LAPORAN MINGGUAN PROGRAM KAMPUS MENGAJAR

Nama Mahasiswa : N. Siti Sopiah

NIM : 1904433
SD Sasaran : SDN Sukajadi 4
Minggu ke (tanggal) : Minggu ke-1 (2 s.d. 8 Agustus 2021)

Laporan

1. Rencana Kegiatan Mingguan

Pelaksanaan untuk recana kegiatan mingguan sudah dilakukan pada awal penugasan. Diantara rencana kegiatan mingguan yaitu: Mengurus
perizinan perihal sekolah tujuan dari dinas Pendidikan kabupaten setempat. Mengurus administrasi surat menyurat ke UPTD sekolah tujuan,
dan sekolah. Melakukan observasi ke sekolah selama 3 hari. Melakukan penyusuan laporan awal kegiatan.
2. Pelaksanaan Kegiatan

No Hari, Jenis Kegiatan yang Sudah Hasil/Temuan Rencana Tindak Lanjut Dokumentasi
Tanggal Kegiatan Dilakukan
01 Senin, 02 Pertemuan Berkunjung ke dinas Mendapatkan surat rekomendasi dinas Melanjutkan pertemuan
Agustus dengan dinas pendidikan Bersama rekan- pendidikan kabupaten tasikmalaya untuk pada hari ke-2 ke sekolah
2021 Pendidikan rekan Kampus mengajar 2 tugas ke sekolah tujuan tujuan yaitu SDN Sukajadi
Kabupaten untuk membuat surat tugas 4
Tasikamalaya ke sekolah tujuan.
02 Selasa, Melakukan - Melihat kondisi
-SDN Sukajadi 4 memiliki akreditasi B, Melanjutkan pertemuan
03 Observasi ke lingkungan yang berada di Sebelumnya sudah dipakai oleh kampus pada hari ke-3 dengan
Agustus sekolah SDN sekitar sekolah, wawancaramengajar Angkatan 1, kepala sekolah membawa tembusan surat
2021 Sukajadi 4 dan terhadap kepala sekolah beserta Guru sangat terbuka untuk dari dinas ke UPTD
Pertemuan berserta guru. mahasiswa KM 2 melakukan kegiatan di Cisayong dan Kembali ke
dengan dinas sekolah. Kondisi sekolah masih sangat SDN Sukajadi 4 untuk
Pendidikan -Berkunjung ke dinas membutuhkan bantuan dari KM 2 karena melakukan observasi
Kabupaten pendidikan untuk merevisi melihat kondisi guru yang sudah sebentar kedua.
Tasikmalaya surat tugas awal. lagi perkiraan akan menjelang masa
pensiun sehingga bisa dikatakan sekolah
membutuhkan adaptasi untuk teknologi,
dsb dari mahasiswa.

-Mendapatkan surat rekomendasi dinas

pendidikan kabupaten tasikmalaya untuk
tugas ke SDN Sukajadi 4 dengan tembusan
kepada UPTD Cisayong terlebih dahulu.
03 Rabu, 04 Meneruskan Menyampaikan surat tugas UPTD Cisayong menyetujui untuk kegiatan Melanjutkan pertemuan
Agustus surat tugas dari dari dinas kepada UPTD KM 2 berlangsung di SDN Sukajadi 4. pada hari ke-3 untuk
2021 dinas setempat untuk divalidasi survey ke rombongan
pendidikan dan di konfirmasi ke Guru menyampaikan informasi belajar.
kabupaten sekolah tujuan. bahwasannya di DN Sukajadi 4 melakukan
Tasikmalaya pembelajaran rombel di satu tempat yang Melanjutkan diskusi
ke UPTD Melakukan wawancara cukup luas dan pembelajaran berlangsung kelompok
Cisayong singkat Bersama guru SDN selama 1 jam. Guru masih terbatas terhadap
Sukajadi 4. penggunaan teknologi. Penggunaan
Melakukan platform belajar yang diselenggarakan oleh
observasi Melakukan diskusi kemendikbud belum pernah dipakai.
lanjutan ke kelompok untuk Kebersihan sekolah masih belum optimal.
SDN Sukajadi membahas program yang
4 akan dilakukan selama Membahas program kerja yang akan
kegiatan KM 2 dilakukan sampai desember yang memuat
Melakukan berlangsung. pemanfatan teknologi digital (platform
diskusi zoom, google meet, email, google
kelompok classroom, dsb), kebersihan, pengenalan
untuk aksi.
merancang
program
selama
kegiatan KM 2
berlangsung.
04 Kamis, Melakukan Survei ke beberapa titik Pembelajaran dilakukan secara luring di Meminta persetujuan DPL
05 survey ke lokasi tempat pembelajaran madrasah yang sudah di sewa oleh sekolah untuk program yang akan
Agustus lokasi berlangsung. dengan ruanga yang cukup besar. Untuk dilaksanakan.
2021 rombongan biaya sewa tidak ada patokan harga. Siwa
belajar. Melanjutkan diskusi tidak terlalu banyak karena satu kelas hanya Mengajukan program
kelompok untuk ada kurang dari 15 siswa. Bersama pihak kepala
sekolah dan guru untuk
 Melakukan merancang program Guru melakukan pembelajaran sekitar satu segiatan satu semester
Diskusi selama KM 2 berlangsung. jam lebih dan menggunakan metode (Sampai penarikan siswa
Kelompok ceramah. Media pembelajaran KM 2).
menggunakan buku tematik. Kebersihan
tempat dilakukan rombongan belajar
kurang cukup bersih. Guru sangat terbuka
untuk tema-teman KM melakukan kegiatan
belajar mengajar. Rencana kelas yang
dipilih adalah kelas (3,4,5). Dengan diisi
setiap satu kelas oleh dua orang mahasiswa.

Melakukan diskusi kelompok dan

menghasilkan empat rancangan program
yaitu : Sosialisasi Gerakan hidup sehat,
Experiment sains, Parade Budaya,
Pengenalan Kebhinekaan, Penggunaan
aplikasi AKSI, Pengenalan fitur google
(Google meet, Email, Google classroom,
google form, YouTube) dan Zoom untuk
guru terlebih dahulu.
05 Jum’at, Melakukan Mengajukan kepada pihak Jenis Kegiatan yang dilakukan: Melakukan penyusunan
06 fiksasi sekolah untuk laporan awal dan laporan
Agustus Program melaksanakan program [Pendampingan Guru] mingguan
2021 dengan pihak KM 2 selama kegiatan Mahasiswa kampus mengajar menjadi
sekolah KM2 berlangsung. pendamping guru dalam melakukan
pembelajaran di kelas.

[Literasi]
Mahasiswa kampus mengajar memberikan
Penguatan literasi kepada siswa melalui
aplikasi AKSI
[Numerasi]
Mahasiswa kampus mengajar memberikan
Penguatan numerasi kepada siswa melalui
strategi pembelajaran sesuai modul
numerasi.

[STEAM]
Mahasiswa kampus mengajar mengajak
siswa untuk melakukan praktikum sains
dengan sistem STEM.

[Senam Sehat]
Mahasiswa kampus mengajar mengajak
siswa untuk menjaga pola hidup sehat
dengan senam irama.

[PHBS]
Mahasiswa kampus mengajar memberikan
Sosialiasi pembiasaan hidup bersih dan
sehat untuk diimplementasikan dalam
keseharian siswa.

[Prokes Covid-19]
Mahasiswa kampus mengajar memberikan
cara menjahit masker kepada siswa untuk
melatih kemampuan motorik siswa. Produk
masker tersebut bisa digunakan untuk
keseharian siswa sebagai alat prokes covid-
19.

[Parade Budaya]
Mahasiswa kampus mengajar mengadakan
kegiatan pelestarian budaya setempat,
mencakup bahasa daerah, makan khas,
kesenian ataupun baju adat.

[3R :Reduce, Reuse, Recycle]

Mahasiswa kampus mengajar memberikan
sosialiasi jenis – jenis sampah dan cara
pengolahan sampah

[Kebhinekaan]
Mahasiswa kampus mengajar berupaya
menanamkan jiwa pancasila melalui video
edukasi.

[Pengenalan Akun Google]

mahasiswa Kampus mengajar memberikan
pengenalan mengenai akun google (Gmail,
Google Classroom, Gmeet) kepada guru

[Media Pembelajaran Jarak Jauh]

Mahasiswa Kampus mengajar memberikan
pengenalan mengenai pembelajaran jarak
jauh menggunakan zoom meeting.

[Aplikasi Kuis]
Mahasiswa Kampus Mengajar memberikan
pengenalan aplikasi untuk kuis (Educandy,
Quizizz, dan kahoot)

[Asesment AKSI]
 Mahasiswa kampus mengajar mengenalkan
aplikasi assessment AKSI Sekolah

[Microsoft Office]
Mahasiswa Kampus Mengajar memberikan
pengenalan tentang Microsoft office

[Pembaharuan data DAPODIK]

Mahasiswa kampus mengajar membantu
guru untuk Memperbaharui data di
DAPODIK

[Administrasi Sekolah]
mahasiswa membantu guru untuk
melengkapi administrasi sekolah

[Keperpustakaan]
Mahasiswa membantu guru untuk
mengelola keperpustakaan

[Buku Tamu dan kearsipan] Mahasiswa

membantu guru untuk memperbaiki buku
tamu dan kearsipan

3. Analisis Hasil Kegiatan Mingguan

Kegiatan yang sudah dilaksanakan dalam satu minggu terakhir telah berjalan dengan baik. Mulai dari awal penugasan untuk menuju kantor
dinas kemudian melanjutkan ke UPTD Pendidikan SD setempat dan terakhir melakukan observasi di sekolah. Akan tetapi dalam prosesnya
ada beberapa kendala seperti ketidaksesuaian antara sekolah yang ditunjuk pemerintah. Karena memiliki akreditasi A namun dari pihak
 DPL Menyetujui untuk pindah ke sekolah yang memiliki akreditasi minimal B. Akhirnya ada beberapa ketidak efektifan yang
mengharuskan pergi ke dinas dua kali karena mengurus perizinan dan surat tugas. Untuk yang lainnya seperti keadaan sekolah itu sangat
mendukung terhadap kegiatan kampus mengajar 2.
4. Hambatan dan Upaya Mengatasi Hambatan
Hambatan yang dialami adalah dalam mengurus perpindahan sekolah, karena hasil keputusan dari Kementrian masih belum keluar
sampai saat ini dan itu akan berakibat pada langkah-langkah yang akan kami laksanakan. Kami harus bulak balik dalam mengurus perizinan
dan jarak yang sangat jauh. Upaya mengatasi hal tersebut adalah kami selalu berkordinasi dengan Dosen Pendamping Lapangan dalam
setiap melakukan langkah atau aktivitas supya dapat meminimalisisr kekeliruan.
5. Rencana Perbaikan dan Tindak lanjut
Rencana perbaikan dan tindak lanjut nya adalah kami akan tetap melaksanakan program kerja di tempat baru dengan pertimbangan
bahwa sekolah lama merupakan sekolah unggul dengan kareditas A, selain itu kami juga disarankan untuk pindah sekolah oleh kementerian.
Maka dari itu walaupun hasil permohonan perpindahan belum keluar atau bahkan keluar dengan hasil yang tidak disetujui, maka dengan
pertimbangan itu dan juga arahan DPL, kami akan tetap melakukan program di SDN Sukajadi 4. Selanjutnya kami akan melakukan
program dan kegiatan sesuai dengan rancangan kegiatan yang sudah disetujui oleh DPL dan oleh seklah mitra dengan penuh tanggug jawab
integritas.
 Tasikmalaya, 6 Agustus 2021
Mahasiswa

N. Siti Sopiah

Menyetujui/Mengetahui:
Guru Pamong Dosen Pembimbing Lapangan

Marleni, S.Pd. Dr. Dewi Suriyani Djamdjuri, M.Pd.