Nama : _________________________ Tema 4 Sub 2&3 : Jenis-Jenis Pekerjaan
Kelas : IV (Empat) Hari / Tanggal : Selasa/ 02 -11-2021 Guru : Uswatun Hasanah, S.Pd Waktu : 90 Menit I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang tepat dan benar! 1. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan 10. Cara alami mencegah abrasi adalah … merupakan salah satu contoh pengamalan sila ke .. a. Menanam padi c.menanam bakau a.satu c.tiga b. Membuat pelabuhan d. membuat kapal b.dua d.empat 11. Rusaknya terumbu karang akibat menggunakan 2. Gotong royong menjadikan pekerjaan berat a. Jaring ikan c. alat pancing menjadi …...... b. bom ikan/racun d. terumbu karang a.membosankan c.ringan 12. Kayu dan rotan adalah hasil sumber daya alam di b.berat d.lama a. Pertambangan c. perindustrian 3. Membersihkan kelas bersama teman merupakan b. Perhutanan d. peternakan pengamalan sila ketiga Pancasila di ……… 13. Penangkaran binatang adalah upaya ….. a.rumah c.sekolah a. Menghabiskan Sumber Daya Alam b.keluarga d.masyarakat b. Melestarikan Sumber Daya Alam 4. c. Mengeksploitasi Sumber Daya Alam Gambar tersebut simbol sila pancasila ke.. d. Memanfaatkan secara berlebihan a.satu c.tiga 14. Membeli buku di toko contoh kegiatan….. b.dua d.empat a. Konsumsi c.distribusi 5. Baik, jahat, malas, rajin merupakan contoh …. b. Produksi d.kompilasi a.alur c.watak 15. Kursi dan lemari merupakan hasil produksi … b.tokoh d.pesan a. Penjahit c.tukang kayu 6. Rangkaian peristiwa dalam cerita disebut …. b. Sopir d. guru a.alur c.watak 16. Pembuat makanan pekerjaan yang menghasilkan b.tokoh d.pesan a. Jasa c. pelayanan Perhatikan kutipan cerita berikut! b. Objek d.barang Si kancil berjingkat-jingkat di kebun pak 17. Pekerjaan yang menyediakan barang kebutuhan Tani. Kancil hendak mencuri mentimun. Di tengah sehari-hari dengan menjualnya tanpa mengubah kebun ada boneka itu. Ternyata boneka orang- bentuknya yaitu … orangan itu telah diberi getah nangka sehingga a. Pedagang c.penjahit kaki si Kancil menempel pada boneka itu dan sulit b. Guru d. penjaga koperasi dilepaskan. Pak Tani datang menangkap Kancil. 18. Cara baik untuk mengapresiasi karya dengan cara 7. Tokoh yang ada dalam cerita adalah … a. Mengejek hasil karya a. Mentimun c. Nangka b. Mencemooh hasil karya b. Sawah d. Kancil c. Membicarakan di belakang 8. Pesan dari kutipan dongeng adalah …. d. Berkata sopan a. Marah c. nakal 19. Arah pandang gambar 2 dimensi yaitu … b. Malas d.sombong a. Depan c. belakang 9. Sebagai warga Negara yang baik kita harus ….. b. Samping d. segala arah sumber daya alam. 20. Alat dan bahan menggambar dekoratif, kecuali a. Membiarkan c.membasmi a. Buku gambar c. peniti b. Melestarikan d. memanfaatkan b. Kuas d. pewarna II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat dan benar! 1. Apa bunyi dan simbol gambar sila : a. Ke-1 Bunyi : ……………………………………………………………………………………………… Gambar : ……………………………………………………………………………………………… b. Ke-3 Bunyi : ………………………………………………………………………………………………. Gambar : ……………………………………………………………………………………………… 2. Sebutkan 6 agama yang diakui di Indonesia ! ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 3. Sebutkan 4 hasil dari peternakan! ………………………………………………………………………………………………………………… 4. Sebutkan 2 cara melestarikan sumber daya alam ! ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………
Rajawali dan Elang
Suatu hari di hutan, Elang terbang dan mendarat di sebuah pohon. Sesaat kemudian, rajawali datang menghampiri elang. “Hai, Elang. Apa yang kau lakukan di sini? Bukannya berburu, justru bermalas- malasan. Kau memang makhluk yang tidak berguna,” kata rajawali mencibir.“Aku sedang menunggu bantuan dari dewa,” kata elang. Rajawali melihat seekor burung puyuh sedang bertengger di sebuah tunggul pohon. “Aku berburu dengan kekuatanku. Aku tidak butuh bantuan dewa. Perhatikan apa yang akan aku lakukan kepada burung puyuh itu. Aku akan membunuhnya dan memakannya di depan matamu,” kata rajawali menyombongkan diri.Lalu, rajawali pun terbang menukik cepat untuk menangkap burung puyuh. Tapi, tiba-tiba burung puyuh pergi meninggalkan tunggul pohon. Karena terbang terlalu cepat, rajawali tidak bisa berhenti mendadak sehingga dadanya terkena tunggul dan berdarah. Rajawali tidak bisa terbang lagi karena terluka. Lalu, elang datang menghampiri rajawali. “Hei Elang, apa yang hendak kau lakukan?” tanya rajawali.“Aku akan memakanmu. Aku tadi kan bilang sedang menunggu bantuan dari dewa. Inilah bantuan dari dewa untukku,” jawab elang.“Tidak, jangan makan aku,” kata rajawali yang mencoba melawan. Namun karena elang terlalu kuat, rajawali pun kalah dan dimakan oleh elang sampai habis. Itulah balasan bagi rajawali yang suka menyombongkan diri.