0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
9 tayangan1 halaman
Lampiran kegiatan kampus mengajar ini merangkum kegiatan mengajar Mitha Nur Febrianty selama praktik lapangan di SDN 141 Cennae. Ia mengajar kelas 2 pada tanggal 23 September 2021 dengan materi bahasa Indonesia dan matematika tentang pembagian dua variabel. Siswa aktif bertanya dan mengerjakan soal di papan tulis.
Deskripsi Asli:
LAMPIRAN KEGIATAN KAMPUS MENGAJAR- kamis 23 September 2021
Judul Asli
LAMPIRAN KEGIATAN KAMPUS MENGAJAR- kamis 23 September 2021
Lampiran kegiatan kampus mengajar ini merangkum kegiatan mengajar Mitha Nur Febrianty selama praktik lapangan di SDN 141 Cennae. Ia mengajar kelas 2 pada tanggal 23 September 2021 dengan materi bahasa Indonesia dan matematika tentang pembagian dua variabel. Siswa aktif bertanya dan mengerjakan soal di papan tulis.
Lampiran kegiatan kampus mengajar ini merangkum kegiatan mengajar Mitha Nur Febrianty selama praktik lapangan di SDN 141 Cennae. Ia mengajar kelas 2 pada tanggal 23 September 2021 dengan materi bahasa Indonesia dan matematika tentang pembagian dua variabel. Siswa aktif bertanya dan mengerjakan soal di papan tulis.
NIM : 1994041038 SD SASARAN : UPTD SPF SDN 141 CENNAE DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (DPL) : ERNAWATI, S.ST, M.SI
No. Hari/Tanggal Foto kegiatan Keterangan
Pada hari ini saya mendampingi 1 Kamis, 23 September 2021 kelas 2 dalam proses belajar mengajar secara luring. Pada pukul 08.00 WITA. Saya mengajak siswa untuk berdoa terlebih dahulu sebelum memulai belajar. Setelah itu saya menanyakan kabarnya siswa dan ternyata siswa sangat antusias.
Materi pertama yang akan di
berikan yaitu pembelajaran bahasa indonesia. Saya membacakan cerita yng terdapat di buku guru. Setelah siswa mendengarkan dan menyimak, semua siswa diminta untuk menjawab latihan soal yang terdapat dibuku tematiknya. Setelah siswa selesai mengerjakan latihannya saya akan melanjutkan materi pembelajaran. Saya menjelaskan materi pembelajaran matematika mengenai pembagian yang 2 variabel. Kemudian saya memberikan latihan soal untuk mengetahui apakah siswa memahami atau tidak. Alhamdulilah siswa-siswa memahami dan berani untuk mengerjakan di papan tulis. Setelah selesai mengerjakan latihan saya memberikan motivasi-motivasi kepada adik-adik agar tetap bersemangat dalam belajarnya.