SILABUS

BIOLOGI
Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Wiradesa
Kelas : XII (Dua Belas)
Alokasi waktu : 4 jam pelajaran/minggu
Kompetensi Inti:
 KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan
lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
 KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.1 Menganalisis 3.1.1 Menjelaskan perbedaan Pertumbuhan dan  Mengamati carta/video 1. Sikap : 10 JP  Buku teks
hubungan antara faktor pengertian pertumbuhan Perkembangan tentang pertumbuhan pada Observasi Biologi
internal dan eksternal dengan perkembangan pada  Konsep makhluk hidup, dan jurnal SMA/MA kelas
dengan proses makhluk hidup. pertumbuhan dan mendiskusikan, dan 2. Pengetahuan XII, Penyusun
pertumbuhan dan 3.1.2 dan seterusnya perkembangan menganalisis faktor-faktor : Tes Irnaningtyas.
perkembangan pada makhluk hidup yang memengaruhi serta Tertulis Penerbit
makhluk hidup menyimpulkan konsep 3. Keterampilan Erlangga,
pertumbuhan dan : Unjuk Jakarta. Program
perkembangan pada Kerja peminatan
makhluk hidup kelompok
Matematika dan
Ilmu-ilmu
Pengetahuan
Alam (MIPA),
Bab 1.

1|Silabus BIO/XII/K13 Rev2016

 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
4.1 Merencanakan dan 4.1.1 Melakukan eksperimen  Faktor-faktor yang  Menyusun rancangan,  Campbell, Reece,
melaksanakan tentang pengaruh faktor mempengaruhi melakukan percobaan, Mitchell, 2002,
percobaan tentang eksternal terhadap pertumbuhan dan mendiskusikan hasil Biology
faktor eksternal yang perkecambahan. perkembangan percobaan serta menyusun (terjemahan),
memengaruhi faktor 4.1.2 dan seterusnya makhluk hidup. laporan tentang Erlangga
internal dalam proses  Desain penelitian pertumbuhan dan  Internet dan
pertumbuhan dan perkembangan makhluk lingkungan
perkembangan hidup sekitar
tanaman, dan  Mempresentasikan/menuli
melaporkan secara skan dalam log-book/buku  Bahan presentasi
tertulis dengan kerja kesimpulan hasil  Bahan
menggunakan tatacara kajian dan diskusi tentang praktikum: Alat:
penulisan ilmiah yang konsep pertumbuhan dan Komputer/LCD,
benar perkembangan pada VCD/CD player
makhluk hidup

Wiradesa, 03 Juli 2020

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 1 Wiradesa Guru Mata Pelajaran Biologi,

Teguh Priyatmo Hadi, S.Pd., M.Pd. Imam Marhendro, S.Pd

NIP 19691129 199702 1 004 NIP 19640604 198703 1 017

2|Silabus BIO/XII/K13 Rev2016