Anda di halaman 1dari 7

UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI

PPKN-3.6/4.6/2/6-1
( UKBM )

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : PPKn
b. Semester : genap
c. Kompetensi Dasar :

3.6 Menganalisis indikator ancaman terhadap negara dan upaya


penyelesaiannya di bidangipoleksosbudhankam dalambingkai BhinnekaTunggal Ika
4.6 Menyaji hasil analisis tentangancaman terhadap negara danupaya penyelesaiannya di
bidangipoleksosbudhankam

d. Materi Pokok : Ancaman Keutuhan dalam menjaga NKRI


e. Alokasi Waktu : 8 x 45 menit
f. Tujuan Pembelajaran :

Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, peserta didik dapat
menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan ancaman terhadap
negara dan upayapenyelesaiannya di bidangipoleksosbudhankam dalambingkai
BhinnekaTunggal Ika, sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan
bertanggungjawab, serta dapat mengembangankan kemampuan berpikir kritis,
komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C).

g. Materi Pembelajaran
Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP) PPKn Halaman177-192
Fakta
 Indikator ancaman terhadap negara dan upaya penyelesaiannya di bidang Ideologi,
politik, ekonomi, sosial, budaya, pertahanan, dan keamanan
Konsep
 Ancaman terhadap integritas nasional
Prinsip
 Ancaman di bidang Ideologi, politik, ekonomi, sosial, budaya, pertahanan, dan
keamanan
Prosedur
 Peran masyarakat untuk mengatasi berbagai ancaman dalam rangka membangun
integritas nasional

Sudah siapkah kalian membaca


Peta Konsep Kita pada Materi
kali ini ?????

UKBM PPKn semester 2 kelas X


2. Peta Konsep

Peta materi dan


A. Ancaman Kegiatan Pembelajaran
pembelajaran
terhadap dengan
Integrasi menggunakan model
Nasional pembelajaran
Problem Based Learning

Ancaman
terhadap
Ancaman di Kegiatan Pembelajaran
Negara dalam
Bidang dengan
Bingkai Bhinneka
IPOLEKSOSBUD menggunakan model
Tunggal Ika
HANKAM pembelajaran
Problem Based Learning

Proyek Peran Serta Kegiatan Pembelajaran


kewarganegaraa Masyarakat dengan
n Untuk menggunakan model
Mengatasi pembelajaran
Berbagai Problem Based Learning
Ancaman dalam
Membangun
Integritas
Nasional

Kegiatan Pembelajaran

a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian menyimak dan memahami lirik lagu
di bawah ini.

Tanah Airku
Cipt, Ibu Sud

Tanah airku tidak kulupakan


Kan terkenang selama hidupku
Biarpun saya pergi jauh
Tidak kan hilang dari kalbu
Tanahku yang kucintai Pesan dan Kesan Apa yang dapat
Engkau kuhargai kamu simpulkan dari lagu tersebut ?
Walaupun banyak negeri kujalani Tuliskan pendapatmu di bawah sini yaa
Yang masyur permai dikata orang
Tetapi kampong dan r umahku
Disanalah kurasa senang
Tanahku tak kulupakan
Engkau kubanggakan

UKBM PPKn semester 2 kelas X


b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB
a) Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran PPKn kelas X halaman 177-192
b) Setelah memahami isi materidalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tinggi melalui
tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman
sebangku atau teman lainnya.
c) Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah
disediakan.
d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjutmelalui kegiatanayo berlatih, apabila
kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan
dalam kegiatan belajar (UKB 1)kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang
sudah siap untuk mengikuti tes formatifagar kalian dapat belajar ke UKB
berikutnya.

2) Kegiatan Belajar

Ayo……ikuti
kegiatan belajar
berikut dengan
penuh kesabaran
dan konsentrasi
!!!

Kegiatan Belajar 1

Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh konsentrasi !

1. Ancaman terhadap Integrasi Nasional


Ancaman bagi integrasi nasional tersebut datang dari luar maupun
dari dalam negeri Indonesia sendiri dalam berbagai dimensi kehidupan.
Ancaman tersebut biasanya berupa ancaman militer dan nonmiliter. Nah,
untuk menjawab rasa penasaran kalian, berikut ini diuaraikan secara
singkat ancaman yang dihadapi Bangsa Indonesia baik yang berupa
ancaman militer maupun nonmilter.
(a). Ancaman Militer
Ancaman militer berkaitan ancaman di bidang pertahanan dan
keamanan. Guru PPKn 221
(b).Ancaman Nonmiliter
Ancaman nonmiliter pada hakikatnya ancaman yang menggunakan
faktor-faktor nonmiliter dinilai mempunyai kemampuan yang
membahayakan kedaulatan negara, kepribadian bangsa, keutuhan
wilayah negara, dan keselamatan segenap bangsa.

UKBM PPKn semester 2 kelas X


Contoh

bentuk ancaman militer berupa : agresi/invasi, pelanggaran


wilayah, pemberontakan bersenjata, sabotase, spionase, aksi teror
bersenjata, dan ancaman keamanan lautdan udara.
Bentuk ancaman non militer diantaranya adalah pengaruh
globalisasi
Ayoo berlatih!

Setelah kalian memahami uraian singkat materi dan contoh di atas, maka:
1. Berikan contoh masing-masing bentuk ancaman militer yang pernah terjadi di
Indonesia !
2. Berikan contoh bentuk ancaman non militer !

Apabila kalian telah mampu mengerjakan latihan di atas, jika telah memahami, maka kalian
bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut.

Kegiatan Belajar 2

Setelah kalian belajar tentang ancaman terhadap integrasi nasional pada contoh kegiatan
belajar 1, sekarang perhatikan materi berikut!
Jika kamu sudah paham tentang ancaman yang ada di
Indonesia , maka lakukan tahap berikut :
1. Carilah di media social kasus tentang ancaman
yang ada di Indonesia , meliputi ancaman di
bidang :
 Ideologi
 Politik
 Sosial
 Budaya
 Pertahanan dan Keamanan
2. Dari kasus yang sudah kalian cari di media social , sebagai seorang pelajar yang
masih duduk di bangku SMA kelas X apa tanggapan yang dapat kamu berikan dari
kasus tersebut !!!
3. Kerjakan di buku tulismu dan kumpulkan !

YUK LANJUT
KEGIATAN
BELAJAR 3 YAA

Kegiatan Belajar 3

Setelah kalian belajar tentang ancaman di bidang IPOLEKSOSBUDHANKAM pada kegiatan


belajar 2, sekarang perhatikan materi berikut!

UKBM PPKn semester 2 kelas X


Peran serta masyarakat untuk mengatasi berbagai
ancaman dalam membangun integrasi nasional,
untuk sebab itu jagalah keutuhan NKRI dari
sekarang ,

ANALISIS KASUS ANCAMAN


TERHADAP NKRI

AKSI PERSEKUSI ANCAM KEUTUHAN NKRI


TRIBUNNEWS.COM, JAKARTA – Ketua Garda Pemuda NasDem DKI Jakarta Nova
Harivan Paloh, menyesalkan banyak aksi presekusi yang marak terjadi belakangan
ini.
Menurutnya aksi persekusi sangat bertentangan dengan nilai Pancasila dan
mengancam keutuhan NKRI.
"Tidak boleh satu pun warga masyarakat yang dilakukan intimidasi atau sampai
dipersekusi ini jelas sangat mengancam semangat kebersamaan dan bahkan
mengganggu keutuhan NKRI," kata Nova dalam keterangannya saat acara sosialisasi
empat pilar anggota DPR/MPR RI Fraksi Partai NasDem Ahmad Sahroni, bersama
warga di kampus IPDN, Jumat (15/12/2017). Nova menegaskan, tindakan main hakim
sendiri tidak akan menyelesaikan masalah.
Untuk itu dirinya memberikan saran supaya menyerahkan masalah hukum
kepada pihak kepolisian.
Semua pihak, katanya harus bekerja sama dengan warga masyarakat dapat saling
mengingatkan tentang tindakan seperti Intoleransi.
"Karena itu harus kita cegah pengaruh-pengaruh negatif dengan pembekalan dan
pemahaman empat pilar MPR ini," kata Nova. Nova menegaskan, tindakan main hakim
sendiri tidak akan menyelesaikan masalah. Untuk itu dirinya memberikan saran
supaya menyerahkan masalah hukum kepada pihak kepolisian. Semua pihak, katanya
harus bekerja sama dengan warga masyarakat dapat saling mengingatkan tentang
tindakan seperti Intoleransi.
Lebih lanjut Nova mengatakan, Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal
Ika merupakan bingkai dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
yang harus dipegang teguh agar negara kesatuan tetap terpelihara.

UKBM PPKn semester 2 kelas X


Sementara, Ahmad Sahroni menjelaskan, untuk mencegah agar tidak terpengaruh
dan tergelincir dengan perilaku kehidupan yang negatif. Empat Pilar tersebut
hendaknya dapat dijadikan sebagai pegangan hidup dalam bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara.
Karena itu harus dicegah dari pengaruh-pengaruh negatif dengan pembekalan dan
pemahaman Empat Pilar ini.
Empat pilar dimaksud adalah Pancasila, UUD Tahun 1945, NKRI, dan Bhinneka
Tunggal Ika yang membingkai dan melandasi serta jadi pilar dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara yang harus dipegang teguh agar negara
kesatuan tetap terpelihara.
Kegiatan persekusi (intimidasi) dan pemaksaan kehendak yang marak belakangan ini
harus disikapi dengan bijak dan proporsional. Anggota Komisi I DPR RI ini meminta
penegak hukum harus bertindak cermat dan tegas serta tidak boleh melakukan
pembiaran atas kasus persekusi yang terus meningkat intensitasnya belakangan ini.

Bagaimana pendapatmu tentang kasus di atas dan seperti apa solusi yang tepat untuk
menyelesaikan masalah tersebut ?

Yuk Cek Penguasaanmu

B. Uraian
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!
1. Pada hakikatnya Kebhinekaan bangsa Indonesia merupakan rahmat Allah
SWTsekaligus merupakan sebuah potensi sekaligus tantangan bagi bangsa
Indonesia.Jelaskan maksud pernyataan tersebut !
2. Ancaman militer pada hakikatnya berkaitan dengan ancaman di bidang
pertahanandan keamanan. Jelaskan dan berikan contoh terkait dengan ancaman di
bidang militer !
3. Agresi suatu negara yang mengancam kedaulatan suatu negara, keutuhan
wilayah,dan keselamatan segenap bangsa Indonesia mempunyai bentuk-bentuk
mulai dariyang berskala paling besar sampai dengan yang terendah. Jelaskan dan
berikan contohbentuk agresi yang berskala paling besar yang pernah dialami
bangsa Indonesia !
4. Ancaman nonmiliter pada hakikatnya disebabkan oleh pengaruh negatif
dariglobalisasi. Jelaskan hubungan antara ancaman nonmiliter dan pengaruh
globalisasi !
5. Pada hakikatnya ancaman dalam kebhinnekaan yang berdimensi politik dan
bersumberdari dalam negeri dapat berupa pengerahan massa dan sparatisme.
Jelaskan maksudpernyataan tersebut !

UKBM PPKn semester 2 kelas X


a. Penutup
Bagaimana kalian sekarang?

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, dan 3, dan 4, berikut
diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah
sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini di Tabel berikut.
Rubrik Evaluasi Diri
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah anda telah memahami Ancaman terhadap
Integrasi
2. Dapatkah anda menjelaskan penyebab Integrasi
Nasional Dalam Bingkai BhinekaTunggal Ika
3. Dapatkah Anda memahami peran serta warga
negara dalam menjaga keutuhan NKRI?
4. Siapkah kalian jika diminta untuk ikut serta dalam
usaha menjaga NKRI?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2, 3 dan 4 yang
sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa
untuk mengulang lagi!.Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka
lanjutkan berikut.

Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi Ancaman Keutuhan dalam menjaga NKRI
Tunggal Ika dalam rentang 0 – 100, tuliskan kedalam kotak yang tersedia.

Ini adalah bagian akhir dari UKBM Ancaman Keutuhan dalam menjaga NKRI
,mintalah tes formatif kepada Guru kalian sebelum belajar ke UKBM berikutnya.
Sukses untuk kalian!!!

UKBM PPKn semester 2 kelas X

Anda mungkin juga menyukai