Permasalahan pendidikan di Indonesia

Mutu Pendidikan Rendah

Kualitas pendidikan di Indonesia hingga saat ini belum bisa dikatakan baik.

Efektifitas pendidikan di Indonesia sangat rendah. Setelah praktisi pendidikan melakukan penelitian dan
survey ke lapangan, salah satu penyebabnya adalah tidak adanya tujuan pendidikan yang jelas sebelum
kegiatan pembelajaran dilaksanakan. Hal ini menyebabkan peserta didik dan pendidik tidak tahu “goal”
apa yang akan dihasilkan sehingga tidak mempunyai gambaran yang jelas dalam proses pendidikan. Jelas
hal ini merupakan masalah terpenting jika kita menginginkan efektifitas pengajaran. Bagaimana
mungkin tujuan akan tercapai jika kita tidak tahu apa tujuan kita.

Selama ini, banyak pendapat beranggapan bahwa pendidikan formal dinilai hanya menjadi formalitas
saja untuk membentuk sumber daya manusia Indonesia. Tidak perduli bagaimana hasil pembelajaran
formal tersebut, yang terpenting adalah telah melaksanak pendidikan di jenjang yang tinggi dan dapat
dianggap hebat oleh masyarakat. Anggapan seperti itu jugalah yang menyebabkan efektifitas pengajaran
di Indonesia sangat rendah. Setiap orang mempunya kelebihan di bidangnya masing-masing dan
diharapkan dapat mengambil pendidikaan sesuai bakat dan minatnya bukan hanya untuk dianggap
hebat oleh orang lain.

Mutu pendidikan rendah disebabkan karena pandangan masyarakat yang melenceng. Menuntut ilmu
yang seharusnya menjadi kewajiban atau bentuk dari kesadaran terhadap diri sendiri. Namun justru
menjadi ajang untuk mencari pangkat, gengsi, dan gelar. Mengapa bisa seperti itu? Karena banyak sekali
tujuan tujuan individu dalam menuntut ilmu. Tetapi banyak dijumpai individu yang lebih mengejar
statistik atau pengakuan. Hal tersebut justru tidak mengejar esensi dari pembelajaran itu sendiri.

Pendidikan sangatlah penting bagi keberlangsungan hidup manusia. Pendidikan menjadikan manusia
menjadi bermoral dan berakhlak. Oleh karena itu jika Indonesia tidak segera menangani permasalahan
di bidang pendidikan, masalah tersebut hanya akan membesar dan menjadi beban negara.

SOLUSI PENANGGULANGAN MUTU PENDIDIKAN RENDAH

Yang menjadi solusi dari permasalahan tersebut adalah
dwngan mendorong kesadaran masyarakat akan pentingnya
pendidikan bukan hanya mencari pangkat atau jabatan tetapi
bagaimana atau apa yang didapatkan selama proses
pembelajaran.
Selain itu melakukan penanaman pendidikan karakter kepada
siswa,Meningkatkan efisiensi proses belajar.
Kemudian, solusi yang dapat dilakukan selanjutnya adalah
terkait dengan proses belajar. Untuk membangun pendidikan
yang optimal, proses belajar perlu dikaji lagi, apakah sudah
sesuai dengan kebutuhan siswa atau belum.
Proses belajar sendiri adalah suatu aktivitas yang meliputi
membaca, mengobservasi, mendengarkan, meniru, dan
mengikuti instruksi.

Sementara, banyak sekali yang bisa mempengaruhi proses

belajar ini. Misalnya seperti teknologi informasi, teknologi
komunikasi, fasilitas sekolah, dan masih banyak lagi. Karena itu,
setiap lembaga pendidikan perlu mengutamakan aspek-aspek
yang dapat mendukung proses belajar.

Bangunlah lingkungan yang nyaman dan kondusif agar siswa

dapat termotivasi dan bisa menangkap pelajaran dengan
maksimal.
Dengan fasilitas dan teknologi yang baik pun, para pengajar
dapat menyampaikan pelajaran dengan lebih mudah dan
efektif. Begitu pun para siswa, mereka akan lebih mudah untuk
membaca, menulis, menghafal, dan lain-lain jika fasilitas dan
teknologi yang digunakan oleh sekolah memadai.