Aby Sarojo, Ganijanti. 2011. Gelombang dan Optika. Jakarta: PT. Salemba Teknika.
Arikunto, Suharsimi dan Suhardjono Dkk. 2007. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta:
PT Bumi Aksara.
Arsanti, Meilan. 2014. “Pemerolehan Bahasa Pada Anak (Kajian Psikolinguistik)”.
(Online).
http://research.unissula.ac.id/file/publikasi/211315023/3959t__PEMEROLE
HAN_BAHASA_PADA_ANAK.pdf Diakses 15 Desember 2018.
Bahri Djamarah, Syaiful. 2006. Guru Dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif.
Jakarta: PT. Reneka Cipta.
Bitar. 2017. Lup (Kaca Pembesar) : Pengertian, Bagian, Cara Kerja, Dan Rumus
Beserta Contoh Soalnya Lengkap. (Online).
https://www.gurupendidikan.co.id/lup-kaca-pembesar-pengertian-bagian-
cara-kerja-dan-rumus-beserta-contoh-soalnya-lengkap/ Diakses 24 November
2018.
Departemen Pendidikan Nasional. 2014. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Cetakan
Delapan Belas Edisi IV. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Dhieni, Nurbiana dkk. 2005. Metode Pengembangan Bahasa. Jakarta: Universtas
Terbuka.
Djumali, dkk. 2014. Landasan Pendidikan. Univesitas Muhamdiyah Surakarta.
Surakarta: PT. Gava Media.
Dwi W., Junita & Asmawulan ,Tri. 2009. Perkembangan Fisik Motorik & Bahasa.
Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
El-dhami Desmita. 2010. Psikologi Perkembangan. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Fadlillah, Muhammad. 2014. Desain Pembelajaran PAUD: Tinjauan Teoritik &
Praktik. Malang: Arruz Media
H. Darmadi. 2017. Pengembangan Model Dan Metode Pembelajaran Dalam
Dinamika Belajar Siswa. Yogyakarta: CV. Budi Utama.
Hamdayama, Jumanta. 2014. Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan
Berkarakter. Bogor: Ghalia Indonesia.
94
95
PERMENDIKBUD Nomor 146. 2014. Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Puryanto, Edi & Suhertuti. 2018. “Modul Bahasa Indonesia”. (Online).
http://ppg.spada.ristekdikti.go.id/mod/page/view.php?id=2275 Diakses 15
Desember 2018.
Quinnara, Dian. 2010. “Eksplorasi, Elaborasi, Konfirmasi”. (Online).
https://halodian.wordpress.com/2010/11/02/eksplorasi-elaborasi-konfirmasi-
%E2%80%A6/ Diakses 20 Oktober 2018.
Rahma, Julia. 2017. Alat optik lup. (Oline).
https://www.academia.edu/11858686/Alat_optik_LUP Diakses 24 November
2018.
Saitibi H., Otib. 2004. Metode Pengembangan Moral Dan Nilai-Nilai Agama.
Jakarta: Universitas Terbuka.
Sanjaya,Wina. 2013. Penelitian Pendidikan Jenis, Metode, dan Prosedur. Jakarta:
Kencana Predana Media Group.
Santrock, John W. 2007. Perkembangan Anak. Jilid I Edisi Sebelas. Jakarta PT.
Erlangga.
Serway, Raymond & John Jewett. 2010. Fisika untuk Sains dan Teknik. Jakarta:
Salemba Teknika.
Serway, Raymond. 2010. Fisika untuk Sains dan Teknik. Buku 3 Edisi 6. Jakarta: PT.
Salemba Teknika.
Sufanti, Main. 2010. Strategi Pengajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia. Surakarta:
PT. Yuma Pustaka.
96
Sufanti, Main. 2010. Strategi Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Surakarta:
Yuma Pustaka.
Sugiyono. 2012. METODE PENELITIAN KOMBINASI (MIXED METHODS).
Bandung: Alfabeta.
Suhartono . 2005. Pengembangan Keterampilan Bicara Anak Usia Dini. Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional.
Susanto, Ahmad. 2011. Perkembangan Anak Usia Dini Pengantar Dalam Berbagai
Aspeknya. Jakarta: PT. Kencana.
Trianto. 2011. Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik: Bagi Anak Usia Dini
TK/RA & Anak Usia Kelas Awal SD/MI. Jakarta: Kencana.
Wiriaatmadja, Rochiati. 2006. Metode Penelitian tindakan kelas. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Wulan, Viriani. 2017. Macam-macam alat optik dan kegunaan. (Oline).
https://www.academia.edu/25980902/MACAM_-
MACAM_ALAT_OPTIK_DAN_KEGUNAANYA Diakses 24 November
2018.
Yanto, Medi. 2014. Jadi Guru yang Jago Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta:
ANDI.