Anda di halaman 1dari 4

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR BEBAN 2JP

3.12 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan 3.12 Membandingkan sruktur teks bentuk pengumuman dengan
unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk memperhatikan unsur kebahasaan (nomina singular &
pesan singkat dan pengumuman/ pemberitahuan plural) terkait kegiatan sekolah, sesuai dengan konteks
(notice), dengan memberi dan meminta informasi terkait penggunaannya
kegiatan sekolah, sesuai dengan konteks penggunaannya
4.12 Teks pesan singkat dan pengumuman/pemberitahuan 4.12.3 Menyusun teks khusus dalam bentuk pengumuman dengan
(notice) memperhatikan stuktur teks dan unsur kebahasaan terkait
.12.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait dengan kegiatan sekolah
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pesan
singkat dan pengumuman/ pemberitahuan (notice) lisan
dan tulis, sangat pendek dan sederhana, terkait kegiatan
sekolah
4.12.2 Menyusun teks khusus dalam bentuk pesan singkat
dan pengumuman/pemberitahuan (notice), sangat
pendek dan sederhana, terkait kegiatan sekolah, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks

PENGGALAN SILABUS

Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Kompetensi Materi Pembelajaran Indikator
Dasar Beban 2JP
3. Memahami 3.12 Membandingkan 3.12 Membandingkan  Fungsi sosial 3.12.1 To identify
pengetahuan fungsi sosial, struktur fungsi sosial teks Memberi informasi social function
(factual, konseptual, teks, dan unsur khusus dalam tindakan dilaksanakan of
dan procedural) kebahasaan beberapa bentuk sesuai yang announcement
berdasarkan rasa teks khusus dalam pengumuman diharapkan. in school
ingin tahunya bentuk pesan singkat dengan activities (what
 Struktur text
tentang ilmu dan pengumuman/ memperhatikan is the main idea
Dapat mencakup:
pengetahuan, pemberitahuan unsur kebahasaan - Judul atau tujuan from this
teknologi, seni, (notice), dengan terkait kegiatan pengumuman announcement?
budaya terkait memberi dan meminta sekolah, sesuai )
- Informasi rinci yang
fenomena dan informasi terkait dengan konteks diumumkan
kejadian tampak kegiatan sekolah, penggunaannya 3.12.2 To review
mata. sesuai dengan konteks  Unsur kebahasaan specific
penggunaannya - Ungkapan-ungkapan information
yang lazim digunakan about
dalam pengumuman announcement
yang berbeda-beda (what time the
festival start?)
- Nomina singular dan
plural dengan atau
tanpa a, the, this,
those, my, their, dsb.

- Ucapan, tekanan
kata, intonasi, ejaan,
tanda baca, dan
tulisan tangan
 Topik
Kegiatan, kejadian,
peristiwa, dan hal
penting bagi peserta
didik dan guru yang
dapat menumbuhkan
perilaku yang termuat
di KI
 Multimedia
- Layout dan dekorasi
yang membuat
tampilan teks lebih
menarik.
4. Mencoba, mengolah 4.12. Teks pesan singkat .12.1 Menangkap makna  Fungsi sosial 4.12.1 Use suitable
dan menyaji dalam dan secara kontekstual Memberi informasi word in
ranah konkret pengumuman/pemberi terkait dengan tindakan dilaksanakan announcement
(menggunakan, tahuan (notice) fungsi sosial dan sesuai yang
mengurai, unsur kebahasaan diharapkan. 4.12.2 Rearrange
4.12.1 Menangkap makna
merangkai, dalam teks simple announcement
secara kontekstual  Struktur text
memodifikasi, dan pengumuman
terkait dengan fungsi Dapat mencakup:
membuat) dan ranah sangat pendek dan
sosial, struktur teks, - Judul atau tujuan
abstrak (menulis, sederhana terkait
dan unsur kebahasaan pengumuman
membaca, kegiatan sekolah
pesan singkat dan
menghitung, 4.12.2 Menyusun teks - Informasi rinci yang
pengumuman/
menggambar, dan khusus dalam diumumkan
pemberitahuan
mengarang) sesuai bentuk
(notice) lisan dan  Unsur kebahasaan
dengan yang pengumuman
tulis, sangat pendek
dipelajari di sekolah dengan - Ungkapan-ungkapan
dan sederhana, terkait yang lazim digunakan
dan sumber lain memperhatikan
kegiatan sekolah dalam pengumuman
yang sama dalam fungsi sosial dan
sudut pandang/teori. 4.12.2 Menyusun teks yang berbeda-beda
unsur kebahasaan
khusus dalam bentuk
terkait kegiatan - Nomina singular dan
pesan singkat dan
sekolah plural dengan atau
pengumuman/pember
itahuan (notice), tanpa a, the, this,
those, my, their, dsb.
sangat pendek dan
sederhana, terkait - Ucapan, tekanan
kegiatan sekolah, kata, intonasi, ejaan,
dengan tanda baca, dan
memperhatikan fungsi tulisan tangan
sosial, struktur teks,
 Topik
dan unsur
kebahasaan, secara Kegiatan, kejadian,
peristiwa, dan hal
benar dan sesuai
penting bagi peserta
konteks
didik dan guru yang
dapat menumbuhkan
perilaku yang termuat
di KI
 Multimedia
Layout dan dekorasi
yang membuat tampilan
teks lebih menarik.