant er
imakasi
hkepadaBapakDr .Musl
i
,
M.Pd.Isel
akudosenmat akuliahNahwuManshubatulasma’.Berkatt
ugas
yangdiberi
kanini,dapatmenambahwawasanpenul isberkai
tandengan
topi
ky angdiber
ikan.Penuli
sjugamengucapkanter
imakasi hyang
sebesarnyakepadasemuapi hakyangmembantudalam proses
penyusunanmakal ahini.

Penuli
smeny adaribahwadalam penyusunandanpenulisanmasi
h
melakukanbanyakkesalahan.Olehkarenaitupenul
ismemohonmaafat as
kesal
ahandanket i
daksempurnaany angpembacat emukandalam makal
ah
i
ni.Penuli
sjugamenghar apadanyakrit
iksertasar
andaripembacaapabi
la
menemukankesal ahandalam makalahini.
Jambi
,8Desember2021

Penul
i
s
 DAFTARI
SI

KATAPENGANTAR.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

DAFTARI
SI.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

BABIPENDAHULUAN.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

A.Lat
arbel
akang.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

B.Rumusanmasal
ah.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.

BABI
IPEMBAHASAN.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.

Penger
ti
anat
tamy
iz.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.

Pembagi
anat
tamy
iz.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.

Cont
oh
at
tamyi
z..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.

BABI
IIPENUTUP.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

Kesi
mpul
an.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.

Daf
tarPust
aka.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
 PENDAHULUAN
A.LATARBELAKANG

BahasaArabsebagai salahsatubahasay angdi akuisecar

ai nternasional,mempunyai
keuni
kantersendiri
,sebabiamenjadibahasaAl -
Qur’an[
1];
sebuahki tabsuci y
ang
menjadipedomansemuaumatI sl
am seduni a.Dengandemi kian,bahasaAr abti
dak
hanyadi
pakai olehbangsaAr absendi
ri
,tetapi di
pergunakanj ugaol ehbangsa–bangsa
l
ainyangmemel ukagamaI sl
am.BahkannonI sl
am pun( I
slamol og)bany akyang
mempelajaribahasaAr absebagaial
atbant uunt ukmengkaj ibidangst udike-
Isl
aman.

BahasaAr abmer upakansal ahsatubahasamay ordi duniay angdituturkanol ehlebih

dari200.000.000umatmanusi a.Bahasai nidigunakansecar aresmi olehkur anglebi h
20negar a.Dankar enai amer upakanbahasaki tabsuci dant untunanagamaumatI slam
sedunia,makat entusaj aiamer upakanbahasay angpal i
ngbesarsi gnifikansi nyabagi
rat
usanj utamusl im sedunia,baikyangber kebangsaanAr abmaupunbukan.Akhi r-akhir
i
ni,bahasaAr abmer upakanbahasay angpemi natny acukupbesardi Bar at.Di Amer i
ka
misalnya,hampi rt i
dakadasuat uperguruant inggi yangt idakmenj adikanbahasaAr ab
sebagai salahsat umat akuli
ah, t
ermasukper guruant inggi Katoli
katauKr i
st en.Sebagai
contoh,Har vardUni versit
y,sebuahper guruant inggi swast apalingterpandangdi duni a
yangdidirikanolehpar a‘ali
m ulama’protestan, danGeor get ownUniver sity
, sebuah
univer
sitasswast akat oli
k,keduanyamempuny ai pusatst udi Arabyangkur angl ebih
merupakanCent erforCont empor ar
yAr abSt udies.

DiAfr
ika,bahasaAr abinidi
tut
urkandanmenj adibahasapertamadi negara-
negar a
semacam Maur i
tania,Maroko,AlJazai
r,Li
bya,Mesir,danSudan.Di semenanjung
Arabi
a,bahasainimer upakanbahasaresmi diOman, Yaman, Bahr
ain,Kuwait
,Ar ab
Saudi
,Qatar,EmiratArab,danjauhkeUtara,Jordan,I
rak,Sy
ria,Li
banon,danPal esti
na.

Namundemi kian,har
usdi akuibahwabangsanon-Arabti
dakmudahmempel aj
ari
bahasaArabdenganbai k,sebabbukanbahasanyasendiri
.Karenanyaterdapat
lah
kesal
ahan-kesalahandalam membacadanmengucapakanbahasai t
u.Dengan
kesal
ahan-kesalahani
tulahmeny ebabkanpar
apemi mipi
n,ulamadankaum musl i
min
menetapkankaidah–kai dahbahasaAr abdal
am suatuil
mu,y angdalam
per
kembanganny
adi
kenal
dengani
l
munahwu.

I
lmunahwusebagai tatabahasaArab,didal
amnyamembahasbeber apakaidahy ang
dengannyadapatdi
ketahuikeadaanbahasaArab.Salahsat
upembahasandi dal amny a
di
kenaldenganist
il
ahtamy i
z.Tamy i
zadalahbent
uki si
m al
-Naki
rahyangmer upakan
pel
engakapuntukkesempur naanstr
ukturdankej
elasanmaknasuatukali
mat ,sehingga
bagi
pembacany
adapatmemahami
denganj
elas.

B.RUMUSANMASALAH

Ber
dasar
kanuraiandi
atas,
makay angmenj
adi
per
masal
ahandal
am
makal
ahini
adalahsebagaiber
ikut:

1. Apapenger
ti
anTamy
iz?

2. Ber
apapembagi
anTamy
iz?
 PEMBAHASAN

A.PENGERTI
ANTAMYI
Z

Secaraet imologikatatamy i
zber asal dar ikata‫ﺰ‬ ّ
‫ﻴ‬‫ﻣ‬,i
amer upakanbent uk
masdhardar ifi
’
ilter
sebut.Dal am kamusdi sebut kanbahwamay y
aza
berar
ti“memi sahkansesuat udar iyangl ainat aumengut amakansesuatu
dari
paday anglain.Tamy i
zber fungsi untukmenj el
askanat au
menghi langkankekabur anatauket idakj elasandar iapay angdimaksud
kat
aat aukal i
matsebel umny a, mi salnya‫ﺖ‬ ُ‫ﻳ‬ْ
ّ
‫ﺮ‬ّ
‫ﺘ‬ْ‫ﻦﺇ‬
‫ﺷ‬ َ‫ﻳ‬
ْ‫ﺮ‬ْ‫ﻋ‬
‫ﺸ‬ِ‫ﺎ‬ً
‫ﺑ‬
‫ﺎ‬‫ﺘ‬‫(ﻛ‬say amembel i
duapul uhbuku) .Kata–kat ainimasi hsi fatnyaumum, bisaberart
i dua
pul
uhbuku, duapul uhmaj all
ah, duapul uhpul pendanl ain-l
ain,
namun
set
elahadakat a-kata‫ﺎ‬
ً
‫ﺑ‬‫ﺎ‬‫ﺘ‬‫ﻛ‬
,makasudahj elaslahy angdimaksudbukudan
kel
uarlahy anglain.Ini
l
ahy angdi maksudt amy i
zdal am bahasaAr ab.

Sedangkant
amy
izdar
isegi
ter
minol
ogi
ial
ah:

]
.‫ﺔ‬‫ﺒ‬
‫ﻭﻧﺴ‬
‫ﺃ‬‫ﺍﺕ‬
‫ﻬﻢﻣﻦﺫ‬
‫ﺒ‬‫ﻤ‬‫ﻠ‬
‫ﻟ‬‫ﺍ‬
‫ﺮ‬‫ﻴ‬
‫ﻔﺴ‬‫ﺮﺗ‬
‫ﻛ‬‫ﺬ‬‫ﺓﻳ‬
‫ﺮ‬‫ﻜ‬‫ﺍﺳﻢﻧ‬
:‫ﺰ‬‫ﻴ‬
‫ﻴ‬‫ﻤ‬‫ﺘ‬
‫ﻟ‬‫ﺍ‬
3]

“i
sim nakir
ahy angdi
tut
urkanunt
ukmemper
jel
askesamar
ansuat
uzat
at
ausuat unisbah.
”

SedangkanAl
iRi
dhadal
am bukuny
a‫ﺔ‬‫ﻐ‬
‫ﻠ‬‫ﻟ‬
‫ﺍ‬‫ﺔ‬‫ﻴ‬
‫ﺑ‬‫ﺮ‬‫ﻌ‬
‫ﻟ‬‫ﺍ‬mengat
akanbahwa:

ٍ
‫ﺔ‬
‫ﻠ‬‫ﻤ‬‫ﻭﺟ‬
‫ﺃ‬‫ﺍﺕ‬
‫ﻪﻣﻦﺇﺳﻢﺫ‬
‫ﻠ‬‫ﺒ‬
‫ﺎﻗ‬‫ﻴﻦﻣ‬
‫ﺒ‬‫ﺮﻭﻳ‬
ّ‫ﻔ‬
‫ﺴ‬ ‫ﻨﻰﻣﻦﻳ‬
‫ﻌ‬‫ﻤﻦﻣ‬
‫ﺘﻀ‬‫ﺪﻣ‬
‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﺓﺟ‬
‫ﺮ‬‫ﻜ‬‫ﺍﺳﻢﻧ‬
‫ﻮ‬‫ﺰﻫ‬
‫ﻴ‬‫ﻴ‬‫ﻤ‬
‫ﺘ‬‫ﻟ‬
‫ﺍ‬.

“Tamyizadal
ahi
sim naki
rahy
angmengandungar
timenj
elaskankat
a-kat
a
sebel
umnya”.

Daripengert
iandiat
asdapatdi
simpul
kanbahwat amyi
zadal
ahisim naki
rah
yangdisebutkandengantuj
uanmenghil
angkankesamarani
simy ang
ter
let
aksebel umnya.At
audengankat
alainbahwatamyizmerupakan
keter
anganpembeda,ter
hadappengerti
anyangbel
um jel
aspadakat
a-kat
a
yangsebel
umnya.Lebihl
anjutdi
jel
askanbahwaIsi
m naki
rahi
tu
mengandungpengert
ian‫ﻦ‬
ْ‫ﻣ‬
ِ(berart
idari
).

B.Pembagi
anTamy
iz

Tamy
izadaduamacam:

Pembagiantamyizadayangyangmengi
sti
lahkandengant
amy i
z
dzatdanni
sbat.Adajugayangmembagidenganist
il
ahmalfudz
danmalhudz.

1.Tamy
izDzatat
auMal
fudz

Di
gunakansebagai
tamy
izbagi
laf
azh-
laf
azhy
angmenunj
ukkan:

a.Adad/
bil
angan(
11-
99)

Berl
akubagij
uml
ahant
ara11sampai
99.Adapunsel
aini
tu
di
idhaf
ahkan.

‫ﺎ‬
ً
‫ﺑ‬‫ﺎ‬
َ
‫ﺘ‬ِ‫ﺮ‬
‫ﻛ‬ََ‫ﻋ‬
‫ﺸ‬َ‫ﺔ‬
ََ
ّ
‫ﺘ‬
ِ‫ﺖ‬
‫ﺳ‬ ُ‫ﻳ‬
ْ
َ
‫ﺮ‬َ
‫ﺘ‬ْ‫ﺍ‬
‫ﺷ‬
ً
‫ﺔ‬
َ‫ﺎ‬
‫ﻋ‬ َ‫ﻥ‬
‫ﻗ‬َ‫ﻮ‬
ُْ
‫ﺛ‬
‫ﺎ‬َ
‫ﻠ‬
َ‫ﺔ‬
‫ﺛ‬َِ‫ﺭ‬
‫ﺳ‬َْ
‫ﺪ‬
َ
‫ﻤ‬ْ
‫ﻟ‬‫ﺍ‬
‫ﻓﻲ‬ِ
b.Ukur
anJar
ak

‫ﺎ‬
ً
‫ﻓ‬ْ
‫ﻮ‬ُ‫ﺎ‬
‫ﺻ‬ ً‫ﺍ‬
‫ﻋ‬َ
‫ﺭ‬ِ‫ﺖ‬
‫ﺫ‬ُ‫ﻳ‬
َْ
‫ﺮ‬
َ
‫ﺘ‬ْ‫ﺍ‬
‫ﺷ‬
‫ﺎ‬
ً‫ﺭ‬
‫ﺿ‬ ْ
َ
‫ﺃ‬ٌ
‫ﺭ‬‫ﺎ‬
َ
‫ﺘ‬ْ
‫ﻜ‬ِ‫ﻱ‬
‫ﻫ‬ْ‫ﺪ‬
ِْ
‫ﻨ‬
ِ
‫ﻋ‬
c.Ukur
anTakar
an

‫ﺎ‬
ً‫ﻤ‬
‫ﺤ‬َْ‫ﺎ‬
‫ﻗ‬ً‫ﺎ‬
‫ﻋ‬ َ‫ﺖ‬
‫ﺻ‬ ُ‫ﻳ‬
ْ
َ
‫ﺮ‬َ
‫ﺘ‬ْ‫ﺍ‬
‫ﺷ‬
‫ﺎ‬
ً
‫ﺒ‬ْ
‫ﻴ‬
ِ
‫ﻠ‬َ‫ﺮ‬
‫ﺣ‬ٌِ
‫ﺘ‬
ْ
‫ﻴ‬ِ
‫ﻟ‬ْ‫ﺪ‬
‫ﻱ‬ِْ
‫ﻨ‬
ِ
‫ﻋ‬
d.Ukur
anBer
at

‫ﺎ‬
ً‫ﺎ‬
‫ﺣ‬ َ
ّ
‫ﻔ‬
ُ‫ﻞ‬
‫ﺗ‬ٌ‫ﻃ‬
ْ‫ﺭ‬
ِ‫ﻱ‬
ْ‫ﺪ‬
ِْ
‫ﻨ‬
ِ
‫ﻋ‬
‫ﺎ‬
ً
‫ﻤ‬ْ‫ﻟ‬
‫ﺤ‬َ‫ﺎ‬
ً
‫ﻣ‬‫ﺍ‬
َ
‫ﺮ‬ِ‫ﻮ‬
‫ﺟ‬ُْ
‫ﻠ‬
ْ
‫ﻴ‬ِ‫ﺖ‬
‫ﻛ‬ُ‫ﻳ‬
َْ
‫ﺮ‬
َ
‫ﺘ‬ْ‫ﺍ‬
‫ﺷ‬

2.Tamy
izNi
sbatat
auMal
hudz
Yait
utamy izuntukmenghi langkankesamar anmakna
umum dar ipenisbatandual af
azhdi dal
am tarki
bjumlah.
Tamy i
znisbat/mal hudzmer upakanper al
ihandari
mubtada’,fa’
il
,ataumaf ’ul.Artinyatamy i
ztersebutbi
sa
dii
dgafahkandenganmumay yaznyadanber kedudukan
sebagaimubt ada’,fa’
il
,ataumaf ’
ul.
a.Tamy
izper
ali
handar
imubt
ada’
‫ﺎ‬
ً
‫ﻤ‬ْ
‫ﻠ‬
ِ‫ﺐ‬
‫ﻋ‬ِ‫ﻟ‬
ِ‫ﺍ‬
َ‫ﻟ‬
ّ
‫ﻄ‬ ‫ﺍ‬
َ‫ﻣ‬
‫ﻦ‬ ِ‫ﺮ‬
ُ
َ
‫ﺜ‬ْ
‫ﻛ‬َ
‫ﺃ‬
ُ‫ﺭ‬
‫ﺱ‬ ِ
ّ
َ
‫ﺪ‬ُ
‫ﻤ‬ْ
‫ﻟ‬
‫ﺍ‬
Asal
nya:
ِ‫ﻟ‬
‫ﺐ‬ِ‫ﺍ‬
َ‫ﻟ‬
ّ
‫ﻄ‬ ‫ﺍ‬
ِ‫ﻠ‬
‫ﻢ‬ ْ
ِ‫ﻦ‬
‫ﻋ‬َ‫ﻣ‬
ِ‫ﺮ‬
َُ
‫ﺜ‬
ْ
‫ﻛ‬َ
‫ﺃ‬ِ‫ﺭ‬
‫ﺱ‬ ِ
ّ
َ
‫ﺪ‬ُ
‫ﻤ‬ْ
‫ﻟ‬
‫ﺍ‬ُ‫ﻠ‬
‫ﻢ‬ْ
ِ
‫ﻋ‬
b.Tamy
izper
ali
handar
ifa’
i
l
‫ﺎ‬
ً
‫ﻘ‬ُ
‫ﻠ‬
ُ‫ﺏ‬
‫ﺧ‬ ُ‫ﺎ‬
ّ َ‫ﻟ‬
ّ
‫ﺸ‬‫ﺍ‬َ‫ﺴ‬
‫ﻦ‬ُ‫ﺣ‬
َ
Asal
nya:
ِ‫ﺎ‬
ّ
‫ﺏ‬ َ‫ﻟ‬
ّ
‫ﺸ‬‫ﺍ‬ُ‫ﻠ‬
‫ﻖ‬ُ
ُ‫ﻦ‬
‫ﺧ‬ َ‫ﺴ‬
ُ‫ﺣ‬
َ
c.Tamy
izper
ali
handar
imaf
’ul
‫ﺍ‬
ً
‫ﺮ‬َ‫ﺷ‬
‫ﺠ‬َ‫ﺽ‬
َ‫ﺭ‬ْ
َ
‫ﺄ‬ْ
‫ﻟ‬
‫ﺍ‬ُ
‫ﺪ‬َ
‫ﻤ‬
ْ‫ﺃ‬
‫ﺣ‬ َ
َ‫ﺮ‬
‫ﺱ‬ َ
َ
‫ﻏ‬
‫‪Asal‬‬
‫‪ny‬‬‫‪a:‬‬
‫ﺭِ‬
‫ﺽ‬ ‫ْ‬
‫َ‬
‫ﺄ‬‫ْ‬
‫ﻟ‬
‫ﺍ‬‫َ‬
‫ﺮ‬‫ﺷَ‬
‫ﺠ‬‫ﺪَ‬
‫ُ‬‫َ‬
‫ﻤ‬
‫ﺃْ‬
‫ﺣ‬ ‫َ‬
‫ﺮَ‬
‫ﺱ‬ ‫َ‬
‫َ‬
‫ﻏ‬

‫‪C.Cont‬‬
‫‪ohTamy‬‬
‫‪i‬‬‫‪zDal‬‬
‫‪am Al‬‬
‫‪-‬‬‫‪Qur‬‬
‫’‬‫‪an‬‬

‫‪Ber‬‬
‫‪i‬‬‫‪kutadabeber‬‬‫‪apacont‬‬
‫‪oht‬‬ ‫‪amy‬‬‫‪i‬‬
‫‪zy‬‬ ‫‪angt‬‬
‫‪er‬‬‫‪dapatdi‬‬
‫‪Al‬‬‫‪-‬‬
‫‪Qur‬‬
‫’‬‫‪andi‬‬‫‪ser‬‬
‫‪t‬‬‫‪aidenganket‬‬
‫‪er‬‬‫‪anganay‬‬‫‪atdansur‬‬‫‪at‬‬
‫‪:‬‬
‫‪Mar‬‬
‫‪y‬‬‫‪am:‬‬
‫‪4‬‬
‫ﺎ‬
‫ً‬
‫ﺒ‬‫ْ‬
‫ﻴ‬
‫ﺱَ‬
‫ﺷ‬ ‫ﺃُ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫ّ‬
‫ﺮ‬‫ﻟ‬
‫ﺍ‬‫ﻌَ‬
‫ﻞ‬‫َ‬‫َ‬
‫ﺘ‬
‫ﺍْ‬
‫ﺷ‬ ‫َ‬
‫ﻭ‬
‫‪Al‬‬
‫‪-‬‬‫‪Qomar‬‬
‫‪:‬‬‫‪12‬‬
‫ﺎ‬
‫ً‬
‫ﻧ‬‫ﻮ‬‫ُ‬
‫ﻴ‬
‫ﺽُ‬
‫ﻋ‬ ‫ﺭَ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫ﺄ‬‫ْ‬
‫ﻟ‬
‫ﺍ‬‫ﺎ‬
‫َ‬
‫ﻧ‬‫ْ‬
‫ﺮ‬
‫ﻓّ‬
‫َ‬
‫ﺠ‬ ‫َ‬
‫َ‬
‫ﻭ‬
‫‪Al‬‬
‫‪i‬‬‫‪I‬‬‫‪mr‬‬
‫‪on:‬‬
‫‪91‬‬
‫ﻮ‬
‫ِ‬‫َ‬
‫ﻟ‬
‫ﺎَ‬
‫ﻭ‬ ‫ً‬
‫ﺒ‬
‫ﺫَ‬
‫ﻫ‬‫ﺽَ‬
‫ﺭِ‬‫ْ‬
‫َ‬
‫ﺄ‬‫ْ‬
‫ﻟ‬
‫ﺍ‬‫ُ‬
‫ﺀ‬‫ﻣْ‬
‫ﻞ‬‫ﻢِ‬
‫ﻫْ‬
‫ﺪِ‬
‫ِ‬
‫ﺃَ‬
‫ﺣ‬ ‫َ‬
‫ﻣْ‬
‫ﻦ‬ ‫ﻞِ‬
‫ﺒَ‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫ﻘ‬‫ﻦُ‬
‫ﻳ‬‫ﻠْ‬
‫َ‬
‫ﺭَ‬
‫ﻓ‬‫ٌ‬‫ﺎ‬
‫ّ‬
‫َ‬
‫ﻔ‬‫ﻢُ‬
‫ﻛ‬‫ﻫْ‬
‫ﻭُ‬
‫ﺍَ‬
‫ﻮ‬‫ُ‬
‫ﺗ‬
‫ﺎ‬‫َ‬
‫ﻣ‬
‫ﺍَ‬
‫ﻭ‬ ‫ﻭ‬
‫ُ‬
‫ﺮ‬‫َ‬
‫ﻔ‬‫ﻦَ‬
‫ﻛ‬‫ﻳَ‬
‫ِ‬
‫ﺬ‬‫ّ‬
‫َ‬
‫ﻟ‬‫ﺍ‬
‫ﺇّ‬
‫َ‬
‫ﻥ‬ ‫ِ‬
‫ِ‬
‫ﻪ‬
‫ﺪﻯِ‬
‫ﺑ‬ ‫َ‬‫َ‬
‫ﺘ‬‫ْ‬
‫ﻓ‬
‫ﺍ‬
‫‪Az-‬‬
‫‪Zal‬‬
‫‪zal‬‬
‫‪ah:‬‬
‫‪7-‬‬‫‪8‬‬
‫ُ‬
‫ﻩ‬
‫َ‬
‫ﺮ‬‫ﺍَ‬
‫ﻳ‬‫ّ‬
‫ً‬
‫ﺮ‬‫ﺓَ‬
‫ﺷ‬‫ٍ‬‫ّ‬
‫َ‬
‫ﺭ‬
‫ﻝَ‬
‫ﺫ‬ ‫ﺍَ‬
‫َ‬
‫ﻘ‬‫ْ‬
‫ﺜ‬
‫ﻞِ‬
‫ﻣ‬ ‫ﻤْ‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫ﻌ‬‫ﻦَ‬
‫ﻳ‬‫ﻣْ‬
‫َ‬‫ﻩ‪َ.‬‬
‫ﻭ‬ ‫ُ‬
‫َ‬
‫ﺮ‬‫ﺍَ‬
‫ﻳ‬‫ً‬
‫ﺮ‬‫ْ‬
‫ﻴ‬
‫ﺓَ‬
‫ﺧ‬ ‫ٍ‬
‫ّ‬
‫َ‬
‫ﺭ‬‫ﻝَ‬
‫ﺫ‬‫ﺍَ‬
‫َ‬
‫ﻘ‬‫ْ‬
‫ﺜ‬
‫ﻞِ‬
‫ﻣ‬ ‫ﻤْ‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫ﻌ‬‫ﻦَ‬
‫ﻳ‬‫ﻤْ‬
‫َ‬‫َ‬
‫ﻓ‬

‫ﺎ‬
‫ً‬
‫ﻟ‬
‫ﻮ‬‫ﻝُ‬
‫ﻃ‬‫ﺍَ‬
‫َ‬
‫ﺒ‬‫ﻟِ‬
‫ﺠ‬‫ْ‬
‫ﺍ‬‫َ‬
‫ﻎ‬‫ُ‬
‫ﻠ‬
‫ْ‬
‫ﺒ‬‫ﻦَ‬
‫ﺗ‬‫ﻟْ‬
‫َ‬
‫ﺽَ‬
‫ﻭ‬‫ﺭَ‬‫ْ‬
‫َ‬
‫ﺄ‬‫ْ‬
‫ﻟ‬
‫ﺍ‬‫ﺮَ‬
‫ﻕ‬‫ِ‬‫ﺗْ‬
‫ﺨ‬‫ﻦَ‬
‫ﻟْ‬
‫َ‬‫ﻧَ‬
‫ﻚ‬‫َ‬
‫ّ‬‫ِ‬
‫ﺇ‬
‫‪Al‬‬
‫‪-‬‬‫‪Kahf‬‬
‫‪i‬‬‫‪:‬‬‫‪19‬‬
‫ﺎ‬
‫ً‬
‫ﻣ‬‫ﺎ‬
‫َ‬
‫ﻌ‬‫ﻛﻰَ‬
‫ﻃ‬ ‫َ‬
‫ْ‬
‫ﺯ‬‫َ‬
‫ﺃ‬‫ﺎ‬
‫َ‬
‫ﻬ‬‫ُ‬
‫ّ‬
‫ﻳ‬
‫َ‬
‫ﺃ‬‫ْ‬
‫ﺮ‬‫ﻨُ‬
‫ﻈ‬‫ْ‬
‫َ‬
‫ﻴ‬‫ْ‬
‫ﻠ‬
‫َ‬
‫ﻓ‬
Al
-Kahf
i:81
‫ﺎ‬
ً
‫ﻤ‬ْ‫ﺭ‬
‫ﺣ‬ُ‫ﺏ‬
َ‫ﺮ‬
َْ
‫ﻗ‬
َ
‫ﺃ‬َ‫ﺓ‬
‫ﻭ‬ً‫ﺎ‬
َ
‫ﻛ‬َ‫ﻪ‬
‫ﺯ‬ُْ
‫ﻨ‬
ِ‫ﺍ‬
‫ﻣ‬ ً
‫ﺮ‬
ْ
‫ﻴ‬َ‫ﺎ‬
‫ﺧ‬ َ
‫ﻤ‬
ُ
‫ﻬ‬ُ
ّ
‫ﺑ‬َ‫ﺎ‬
‫ﺭ‬َ
‫ﻤ‬ُ
‫ﻬ‬َ
‫ﻟ‬
ِ
‫ﺪ‬ْ
‫ﺒ‬
ُ‫ﻥ‬
‫ﻳ‬ْ‫ﺃ‬
َ‫ﺎ‬
َ
‫ﻧ‬ْ
‫ﺩ‬
َ
‫ﺭ‬َ
‫ﺄ‬َ
‫ﻓ‬

PENUTUP

A.Kesi
mpul
an
Tamy i
zadal ahi
sim nakir
ahy angdi
sebutkandengantujuan
menghilangkankesamar anisimyangt er
let
aksebel
umny a.At
au
dengankat alai
nbahwat amy izmerupakanket
eranganpembeda,
ter
hadappenger ti
any angbelum j
elaspadakata-
katayang
sebel
umny a.

Tamy izt erbagiduayait

ut amy i
zmuf r
addant amy i
zni sbahat au
tamy i
zjuml ah.Dantamyizmuf r
adt erbagi menjadidual agiyait
u
tamy i
zbi langandant amy i
zbukanbi l
angan.Tamy izbukan
bil
angani tuyangmenunj ukkankepadat akar
an, t
imbangan, luas,
panjang, dant amyizyangber asaldari katasebelumny a.
Begitupundengant amy i
zni sbahterbagi dua,yait
u: t
amy i
zy ang
berasal dari f
ungsiyanglain,sel
ainiasebagai t
amy i
z,jugabiasa
dikenaldengani st
il
ahtamy izmanqul ,dant amy i
zy angt i
dak
diali
hkandar iposi
siyanglainmenj adi tamy i
zataudi kenaldengan
i
st i
l
aht amy i
zghairumanqul .
 DAFTARPUSTAKA

Arsy
ad, Azhar
,BahasaAr
abdanmet
odePengaj
aranny
aCet
.I
I;Yogy
akar
ta:
PustakaPelaj
ar,
2004

Fahmi,
Akrom,I
lmuNahwudanSar
af(TataBahasaArab)Pr
aki
sdan
Apli
kat
if
.Cet
.I;
Jakar
ta:
PT.Raj
aGraf
indoPersada,
1995

Gul
ayani
,Must
afa,
Jami
’al
-Dur
usal
-Ar
abi
yyah,
Semar
ang:
al-sy
ifa.1991

Hafi
d,Abd.Kar
im,Pedoman&Petunj
ukPengaj
arandal
am MembacaKi
tab
Kuni
ng.Makassar
:Alauddi
nPr
ess.2009

Hasyi
mi,Ahmad,al
-Qawai
dal-Asasi
yahl
ial
-Lughahal
-Ar
abi
yah,
Bai
rut
:
Daral
-Qutubal
-‘
I
lmi
ah,1354H.

Jasi
m,Al
i&Must
afaAmi
n,Nahwual
-Wadi
fiQawai
dal
-Lughahal
-‘
Arabi
y.

Khoi
roni
,A.Shohi
b,Audhahual
-Manahij
fiMu’
j
am Qawai
dal-Lughahal-
‘
Arabi
yyah(bai
naal-
Qa’i
dahwaal-t
athbi
q)j
uzI
.Mesi
r:WCM Press.2008

Moh.Nuri
,H.Mustaf
a.Tunt
unanPr
akt
isMemahami BahasaAr
abI
I,
Makassar
:Fakul
tasAdabdanHumani
ora,
IAI
NAlauddi
nMakassar
.1993.

Moh.Nur
i,H.Must
afa&Haf
sahI
ntang,
al-‘
Arabi
yyahal
-Muy
assar
ah.
Ni’
mah,Fuad,Mulakhkhas–Qawai
dal
-Lughahal
-‘
Arabi
yyah,
Cet
.IX.
Damaskus:Darul
Hi kmah.