TEORIKEPRI

BADI
ANABRAHAM MASLOW
ERIMUHAMMADFADI
LAH
Emai
l:er
imuhammad,
f@gmai
l.
com
MANAJEMENPENDI
DIKANI
SLAM
STAIBHAKTIPERSADAMAJALAYA-
BANDUNG

Abst
rak
Penel
i
tiany
angber
judulKaj
i
anPsi
kol
ogiHumani
sti
kAbr
aham Masl
owpadaTokohUt
ama
dal
am Nov
elSur
atDahl
anKar
yaKhr
isnaPabi
car
aber
tuj
uanunt
ukmendeskr
ipsi
kanaspek
psi
kol
ogi
s humani
sti
k ser
ta member
ikan i
nter
pret
asimengenaipsi
kol
ogihumani
sti
k
denganpendekat
anpsi
kol
ogisast
ra,
yangdapatdi
j
adi
kansebagaial
ter
nat
ifpembel
ajar
an
sast
ra.Sumberdat
apenel
i
tiani
niadal
ahnov
elSur
atDahl
any
angdi
ter
bit
kanol
ehPT
Mi
zan Publ
i
ka.Fokus penel
i
tian ber
upa kaj
i
an psi
kol
ogihumani
sti
k,pada hi
erar
ki
kebut
uhan y
ait
u,t
he phy
siol
ogi
calneeds (
kebut
uhan f
isi
ologi
s),t
he saf
ety needs
(
kebut
uhanr
asaaman)
,thebel
ongi
ngnessandl
oveneeds(
kebut
uhanci
ntadanr
asa
memi
l
iki
-di
mil
i
ki)
,theest
eem needs(
kebut
uhanhar
gadi
ri
),t
heneedsf
orsel
f-
act
ual
i
zat
ion
(
kebut
uhanakt
ual
i
sasidi
ri
).Met
odepenel
i
tiany
angdi
gunakanadal
ahdeskt
ri
pti
f-
kual
i
tat
if
Hasi
lpenel
i
tiani
nimenunj
ukanbahwa,t
hephy
siol
ogi
calneeds,t
okohut
ama(
Dahl
an)
ber
upapemenuhanmakandant
idur
,ter
capai
nyakebut
uhanf
isi
ologi
sDahl
an,ket
ikai
a
menemukanmakanany
angt
elahdi
siapkanunt
ukny
a.Thesaf
etyneedsdi
but
uhkanDahl
an,
dal
am bent
ukper
li
ndungandankebebasandar
ikej
arant
ent
ara.Ter
penuhi
nyakebut
uhan
r
asaamanDahl
anket
ikai
ater
bebasdar
ikej
arant
ent
ara.Thebel
ongi
ngnessandl
ove
needs,di
but
uhkanDahl
andal
am bent
ukci
ntadankasi
hsay
angdar
ilawanj
eni
s,y
ait
u
Naf
siah.Kebut
uhani
nit
erpenuhi
,ket
ikaDahl
anber
hasi
lmeni
kahiNaf
siah.Theest
eem
needs,y
angper
tamakal
iDahl
andapat
kanadal
ahpuj
i
an,pengakuandankeper
cay
aan.
Sei
ri
ngmel
esat
nyakar
irDahl
an,i
amendapat
kanl
ebi
hbany
akkebut
uhanhar
gadi
ri
.The
needs f
orsel
fact
ual
i
zat
ion adal
ah kebut
uhan t
erakhi
r,y
ang ber
hasi
lDahl
an penuhi
,
di
bukt
ikandenganDahl
anmemi
l
ikisi
fatj
ujur
,pant
angmeny
erah,menghar
gaior
angl
ain
danmeny
ukai
tant
angan

A.Pendahul
uan
Nov
ely
angdi
kenaldiI
ndonesi
aber
asaldar
ipel
afal
anbahasaI
nggr
isy
ait
unov
el.
 Nov
elmer
upakansal
ahsat
ukar
yaf
iksiy
angdi
hasi
l
kanpengar
ang,denganmemuat
cer
it
atent
ang kehi
dupan t
okohny
ayang ber
aneka r
agam dan per
wat
akan secar
a
mendal
am.Kehi
dupan t
okoh t
ak dapatdi
l
epaskan dengan sej
uml
ah pemenuhan
kebut
uhandemikel
angsunganhi
dupsangt
okohi
tusendi
ri
.Dal
am pr
osespemenuhan
kebut
uhani
tubi
asany
asel
aludi
war
naidengant
ingkahl
akupar
atokohy
angnant
iny
a
akan mengar
ah pada kecender
ungan dal
am mencapait
ujuan kehi
dupan y
ang
di
i
ngi
nkanset
iapmanusi
a.Ti
ngkahl
akudal
am hali
niber
kai
tandenganpsi
kol
ogi
s,
ber
upacer
minankepr
ibadi
andandapatdi
l
ihatdengankasatmat
asaatseseor
ang
ber
usahamemenuhikebut
uhanhi
dupny
a.Dal
am mempr
oyeksi
kanr
eal
i
taskehi
dupan
y
angdi
tuangkankedal
am t
eks.

B.Pembahasan
a.Ri
way
atHi
dup[
sunt
ing 
sunt
ingsumber
]
Abr
aham Har
old Masl
ow di
l
ahi
rkan di
 
Brookl
yn,
 
New Yor
k,pada t
anggal
 
1
[
2]
Apr
il
 1908.  
Masl
ow di
besar
kandal
am kel
uar
ga 
Yahudi
 
Rusi
adenganor
angt
ua
[3]
y
angt
idakmengeny
am pendi
dikant
inggi
.  Padamasakeci
l
nya,i
adi
kenalsebagai
anaky
ang kur
ang ber
kembang di
bandi
ng anakl
ain sebay
any
a.I
amengat
akan
bahwadi
ri
nyaadal
ahseor
anganakYahudiy
angt
umbuhdal
am l
i
ngkungany
ang
may
ori
tasdi
huni
olehnonYahudi
.
[
4]
I
a mer
asa t
eri
sol
asidan t
idak bahagi
a pada masa i
tu.  
Ia ber
tumbuh di
[
4]
per
pust
akaandi
ant
arabuku-
buku.  
Iaawal
nya 
kul
i
ah 
hukum,
namunpadaakhi
rny
a,
[
4]
i
amemi
l
ihunt
ukmempel
ajar
ipsi
kol
ogidanl
ulusdar
iUni
ver
sit
asWi
sconsi
n.  
Pada
saati
aber
kul
i
ah,i
ameni
kahdengansepupuny
ayangber
namaBer
thapadabul
an
desember1928 dan ber
temu dengan ment
orut
amany
ayai
tu pr
ofesorHar
ry
[
4]
Har
low.  
Ia memper
oleh gel
ar bachel
or pada  mast
1930,
  er 
pada 
1931,
Ph.
dan  D pada 1934.Masl
ow kemudi
an memper
dal
am r
isetdan st
udi
nya di
Uni
ver
sit
asCol
umbi
adanmasi
hmendal
amisubj
eky
angsama.Disanai
aber
temu
denganment
orny
ayangl
ainy
ait
uAl
fr
edAdl
er,
sal
ahsat
ukol
egaawaldar
i 
Sigmund
Fr
eud.
[
2]
Padat
ahun1937-
1951,
Masl
owmemper
dal
am i
l
muny
adiBr
ookl
ynCol
l
ege.  
Di
New Yor
k,i
aber
temudenganduament
orl
ainny
ayai
tuRut
hBenedi
ctseor
ang
ant
ropol
ogi
s,danMaxWer
thei
merseor
angGest
altpsi
kol
og,
yangi
akagumisecar
a
[
4]
pr
ofesi
onalmaupun per
sonal
.  
Kedua or
ang i
nil
ah y
ang kemudi
an menj
adi
 per
hat
ian Masl
ow dal
am mendal
amiper
il
aku manusi
a,kesehat
an ment
al,dan
[
4]
pot
ensi manusi
a.  
Ia menul
i
s dal
am subj
ek-
subj
ek i
ni dengan mendal
am.
Tul
i
sanny
a bany
ak memi
njam dar
igagasan-
gagasan psi
kol
ogi
,namun dengan
[
4]
pengembangan y
ang si
gni
fi
kan.  
Penambahan t
ersebutkhususny
a mencakup
hi
erar
kikebut
uhan,ber
bagaimacam 
kebut
uhan,akt
ual
i
sasidi
riseseor
ang,dan
[
4]
puncakdar
ipengal
aman.  
Masl
ow menj
adipel
oporal
i
ranhumani
sti
kpsi
kol
ogi
[
4]
y
angt
erbent
ukpadaseki
tart
ahun1950hi
ngga1960-
an.  
Padamasai
ni,
iadi
kenal
[
4]
sebagai
"kekuat
anket
iga"di
sampi
ngt
eor
iFr
euddanbehav
ior
isme.
Masl
ow menj
adipr
ofesordiUni
ver
sit
asBr
andei
sdar
i1951hi
ngga1969,dan
[
3]
menj
abatket
uadepar
temen psi
kol
ogidisana sel
ama10 t
ahun.  
Disi
nil
ah i
a
ber
temu dengan Kur
t Gol
dst
ein(
yang memper
kenal
kan i
de akt
ual
i
sasidi
ri
[
3]
kepadany
a)dan mul
aimenul
i
s kar
ya-
kar
yany
a sendi
ri
.  
Disi
nii
ajuga mul
ai
mengembangkankonseppsi
kol
ogi
humani
sti
k.
I
amenghabi
skanmasapensi
unny
adi
 
Cal
i
for
nia,sampaiakhi
rny
aiameni
nggal
[
3]
kar
enaser
anganj
ant
ungpada8Juni1970.  
Kemudi
an,
Padat
ahun1967,
Asosi
asi
Humani
sAmer
ikamenganuger
ahkangel
arHumani
stoft
heYear
.
Masl
ow bany
ak ber
hubungan dengan i
ntel
ekt
ual
-i
ntel
ekt
ual
 
Eropa 
yang bar
u
ber
migr
asikeAmer
ikaSer
ikatseper
ti
 Al
fr
edAdl
er,
Eri
chFr
omm,
dan 
Kar
enHor
ney
.
Pada t
ahun 1951 Masl
ow ber
jumpa dengan Kur
tGol
dst
ein,seseor
ang y
ang
mengenal
kanny
akepadai
det
ent
angakt
ual
i
sasidi
riy
angmenj
adibi
bitdar
iteor
iny
a
t
ent
anghi
rar
kikebut
uhan.Padaper
iodei
nipul
aDi
a,ber
samabeber
apapsi
kol
og
l
ainseper
ti
 Car
lRoger
 “
mempr
okl
ami
rkan”al
i
ranket
i t
ga(hi
rdf
orce)dar
ipsi
kol
ogi
y
angdi
kenalsebagaihumani
sme.Ti
dakcukup“
ber
mai
n-mai
n”denganhumani
sme,
menj
elang akhi
rhay
atny
a Masl
ow mengenal
kan l
agisat
u al
i
ran y
ang di
kenal
sebagaimazhab keempat
,yakni
 
Psi
kol
ogi
 
Transper
sonal
,yang ber
basi
s pada
f
il
osof
iduni
ati
murdanmempel
ajar
ihal
-halsemacam medi
tasi
,fenomenapar
a
psi
kol
ogi
,dan kesadar
an l
evelt
i Al
nggi( t
ered St
ates ofConsci
ousness,ASC)
.
Masl
owmeni
nggalpada8Juni1970diCal
i
for
niakar
enaser
anganj
ant
ung,
set
elah
[
5]
kesehat
anny
amembur
ukpadat
ahun-
tahunt
erakhi
rhi
dupny
a.

b.Teor
iHumani
sti
kdanAkt
ual
i
sasi
Diri
[sunt
ing 
|
 sunt
ingsumber
]
[
6]
Abr
aham Masl
owdi
kenal
sebagai
pel
oporal
i
ran 
psi
kol
ogi
 
humani
sti
k.  
Masl
ow
per
cay
abahwa 
manusi
a t
erger
akunt
ukmemahamidanmener
imadi
ri
nyasebi
sa
mungki
n. 
Teor
iny
a y
ang sangatt
erkenalsampaidengan har
iiniadal
ah t
eor
i
[
6]
t
ent Hi
ang  er
archyofNeeds 
atau 
Hier
arkiKebut
uhan.  
Kehi
dupankel
uar
gany
adan
pengal
aman hi
dupny
a member
i pengar
uh at
as gagasan gagasan
[
7]
psi
kol
ogi
sny
a.  
Set
elah per
ang duni
a ke I
I,Masl
ow mul
aimemper
tany
akan
[
7]
bagai
manapsi
kol
ogpsi
kol
ogsebel
umny
atent
angpi
ki
ranmanusi
a.  
Wal
aut
idak
meny
angkalsepenuhny
a,namuni
amemi
l
ikigagasansendi
riunt
ukmenger
tij
alan
[
7]
pi
ki
rmanusi
a.  
Dal
am t
eor
ikebut
uhanMasl
ow,ket
ikakebut
uhandasarmanusi
a
sudaht
erpenuhimakakebut
uhanber
ikut
nyamenj
adidomi
nan.Dar
isudutpandang
mot
ivasi
,teor
iter
sebutmengat
akanbahwameski
punt
idakadakebut
uhany
ang
benar
-benardi
penuhi
,sebuahkebut
uhany
angpadadasar
nyat
elahdi
penuhit
idak
[
8]
memer
lukanmot
ivasi
lagi
.
Psi
kol
oghumani
sper
cay
abahwaset
iapor
angmemi
l
ikikei
ngi
nany
angkuat
unt
ukmer
eal
i
sasi
kan pot
ensipot
ensidal
am di
ri
nya,unt
ukmencapait
ingkat
an
[
7]
akt
ual
i
sasidi
ri
.  
Unt
uk membukt
ikan bahwa manusi
ati
dak hany
a ber
eaksi
t
erhadapsi
tuasiy
angt
erj
adidisekel
i
li
ngny
a,t
apiunt
ukmencapaisesuat
uyang
l
ebi
h,Masl
ow mempel
ajar
iseseor
ang dengan keadaan ment
aly
ang sehat
,
[
7]
di
bandi
ng mempel
ajar
iseseor
ang dengan masal
ah 
kesehat
an 
ment
al.  
Hali
ni
menggambar
kanbahwa 
manusi
a bar
udapatmengal
ami"
puncakpengal
amanny
a"
[
7]
saat manusi
ater
sebut sel
aras dengan di
ri
nya maupun seki
tar
nya.  
Dal
am
pandangan Masl
ow,
 
manusi
a y
ang mengakt
ual
i
sasi
kan di
ri
nya,dapatmemi
l
iki
bany
akpuncakdar
ipengal
amandi
bandi
ngmanusi
ayangkur
angmengakt
ual
i
sasi
[
7]
di
ri
nya.
Padat
ahun1970dan1971,
hier
arkikebut
uhany
angdi
kemukakanol
ehMasl
ow
t
elah mengal
amir
evi
si.Pada t
ahun 1970,Masl
ow membagikecender
ungan
per
il
akumanusi
ayangt
erdapatpada 
akt
ual
i
sasi
 
dir
imenj
adi2,y
ait
ukebut
uhan
kogni
ti
fdankebut
uhanest
eti
ka.Padat
ahun1791,Masl
owkemudi
anmenemukan
bahwa manusi
a dapat mengakt
ual
i
sasi
kan di
ri
nya mel
aluikemampuan dan
pengal
amansendi
ri
.Masl
owmeny
ebut
kanbahwakemampuani
tudi
sebutsebagai
kemampuan 
tr
ansendensi
 
dir
i.Akant
etapiMasl
ow t
idakper
nahmemasukkansel
f
t
ranscendencekedal
am hi
erar
kikebut
uhanny
a.Tet
apipenel
i
tipener
usMasl
ow
seper
tiHenr
y Gl
eit
man Al
an Fr
idl
und,dan Dani
elRei
sber
g memasukkan sel
f
 t
ranscendencesebagaihi
erar
kipal
i
ngt
inggidal
am hi
erar
kikebut
uhanMasl
ow.
Hi
erar
kikebut
uhanmanusi
ayangt
erbar
uter
dir
idar
idel
apanl
evel
,yai
tu:kebut
uhan
f
isi
ologi
s,kebut
uhanakanr
asaaman,kebut
uhansosi
al,kebut
uhanpenghar
gaan,
kebut
uhankogni
ti
f,kebut
uhanest
eti
ka,kebut
uhanakt
ual
i
sasidi
ri
,dankebut
uhan
[
9]
t
ransendensi
.
Hi
erar
kiKebut
uhan[
sunt
ing 
|
 sunt
ingsumber
]
Ar
ti
kelut
ama:
 
Teor
ihi
erar
kikebut
uhanMasl
ow
Masl
ow menggunakan 
pir
ami
da 
sebagai per
aga unt
uk memv
isual
i
sasi
[
10]
gagasanny
a mengenai
 
teor
i 
hier
arki kebut
uhan.  Menur
ut Masl
ow,
manusi
a t
ermot
ivasi
 
unt
uk memenuhi kebut
uhan-
kebut
uhan
[
10]
hi
dupny
a.  Kebut
uhan-
kebut
uhant
ersebutmemi
l
ikit
ingkat
anat
auhi
erar
ki,mul
ai
dar
iyang pal
i
ng r
endah (
ber
sif
atdasar
/fi
siol
ogi
s)sampaiy
ang pal
i
ng t
inggi
[
10]
(
akt
ual
i
sasi
dir
i)
.  Adapunhi
erar
kikebut
uhant
ersebutadal
ahsebagai
ber
ikut
:
1.Kebut
uhan 
fi
siol
ogi
s at
audasar
2.Kebut
uhanakanr
asaaman
3.Kebut
uhanunt
ukdi
cint
aidandi
say
angi
4.Kebut
uhanunt
ukdi
har
gai
5.Kebut
uhanunt
ukakt
ual
i
sasi
dir
i
Masl
ow meny
ebutempatkebut
uhanmul
aidar
ikebut
uhan 
fi
siol
ogi
s sampaikebut
uhan
[
3]
har
gadi
ridengansebut
anhomeost
ati
s.Kemudi
anber
hent
idengansendi
ri
nya.
Masl
ow memper
luascakupanpr
insi
phomeost
ati
kinikepadakebut
uhan-
kebut
uhant
adi
,
seper
tir
asaaman,ci
ntadanhar
gadi
riy
angbi
asany
ati
dakki
takai
tkandenganpr
insi
p
[
3]
t
ersebut
.  
Masl
ow menganggap kebut
uhan-
kebut
uhan def
isi
ttadisebagaikebut
uhan
[
3]
unt
ukber
tahan.  
Cint
adankasi
hsay
angpunsebenar
nyamemper
jel
askebut
uhani
ni
[
3]
sudahadasej
akl
ahi
rper
sissamadengani
nst
ing.
Kebut
uhanFi
siol
ogi
s[sunt
ing 
|
 sunt
ingsumber
]
Padat
ingkaty
angpal
i
ngbawah,t
erdapatkebut
uhany
angber
sif
atf
isi
ologi
k(kebut
uhan
akanudar
a,makanan,mi
numandansebagai
nya)y
angdi
tandaiol
ehkekur
angan(
def
isi
)
[
10]
sesuat
u dal
am t
ubuh or
ang y
ang ber
sangkut
an.  Kebut
uhan i
ni di
namakan
j
uga 
kebut
uhandasar
 basi
( cneeds)y
angj
i
kat
idakdi
penuhidal
am keadaany
angsangat
ekst
rem (
misal
nya 
kel
apar
an)bi
sameny
ebabkanmanusi
ayangber
sangkut
ankehi
l
angan
kendal
iat
asper
il
akuny
asendi
rikar
enasel
uruhkapasi
tasmanusi
ater
sebutdi
ker
ahkan
 [
10]
dan di
pusat
kan hany
a unt
uk memenuhikebut
uhan dasar
nyai
tu.  Sebal
i
kny
a,j
i
ka
kebut
uhandasari
nir
elat
ifsudaht
ercukupi
,muncul
l
ahkebut
uhany
angl
ebi
hti
nggiy
ait
u
[
10]
kebut
uhanakanr
asa  (
aman saf
etyneeds)
.
a.Kebut
uhanRasaAman[
sunt
ing 
|
 sunt
ingsumber
]
Jeni
s kebut
uhan y
ang kedua i
ni ber
hubungan dengan
j
ami
nan 
keamanan,
 
stabi
l
itas,
 
per
li
ndungan,
 
str
ukt
ur,
 
ket
erat
uran,si
tuasiy
angbi
sa
[
6]
di
per
kir
akan, bebas dar
irasa 
takut
, 
cemas 
dan sebagai
nya.  
Kar
ena adany
a
kebut
uhan i
nil
ah maka 
manusi
a membuat per
atur
an, undang-
undang,
mengembangkan keper
cay
aan, membuat
 si
stem,
 
asur
ansi
, pensi
un dan
[
6]
sebagai
nya.  
Samahal
ny basi
adengan  cneeds,kal saf
au  etyneeds 
i
nit
erl
alul
ama
dant
erl
alubany
akt
idakt
erpenuhi
,makapandanganseseor
angt
ent
angduni
any
a
bi
sat
erpengar
uhdanpadagi
l
iranny
apunper
il
akuny
aakancender
ungkear
ahy
ang
[
6]
maki
nnegat
if
.
b.Kebut
uhanDi
cint
aidanDi
say
angi
[sunt
ing 
|
 sunt
ingsumber
]
Set
elah kebut
uhan dasardan r
asa aman r
elat
ifdi
penuhi
,maka t
imbul
kebut
uhanunt
ukdi
mil
i
kidandi
cint
ai.Set
iapor
angi
ngi
nmempuny
aihubungany
ang
hangatdanakr
ab,
bahkanmesr
adenganor
angl
ain.I
aingi
nmenci
ntaidandi
cint
ai.
Set
iapor
angi
ngi
nset
iakawandanbut
uhkeset
iakawanan.Set
iapor
angpuni
ngi
n
mempuny
aikel
ompokny
a sendi
ri
,ingi
n puny
a"akar
"dal
am 
masy
arakat
.Set
iap
or
angbut
uhmenj
adi
bagi
andal
am sebuah 
kel
uar
ga,
sebuah 
kampung,
suat
u mar
ga,
dl
l
.Set
iap or
angy
ang t
idakmempuny
aikel
uar
gaakanmer
asasebat
ang kar
a,
sedangkan or
ang y
ang t
idak 
sekol
ah 
dan t
idak beker
ja mer
asa
di
ri
nya 
penganggur
an 
yangt
idakber
har
ga.Kondi
siseper
tii
niakanmenur
unkan
[
6]
har
gadi
rior
angy
angber
sangkut
an.
c.Kebut
uhanHar
gaDi
ri
[sunt
ing 
|
 sunt
ingsumber
]
Disi
sil
ain,j
i
kakebut
uhant
ingkatt
igar
elat
ifsudaht
erpenuhi
,makat
imbul
kebut
uhanakan 
har
gadi
ri
 (
est
eem needs)
.Adaduamacam kebut
uhanakanhar
ga
di
ri
. Per
tama, adal
ah kebut
uhan-
kebut
uhan
akan 
kekuat
an,
 
penguasaan,
 
kompet
ensi,
 
per
cay
adi
ri
,dan 
kemandi
ri
an.
Sedangkan y
ang kedua adal
ah kebut
uhan akan 
penghar
gaan 
dar
ior
ang
l
ain,
 
stat
us,
 
ket
enar
an,
 
domi
nasi
,
 kebanggaan,di
anggappent
ingdanapr
esi
asidar
i
[
6]
or
angl
ain.  
Orang-
orangy
angt
erpenuhikebut
uhanny
aakanhar
gadi
riakant
ampi
l
 sebagaior
angy
angper
cay
adi
ri
,ti
dakt
ergant
ungpadaor
angl
aindansel
alusi
ap
unt
ukber
kembangt
erusunt
uksel
anj
utny
amer
aihkebut
uhany
angt
ert
inggiy
ait
u
[
10]
akt
ual
i
sasi
dir
i(
 sel
fact
ual
i
zat
ion)
.
d.Kebut
uhanAkt
ual
isasiDi
ri
[sunt
ing 
|
 sunt
ingsumber
]
Kebut
uhan 
akt
ual
i
sasidi
ri
 mer
upakan kebut
uhan y
ang t
erdapat17 met
a
kebut
uhany
ang t
idakt
ersusun secar
ahi
erar
ki,mel
ainkan sal
i
ng mengi
si.Ji
ka
ber
bagaimet
a kebut
uhan t
idak t
erpenuhimaka akan t
erj
adimet
a pat
ologi
seper
ti
 apat
isme,
 
kebosanan,
 
put
usasa,t
idakpuny
arasa 
humor
 l
agi
,ket
erasi
ngan,
[
10]
mement
ingkandi
risendi
ri
,kehi
l
angansel
eradansebagai
nya.
e.Met
aKebut
uhandanMet
aPat
ologi
[sunt
ing 
|
 sunt
ingsumber
]
Menur
utMasl
ow,
met
akebut
uhanunt
ukmengakt
ual
i
sasi
kandi
rit
erdi
ridar
i:
1. Kebenar
an
2. Kebai
kan
3. Kei
ndahanat
aukecant
ikan
4. Kesel
uruhan(
kesat
uan)
5. Di
kot
omi
-t
ransedensi
6. Ber
kehi
dupan(
ber
proses,
ber
ubaht
etapi
tet
appadaesensi
nya)
7. Keuni
kan
8. Kesempur
naan
9. Keni
scay
aan
10.Peny
elesai
an
11.Keadi
l
an
12.Ket
erat
uran
13.Keseder
hanaan
14.Kekay
aan(
bany
akv
ari
asi
,maj
emuk,t
idakaday
angt
ersembuny
i,semuasama
pent
ing)
15.Tanpasusahpay
ah(
sant
ai,
tidakt
egang)
16.Ber
mai
n(f
un,
rekr
easi
,humor
)
17.Mencukupi
dir
isendi
ri
f
. Met
aPat
ologi
[sunt
ing 
|
 sunt
ingsumber
]
Ji
ka ber
bagaimet
a kebut
uhan t
idak t
erpenuhimaka akan t
erj
adimet
a
pat
ologi
seper
ti
:
 1. Apat
isme
2. Kebosanan
3. Put
usasa
4. Ti
dakpuny
arasahumorl
agi
5. Ket
erasi
ngan
6. Mement
ingkandi
risendi
ri
7. Kehi
l
angansel
eradansebagai
nya
Kr
it
ik[
sunt
ing 
|
 sunt
ingsumber
]
Padaper
kembanganny
a,t
eor
iinij
ugamendapat
kankr
it
ik.Hali
nidi
kar
enakanadany
a
sebuahl
oncat
anpadapi
rami
dakebut
uhanMasl
ow y
angpal
i
ngt
inggi
,yai
tukebut
uhan
mencapaiakt
ual
i
sasidi
ri
.Kebut
uhani
tusamasekal
iber
bedadengankeempatkebut
uhan
l
ainny
a,y
ang secar
alogi
ka mudah di
menger
ti
.Seakan- mi
akan ada  ssi
ng l
i
nk 
ant
ara
but
[ uhr
ujukan]
pi
rami
dake-
4denganpuncakpi
rami
da.Seol
ah-
olaht
erj
adi
lompat
anl
ogi
ka.
Ref
erensi
[sunt
ing 
|
 sunt
ingsumber
]
abc
1.^
 Lompatke:   
(I
nggr
is)
Edwar
dHof
fman.1988.
 ABi
ogr
aphyofAbr
aham Masl
ow.
LosAngel
es:
Jer
emyP.Tar
cher
.Hl
m.174.
abc
2.^
 Lompatke:   
(I
nggr
is)
Abr
aham H.Masl
ow.1964.
 Rel
i
gion,Val
ue,and Peak-
Exper
iences.Col
umbus:
Ohi
sSt
ateUni
ver
sit
yPr
ess.Hl
m.8.
abcdefghij
3.^
 Lompatke:     
     (I
ndonesi
a)C.Geor
geBoer
ee.2006.
 Per
sonal
i
tyTheor
ies.
Yogy
akar
ta:
Pri
masophi
e.Hl
m.277-
290.
abcdefghijk
4.^
 Lompat ke:     
      (I
nggr
is)
Abr
aham H. Masl
ow. 1968.
 Towar
d a
Psy
chol
ogyofBei
ng,
2ded.NewYor
k:D.VanNost
rad.Hl
m.25.
5.^
 Mont
e2003.
abcdefg
6.^
 Lompatke:     
  (I
ndonesi
a)Sar
li
to W.Sar
wono.2002.
 Ber
kenal
an dengan
Al
i
ran-
ali
randanTokoh-
tokohPsi
kol
ogi
.Jakar
ta:
Bul
anBi
ntang.Hl
m.174-
178.
abcdefg
7.^
 Lompatke:     
  (I
nggr
is)
Abr
aham H.Masl
ow.1986.
 Far
therReaches of
HumanNat
ure.NewYor
k:Or
bisBook.Hl
m.260-
280,
299.
8.^
 Robbi
nsdanTi
mot
y2009,
hlm.
 224.
9.^
 Sar
idanDwi
art
i2018,
hlm.
 62.
abcdefgh
10.
^ Lompatke:     
   (I
nggr
is)
Abr
aham Masl
ow.2006.
 OnDomi
nace,Sel
fEst
een
andSel
fAct
ual
i
zat
ion.AnnKapl
an:Maur
iceBasset
.Hl
m.153,168,170-
172,299-
342.
 Ber
ger
,Kat
hleenSt
assen(
1983)
. 
TheDev
elopi
ngPer
sont
hrought
heLi
feSpan.
 Gobl
e,F.(
1970)
. 
TheThi
rdFor
ce:ThePsy
chol
ogyofAbr
aham Masl
ow.Ri
chmond,
CA:
Maur
iceBasset
tPubl
i
shi
ng.
 Goud,N (
2008)
."Abr
aham masl
ow:A per
sonalst
atement
.Jour
nalofHumani
sti
c
Psy
chol
ogy
,48(
4),
448-
451"
. 
doi
:
10.
1177/
0022167808320535.
 Hof
fman,Edwar
d(1988)
. 
TheRi
ghtt
obeHuman:ABi
ogr
aphyofAbr
aham Masl
ow.
NewYor
k:St
.Mar
ti
n'
sPr
ess.
 Hof
fman,
E.(
1999)
, 
Abr
aham Masl
ow:ABr
iefRemi
niscence.I
n:Jour
nalofHumani
sti
c
Psy
chol
ogyFal
l2008v
ol.48no.4443-
444,
NewYor
k:McGr
aw-
Hil
l
 Renni
e,Dav
id(
2008)
."TwoThought
sonAbr
aham Masl
ow.Jour
nalofHumani
sti
c
Psy
chol
ogy
,48(
4),
445-
448"
. 
doi
:
10.
1177/
0022167808320537.
 Sommer
s,Chr
ist
inaHof
f;Sat
el,Sal
l
y(2006)
. 
OneNat
ionUnderTher
apy
:How t
he
Hel
pingCul
tur
eisEr
odi
ngSel
f-
rel
i
ance.McMi
l
li
an.
 I
SBN 
0-312-
30444-
7.
Daf
tarPust
aka[
sunt
ing 
|
 sunt
ingsumber
]
El
i
saSar
i&,Ri
naDwi
art
i(2018)
. 
"Pendekat
anHi
erar
kiAbr
aham Masl
ow padapr
est
asi
ker
jakar
yawanPT.Madubar
u(PGMaduki
smo)Yogy
akar
ta"
. 
Jur
nalPer
il
akudanSt
rat
egi
Bi
sni
s. 
6 (
1):58–77.
 doi
:
10.
26486/
jpsb.
v6i
1:Febr
uar
i.
421.
Ti
mot
hyA.Judge &,Robbi
ns St
ephen P.(
2009)
. 
Per
il
aku Or
gani
sasi(
Organi
zat
ional
Behav
ior
).Jakar
ta:Sal
embaEmpat
.
Mont
e,Chr
ist
opherF.(
2003)
. 
Beneat
htheMask:AnI
ntr
oduct
iont
oTheor
isofPer
sonal
i
ty.
USA:Lehi
ghPr
ess.
Bacaanl
anj
utan[
sunt
ing 
|
 sunt
ingsumber
]
 Cooke B,Mi
l
ls A and Kel
l
eyE i
n Gr
oup and Or
gani
zat
ion Management
,(2005)
Vol
.Si
tuat
ingMasl
owi
nCol
dWarAmer
ica,
30,
No.2,
129-
152
 RoyJoseDeCar
val TheFounder
ho,
  sofHumani
sti
cPsy
chol
ogy
 Edwar
dHof
f TheRi
man,
  ghtt
oBeHuman 
McGr
aw-
Hil
l1999 
ISBN0-
07-
134267-
2
 Wahba,M.
A.&Br
idwel
l
,L.G.(
1976)
.Masl
owReconsi
der
ed:ARev
iewofResear
chon
t
heNeedHi
erar
chyTheor
y.Or
  gani
zat
ionalBehav
iorandHumanPer
for
mance15,212-
240
 Wi
l
son,Col
i
n(1972)New Pat
hway
sinPsy
chol
ogy
:Masl
ow andt
hepost
-Fr
eudi
an
r
evol
uti
on.London:
Vict
orGol
l
ancz(
ISBN0-
575-
01355-
9)