DINAMICA PARA REUNIÃO DE PAIS

Desenvolvimento: Faça o desenho de um aquário do tamanho de um

papel pardo e fixe-o na lousa.Coloque a música Peixe vivo para eles
ouvirem e peça que cantem juntos...

Entregue aos pais um pedaço de papel sulfite (1/4) e peça-lhes que

desenhem um peixinho, como desejarem... (coloque à disposição
lápis preto e de cor, borracha, giz de cera, tesourinha etc.) e depois
recortem.

Peça que, assim que terminem, vão à lousa e fixem seu peixinho no
aquário.Após todos fixados, peçam para que eles observem o que
realizaram e manifestem o que entenderam sobre a atividade. Deixe-
os à vontade para falar.

Se necessário, conduza a conversa para o lado da moral, da ética, do

respeito às diferenças individuais.

Pergunte: Todos os peixinhos estão iguais?

Por que são diferentes?

Porque todos somos diferentes, temos gostos diferentes, habilidades

diferentes, conhecimentos diferentes.

Todos os peixinhos estão indo para mesmo lado?

Por quê?Porque temos objetivos, metas e sonhos diferentes,

caminhamos por caminhos diferentes, viemos de famílias diferentes
etc.

Mas, apesar de todas essas diferenças, todos são iguais nas suas
necessidades de sobrevivência.

Como podemos transferir essas idéias para a vida escolar?

O que o aquário representa?

Quem são os peixinhos?

Como convivermos, sabendo lidar com essas diferenças, em casa e

na escola?

E assim por diante, de acordo com o retorno dos pais.

As dinâmicas na sala de aula têm uma boa aceitação por parte dos
pais e facilitam muito a relação escola-pais.

Final da reunião:Não finalize a reunião sem antes perguntar aos pais

se eles têm alguma sugestão para melhorar a escola e como podem
fazê-lo.

Agradeça a participação e se possível não os deixe sair sem uma

pequena lembrança desse dia.