Kelompok 1

Nama anggota kelompok 1 :

DINA REZA EKA PUTRI_A40120146

AULIA FARADILLAH_A40120143

SITTI NUR FADILLAH_A40120167

DIAN_A40120139

NUR AFNI_A40120168

NUR AFNI_A40120317

MOH.RISKI_A40120169
 KESULITAN BELAJAR PADA SISWA SD

Kesulitan belajar merupakan keadaan di mana siswa tidak dapat belajar

sebagaimana mestinya dikarenakan adanya hambatan-hambatan yang dialami siswa dalam
memahami satu atau lebih bidang studi sehingga mempengaruhi hasil belajar.
Perkembangan intelektual dalam fase masa-masa kelas tinggi sekolah dasar (kira-kira 10
s/d 11 tahun) anak mengalami masa kesulitan pendidikan.

faktor penyebab utama terdapat kecenderungan sebagai faktor dominan yang

ditunjukkan dengan persentase perolehan skor pada tiap indikator. Penyebab kesulitan
belajar dari faktor fisiologi disebabkan oleh kondisi kesehatan siswa. Kemudian dari faktor
psikologi disebabkan oleh kurangnya minat siswa dalam mengikuti proses pembelajaran
dan rendahnya motivasi siswa dalam belajar. Dari faktor sosial disebabkan oleh pola
pengasuhan orangtua. Sedangkan penyebab kesulitan belajar dari faktor non sosial berasal
dari penyajian bahan pembelajaran yang tidak sesuai dengan karakteristik belajar siswa
serta kurangnya penyesuaian standar pelajaran yaitu tidak adanya penyesuaian materi
pelajaran sesuai dengan kemampuan siswa.
 PENYEBAB KESULITAN BELAJAR

Penyebab Kesulitan belajar ialah ketidakmampuan seorang siswa melakukan

kegiatan belajar secara maksimal. Kegagalannya dalam pemahaman, pendengaran,
berbicara, mengeja, berpikir, menulis, berhitung, atau keterampilan sosial merupakan
gangguan dari suatu proses psikologi dasar, disfungsi sistem syaraf pusat atau juga
disebut dengan gangguan neurologis.

Faktor yang menjadi penyebab terjadinya kesulitan belajar terbagi menjadi dua
bagian, yang terdiri dari faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal merupakan
faktor yang berasal dari dalam individu itu sendiri yang meliputi intelegensia, minat, bakat,
dan kepribadian. Faktor eksternal merupakaN faktor yang berasal dari luar individu itu
sendiri, faktor keluarga, faktor sekolah, dan faktor masyarakat menjadi penyebab dari
kegagalan atau kesulitan belajar. Dampak dari kesulitan belajar sangat berimbas pada
indeks prestasi akademik siswa.
 KARAKTERISTIK KESULITAN BELAJAR

1. Prestasi belajarnya rendah artinya skor yang diperoleh dibawah rata-rata

2. Usaha yang dilakukan dalam kegiatan belajar tidak sebanding dengan hasil yang
dicapainya

3. Sikap acuh dalam mengikuti pelajaran dan sikap kurang wajar lainnya

4. Menunjukkan perilaku menyimpang dari perilaku temannya yang seusia, misalnya suka
membolos, engan mengerjakan tugas, tidak dapat kerjasama dengan temannya,
terisolir, tidak dapat konsentrasi, tidak punya semangat dan sebagainya.

5. Emosional misalnya mudah tersinggung, mudah marah, pemurung, merasa rendah diri
dan sebagainya.
 DAMPAK DARI KESULITAN BELAJAR

Kesulitan belajar yang terjadi pada seorang anak tidak hanya berdampak bagi
pertumbuhan dan perkembangan anak saja, tetapi juga berdampak dalam kehidupan
keluarga. Orangtua merasa frustasi, marah, kecewa, putus asa,merasa bersalah atau
menolak dengan kondisi anak. Orangtua akan saling menyalahkan sehingga
hubungan antar keluarga bisa menjadi kurang harmonis.

Dampak lain adalah bertambahnya dana yang dikeluarkan oleh keluarga untuk
memberikan les ataupun bimbingan khusus terkait kesulitan yang dialaminya. Pada
lingkungan tempat tinggal anak akan berdampak jika anak yang mengalami
kesulitan belajar memiliki perilaku malas, nakal dan impulsif. Perilaku seperti ini
tentu saja memberi contoh yang tidak baik pada anak-anak lain yang ada
disekitarnya, yang jika tidak dilakukan pengawasan akan ikut-ikutan berperilaku
seperti itu.
 STRATEGI MENANGANI
KESULITAN BELAJAR
1. Gunakan Prior Knowledge

2. Selalu Evaluasi

3. Hindari Memberikan tugas yang sangat panjang

4. Ajak siswa berpartisipasi

5. Ajarkan Membuat catatan

6. Pendekatan Personal

7. Metode Resiprokal

8. Bentuk kelompok belajar

 Referensi
● http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/TA-KSDP/article/view/16985

● https://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/Prosiding/article/do
wnload/1056/377#:~:text=Menurut%20Westwood%20(2004)%20fakt
or%20yang,harmonis%20antara%20guru%20dan%20siswa%2C

● https://globalprestasi.sch.id/gpsblog/8-cara-mengatasi-kesulitan-
belajar-siswa-di-sekolah/

● https://www.dictio.id/t/apa-saja-dampak-yang-mungkin-terjadi-dari-
kesulitan-belajar-pada-anak/117616
TERIMA KASIH