Instrumen Monitoring Pelaksanaan Kegiatan RPK

Siklus 1

NAMA : .......................................

GURU MAPEL : .......................................

Program / Kegiatan : Peningkatan Kompetensi Guru dalam Teknik

Penilaian dengan Memanfaatkan Aplikasi Quiziz

Keterlaksanaan
No Kegiatan Uraian Ya Tidak
Keterangan

a b c d e f
1 Persiapan 1. Koordinasi dengan kepala
sekolah
2. Membentuk panitia
3. Menyusun panduan
pelaksanaan
4. Menentukan narasumber
5. Sosialisasi program

6. Membuat daftar hadir

7. Membuat undangan
peserta dan narasumbe
8. Menyusun jadwal dan
menentukan tempat
pelaksanaan kegiatan
9. Menyusun instrumen
keterlaksanaan program
10. Menyusun instrumen
evaluasi hasil kegiatan
11. Menyusun instrumen
peningkatan student
wellbeing

2 Pelaksanaan 1. Pembukaan IHT

2. Narasumber menyampaikan
materi
3. Membuat teknik penilian
dengan Quiziz
4. Menghasilkan teknik
penilian dengan Quiziz
 3 Monev 1. Menyusun instrumen
monev
2. Mendistribusikan instrumen
3. Mengumpulkan dan
menganalisis instrumen

4 Refleksi 1. Menganalisis hasil monev

danTindak 2. Mengetahui sejauhmana
Lanjut Peningkatan Kompetensi
guru dalam teknik penilaian
dengan Quiziz
3. Mengetahui sejauhmana
student wellbeing yang
tercapai
Jumlah
Skor Perolehan “Ya”
Total Perolehan (skor
perolehan “Ya” : skor
maksimal (sejumlah item
uraian) x 100)

Keterangan : Jawaban Ya = 1
Jawaban Tidak= 0

Kriteria penskoran :

ANGKA HURUF
KETERANGAN
(Kuantitatif) (Kualitatif)
86 - 100 A Sangat Baik
71 – 85 B Baik
56 – 70 C Cukup
< 56 D Kurang

RESPONDEN

….......................

Instrumen Monitoring Pelaksanaan Kegiatan RPK

Siklus 2
NAMA : .......................................

GURU MAPEL : .......................................

Program / Kegiatan : Peningkatan Kompetensi Guru dalam Teknik

Penilaian dengan Memanfaatkan Aplikasi Quiziz

Keterlaksanaan
No Kegiatan Uraian Ya Tidak
Keterangan

a b c d e f
1 Persiapan 1. Koordinasi dengan kepala
sekolah
2. Membentuk panitia
3. Menyusun panduan
pelaksanaan
4. Menentukan narasumber
5. Sosialisasi program

6. Membuat daftar hadir

7. Membuat undangan
peserta dan narasumbe
8. Menyusun jadwal dan
menentukan tempat
pelaksanaan kegiatan
9. Menyusun instrumen
keterlaksanaan program
10. Menyusun instrumen
evaluasi hasil kegiatan
11. Menyusun instrumen
peningkatan student
wellbeing

2 Pelaksanaan 1. Pembukaan Siklus 2

2. Melaksanakan tutor
sebaya
3. Membuat teknik penilian
dengan Quiziz
4. Menghasilkan teknik
penilian dengan Quiziz

3 Monev 1. Menyusun instrumen

monev
2. Mendistribusikan
instrumen
 3. Mengumpulkan dan
menganalisis instrumen

4 Refleksi 1. Menganalisis hasil monev

danTindak 2. Mengetahui sejauhmana
Lanjut Peningkatan Kompetensi
guru dalam teknik penilian
dengan Quiziz
3. Mengetahui sejauhmana
student wellbeing yang
tercapai
Jumlah
Skor Perolehan “Ya”
Total Perolehan (skor
perolehan “Ya” : skor
maksimal (sejumlah item
uraian) x 100)

Keterangan : Jawaban Ya = 1
Jawaban Tidak= 0

Kriteria penskoran :

ANGKA HURUF
KETERANGAN
(Kuantitatif) (Kualitatif)
86 - 100 A Sangat Baik
71 – 85 B Baik
56 – 70 C Cukup
< 56 D Kurang

RESPONDEN

….......................