STRATEGI BELAJAR

MENGAJAR OLEH :
Egylion Tri Denta (20320007)
Pendidikan Biologi
IKIP SARASWATI
BAHASAN MATERI:
01 02
PENDEKATAN STRATEGI
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN

03 04
METODE TEKNIK
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
 01
PENDEKATAN
PEMBELAJARAN
 PENGERTIAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN

 Pengertian Pendekatan Pembelajaran

Pendekatan pembelajaran adalah ide atau prinsip cara

memandang dalam menentukan kegiatan pembelajaran.
pendekatan merupakan landasan berpikir atau filosofi dalam
menentukan pembelajaran.
 CIRI-CIRI PENDEKATAN PEMBELAJARAN
 Ciri Ciri Pendekatan Pembelajaran
Berdasarkan pengertian di atas dapat ditentukan
beberapa unsur penting yang membedakan pendekatan dari
konsepsi pembelajaran yang lain, yakni:

1. Merupakan sebuah filosofi/landasan.

2. Merupakan sudut pandang.
3. Serangkaian gagasan untuk mencapai tujuan tertentu.
4. Jalan yang ditempuh untuk menyampaikan pembelajaran.
 JENIS-JENIS PENDEKATAN PEMBELAJARAN
 Jenis Pendekatan Pembelajaran

Pendekatan dalam pembelajaran secara garis besar dapat

dibagi menjadi dua jenis, yaitu:

1. Teacher centered (berpusat pada guru)

2. Student centered (berpusat pada siswa).
 JENIS-JENIS PENDEKATAN PEMBELAJARAN
1. Pendekatan Teacher Centered ( Berpusat pada Guru)

Pada pendekatan ini, pembelajaran berpusat pada Guru

sebagai seorang ahli yang memegang kontrol selama proses
pembelajaran dalam aspek organisasi, materi, dan waktu.

Pendekatan yang berpusat pada guru menurunkan

beberapa strategi seperti: pembelajaran langsung (direct
instruction), dan pembelajaran deduktif atau pembelajaran
ekspositori.
 JENIS-JENIS PENDEKATAN PEMBELAJARAN
2. Pendekatan Student Centered (Berpusat pada Siswa)

Sementara itu, pendekatan student centered mendorong

siswa untuk mengerjakan sesuatu sebagai pengalaman praktik
dan membangun makna atas pengalaman yang diperolehnya.
Pusat pembelajaran diserahkan langsung ke peserta didik
dengan supervisi dari Guru.
 MACAM-MACAM PENDEKATAN PEMBELAJARAN
Contoh pendekatan pembelajaran yang dapat diterapkan adalah:
1. Pendekatan Kontekstual (CTL)
2. Pendekatan Ekspositori (Expository)
3. Pendekatan Induktif
4. Pendekatan Deduktif
5. Pendekatan Kontruktivisme
6. Pendekatan Pemecahan Masalah (Problem Solving)
7. Pendekatan Open-Ended
8. Pendekatan Saintifik
9. Pendekatan Inquiry (Inkuiri)
 02
STRATEGI
PEMBELAJARAN
 PENGERTIAN STRATEGI PEMBELAJARAN
 Pengertian Strategi Pembelajaran
Secara umum pengertian atau definisi strategi
pembelajaran adalah suatu usaha menggunakan strategi yang
sistematis yang dilakukan secara efektif untuk mendapatkan
suatu prestasi dan juga keberhasilan dalam kegiatan
pembelajaran.
Strategi pembelajaran adalah suatu rencana, yang
didalamnya terdapat rangkaian kegiatan yang dirancang secara
khusus.
 JENIS-JENIS STRATEGI PEMBELAJARAN
1. ) Model Tipe Strategi Pembelajaran:
Metode Ceramah, yaitu penuturan materi dalam bahan ajar secara lisan yang
dilakukan oleh guru.

Kelebihan:
1. Ini adalah metode yang mudah dan
murah.
2. Dapat menyajikan materi pelajaran
secara luas dan lebih detail.
3. Guru dapat mengontrol keadaan kelas
dengan lebih mudah.
Kekurangan:
1. Materi yang diserap siswa hanyalah apa yang
diajarkan guru di dalam kelas.
2. Tidak ada peragaan khusus dari setiap
materi yang disajikan.
3. Siswa juga sering merasa bosan jika guru
tidak memiliki kemampuan berbahasa yang
baik.
4. Lebih sulit untuk mendeteksi tingkat
pemahaman siswa.
 JENIS-JENIS STRATEGI PEMBELAJARAN
2. Metode Demonstrasi :
Metode Demonstrasi, merupakan jenis metode yang menyajikan materi pelajaran kepada
siswa dicampur dengan penjelasan.
Kelebihan:

1. Siswa tidak akan ketinggalan pemahaman karena penjelasan disertai dengan latihan.
2. Proses pembelajaran juga akan lebih menarik karena siswa tidak hanya mendengarkan.
3. Dengan proses mengamati, siswa dapat mengembangkan pola berpikirnya dalam menghubungkan
antara teori dan praktik.
Kekurangan:

Memerlukan persiapan yang lebih matang dari segi bahan, peralatan dan juga bahan dan
tempat. Karena jika tidak, justru akan berdampak pada tidak efektifnya proses pembelajaran. Hal
tersebut hanya dapat dilakukan oleh guru yang memiliki kemampuan dan keterampilan khusus.
 JENIS-JENIS STRATEGI PEMBELAJARAN
3. Metode Diskusi:
Metode Diskusi merupakan jenis metode yang menghadapkan siswa pada suatu masalah
untuk menemukan solusi yang tepat.
Kelebihan:

1. Dapat merangsang siswa untuk berpikir lebih kreatif.

2. Dapat melatih siswa dalam mengungkapkan pendapatnya.
3. Dapat melatih siswa untuk saling menghargai sudut pandang.
Kekurangan:

1. Kegiatan diskusi seringkali hanya dikuasai oleh orang-orang tertentu.

2. Dapat mengaburkan kesimpulan dalam suatu pelajaran, karena topiknya bisa lebih luas.
3. Seringkali ada perbedaan pendapat yang berujung pada emosi.
4. Perlu waktu lama untuk mempelajari suatu mata pelajaran tertentu.
 JENIS-JENIS STRATEGI PEMBELAJARAN
4. Metode Simulasi:
Metode Simulasi merupakan metode yang menghadirkan situasi tiruan, yang
dimaksudkan agar setiap siswa memahami konsep dan juga materi yang disampaikan.
Kelebihan:

1. Dapat menjadi bekal bagi siswa dalam menghadapi suatu keadaan yang sebenarnya.
2. Dapat mengembangkan sisi kreatif seorang siswa saat melakukan proses pembelajaran.
3. Dapat menumbuhkan keberanian dan kepercayaan diri.
4. Dapat meningkatkan semangat belajar siswa.

Kekurangan:

Ada beberapa faktor psikologis siswa, misalnya rasa malu ketika sedang
melakukan simulasi tersebut.
 MACAM-MACAM STRATEGI PEMBELAJARAN
Strategi pembelajaran yang dapat diterapkan adalah:

1. Strategi Inkuiri atau SPI

2. Strategi Ekspositoris atau SPE
3. Strategi Berdasarkan Strategi atau SPBM
4. Strategi Koperasi atau DSS
5. Meningkatkan Keterampilan Berpikir atau SPPKB
 03
METODE
PEMBELAJARAN
 PENGERTIAN METODE PEMBELAJARAN
 Pengertian Metode Pembelajaran
Metode pembelajaran adalah sebuah proses sistematis
dan teratur yang dilakukan oleh guru atau pendidik dalam
menyampaikan materi kepada siswanya.
Pendapat lain juga mengatakan bahwa learning methods
merupakan sebuah strategi atau taktik dalam melaksanakan
kegiatan belajar mengajar di dalam kelas yang diaplikasi
tenaga pendidik agar tujuan pembelajaran yang sudah
ditetapkan bisa tercapai dengan baik.
 MACAM-MACAM METODE PEMBELAJARAN
Macam-macam pembelajaran yang dapat diterapkan adalah:
1. Metode Ceramah
2. Metode Diskusi
3. Metode Demonstrasi
4. Metode Ceramah Plus
5. Metode Resitasi
6. Metode Eksperimen
7. Metode Karya Wisata
8. Metode Latihan
9. Metode Perancangan
10. Metode Debat
11. Metode Mind Maping
 FUNGSI METODE PEMBELAJARAN

1. Alat Motivasi Ekstrinsik

Sebuah metode pembelajaran berperan sebagai alat motivasi ekstrinsik
atau motivasi dari luar untuk siswa. Dengan demikian siswa bisa mengikuti
kegiatan belajar mengajar dengan baik. Dimana motivasi tersebut akan
mendorong siswa agar semakin bersemangat mengikuti kegiatan belajar
mengajar.
 FUNGSI METODE PEMBELAJARAN

2. Strategi Pembelajaran
Penerapan metode pembelajaran oleh guru maka menjadi setiap siswa
di dalam kelas bisa menangkap ilmu dengan baik. Sehingga setiap guru perlu
mengetahui metode dalam pembelajaran yang paling sesuai diterapkan di kelas
tersebut berdasarkan karakteristik siswa.
 FUNGSI METODE PEMBELAJARAN

3. Alat Mencapai Tujuan

Metode pembelajaran merupakan sebuah alat supaya siswa bisa mencapai
tujuan belajar. Sebab penyampaian materi yang tidak memperhatikan metode
dalam pembelajaran maka dapat mengurangi nilai kegiatan belajar mengajar
tersebut. Selain itu, guru juga menjadi kesulitan saat menyampaikan materi dan
siswa kurang termotivasi saat belajar.
 TUJUAN METODE PEMBELAJARAN
1. Membantu siswa mengembangkan kemampuan individual para siswa supaya
mereka bisa mengatasi permasalahannya menggunakan terobosan solusi
alternatif.
2. Membantu kegiatan belajar mengajar agar pelaksanannya bisa dilakukan
menggunakan cara terbaik.
3. Memudahkan dalam menemukan, menguji serta menyusun data yang diperlukan
sebagai upaya mengembangkan disiplin sebuah ilmu.
4. Mempermudah proses pembelajaran dengan hasil terbaik agar tujuan pengajaran
bisa tercapai.
5. Menghantarkan suatu pembelajaran ke arah ideal secara cepat, tepat dan sesuai
harapan.
6. Proses pembelajaran bisa berjalan dengan suasana yang lebih menyenangkan
serta penuh motivasi sehingga siswa mudah memahami materi.
 04
TEKNIK
PEMBELAJARAN
 PENGERTIAN TEKNIK PEMBELAJARAN
 Pengertian Teknik Pembelajaran
Teknik pembelajaran ialah sebuah cara atau taktik yang digunakan oleh guru
dalam menyampaikan bahan ajar kepada para murid agar memeperoleh hasil yang
maksimal. Teknik yang digunakan haruslah sesuai dengan bahan ajar serta seirama
dengan pendekatan pembelajaran yang digunakan.

Idealnya teknik pembelajaran ditentukan berdasarkan metode pembelajaran yang

telah digunakan, sementara metode pembelajran disusun berdasarkan pendekatan
pembelajaran yang diterapkan. Sehingga pendekatan menjadi dasar dalam
menentukan teknik pembelajaran.
 MACAM-MACAM METODE PEMBELAJARAN

1. Metode Ceramah/Konvensional
2. Metode Diskusi
3. Metode Ceramah Plus
4. Metode Demonstrasi
5. Metode Percobaan
6. Metode Pembelajaran Karya Wisata
7. Metode Latihan Keterampilan
8. Metode Problem Based Learning
 TERIMAKASIH
DAFTAR PUSTAKA:

 Rahmawati, Fitriana. (2011). Pengaruh pembelajaran Geometri dengan Pendekatan Induktif. Edumatica.
Vol. 01. No. 02, hal. 74-75.
 Rusman. (2018). Model – Model Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
 Rusyan, A. Tabrani Rusyan, dkk. (1992). Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Karya.
 Suprihatiningrum, Jamil (2013). Strategi Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-ruzz Media.
 Siregar, E., Nara, H. (2011). Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia.
CREDITS:
 Wati, Widya. This presentation
(2010). Pendekatan template was created byMakalah.
Pembelajaran. Slidesgo, including
Padang:icons by Flaticon, and
Konsentrasi Pendidikan Fisika
infographics & images by Freepik
Program Pasca Sarjana, Universitas Negeri Padang
 https://pintek.id/blog/strategi-pembelajaran/ diakses pada 13 Oktober 2021