PEMBUKAAN

Assalamualaikum Wr.Wb
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, atas segala rahmat serta hidayah-Nya
yang telah terlimpahkan kepada kita semua sehingga kami selaku Kabid Kesiswaan MI
Mathla’ul Huda 1 Cibunar dapat membuat program kerja sebagai bentuk tanggung jawab
yang diberikan kepada kami.
Shalawat serta salam semoga tercurahkan kepada nabi besar Muhammad Saw. Karena
atas segala keadilan dan kejujuran yang telah membawa kita ke zaman modern seperti
sekarang ini. Terdorong dari rasa tanggung jawab kami sebagai Kabid Kesiswaan, maka
dengan ini kami termotivasi untuk membuat program kerja sebagai bahan acuan yang akan
kami kerjakan. Oleh karena itu, izinkanlah kami mengadakan segala yang ada sesuai dengan
kemampuan kami.
Sebelumnya kami ucapkan terimakasih kepada kepala Madrasah Ibtidaiyah Mathla’ul
Huda 1 Cibunar dan segenap bapak dan dewan guru yang telah membantu dan membimbing
kami dalam melaksanakan tugas yang diberikan kepala Madrasah Ibtidaiyah Mathla’ul Huda
1 Cibunar,Parungpanjang-Bogor.
Demikian laporan kami, atas perhatian dan partisipasinya kami ucapkan terima kasih.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb

Parungpanjang, Juli 2018

KABID KESISWAAN

1
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Dalam usaha mewwujudkan visi dan misi Madrasah Ibtidaiyah Mathla’ul Huda
1 Cibunar yaitu agar terwujudnya siswa yang memiliki iman dan taqwa, berakhlaqul
karimah, berprestasi yang tinggi dan berwawasan global yang erlandaskan nilai-nilai
ajaran islam. Dan menanamkan aqidah melalui pengamalan ajaran agama islam,
mengembangkan pengetahuan dibidan IPTEK, bahasa seni budaya dan olahraga sesuai
bakat minat dan menjalin kerjas sama yang harmonis antar warga sekolah dan
lingkungan.
Dalam perkembangan selanjutnya Kabid MI Mathla’ul Huda 1 Cibunar
memuat strategi pembinaan dan pengembangan generasi muda.Pembinan
danpengembangan generasi muda diarahkan untuk mempersiapkan kader perjuangan
bangsa dan membangun rasiaonal dengan memberikan bekal keterampilan ,kesegaran
jasmani, daya kreasi patriotisme, idealisme kepribadian dan budi pekerti luhur.
Mengacu kepada ketetapan MPR NO.IV/MPR/1978 dan keputusan Mendikbud
No.323/U/1978 yang membuat dan usaha langkah-langkah mempersiapkan generasi
muda. Khususnya para siswa/siswi diarahkan sejalan dengan cita-cita yang terkandung
dalam pembukaan UUD 1945. Oleh karena itu membangun generasi muda di
lingkungan Madrasah yang ditetapkan melalui kabid kesiswaan perlu ditata secara
terarah dan teratur.

B. Dasar Hukum
1. UU No.20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional
2. Keputusan Mendikbud No.046/S/84 tentang pembinaan kesiswaan
3. Keputusan Mentri Agama RI No.18 Tahun 1975 dan No.45 Tahun 1901 tentang
susunan organisasi dan tata kerja departemen agama
4. Kep.Dirjen Dikdasmen No.226/C/Kep/O/1992 tentang pedoman pembinaan
kesiswaan.

2
 BAB II
PENGERTIAN DAN PERANAN
A. Pengertian Kabid Kesiswaan
KABID KESISWAAN osis adalah satu-satunya organisasi yang ada di masyarakat
yang tidak mempunyai hubungan organisator dengan OSIS madrash lain dan tidak
menjadi bagian atau alat dari organisasi lain yang ada diluar madrasah yangbertujuan
menyalurkan bakat minat peserta didik sehingga dapat mencapai tujuan yang diharapkan.
B. Peranan Kabid Kesiswaan
Peranan kabid kesiswaan adalah manfaat atau kegunaan yang dapat di sumbangkan.
Kabid Kesiswaan dalam rangka pembinaan siswa sebagai salah satu jalur dari pembinaan
kesiswaan peranannya adalah :
1. Sebagai wadah kegiatan para siswa di madrasah bersama dengan jalur pembinaan
yang lain untuk mendukung tercapainya tujuan bersama.
2. Sebagai penggerak atau motivator yang merangsang lahirnya keinginan semangat para
siswa untuk melakukan kegiatan bersama yang bersifat positif dalam mencapai tujuan
yaitu melahirkan generasi yang terampil dan aktif.
3. Sebagai tindakan yang preventif yang ikut mengamalkan sekolah dari ancaman yang
datang dari dalam maupun dari luar.

3
 BAB III
HASIL YANG DIHARAPKAN
A. Dasar Pemikiran
Mengacu kepada Kep.Dirjen Dikdasmen No.226/C/O/1992 bab 2 pasal 3 ayat
3 bahwa tujuan pembinaan kesiswaan adalah meningkatkan peran serta dan inisiatif
para siswa untuk menjadi dan membina madrasah sebagai wisata mandala,
memanfaatkan kegiatan ekstrakurikuler dalam menunjang pencapaian kurikulum,
meningkatkan apresiasi dan penghayatan seni, menumbuhkan sikap berbangsa dan
bernegara menerusakn dan mengebangkan jiwa semangat nilai-nilai 45 serta
meningkatkan kesegaran jasmani dan rohani.

B. Keberhasilan
Indikasi keberhasilan kabid kesiswaan dapat dilihat dari beberapa aspek:
1. Terselenggaranya program kesiswaan yang dinamis
2. Terciptanya program kesiswaan diharapkan :
a. Memiliki daya kemampuan dalam merendam dan menanggulangi segala
gangguan dan pengaruh negatif dari dalam dan luar madrasah.
b. Dapat mendukung pembinaan kesiswaan sehingga tercipta sebagai usaha dan
kegiatan serta terbinanya :
1. Macam-macam latihan kepemimpinan
2. Keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
3. Budi pekerti luhur
4. Kesehatan jasmani dan rohani
5. Kepribadian yang mantap dan mandiri
6. Rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan
7. Lingkungan madrasah

C. Indikator dan keberhasilan

1. Terselenggaranya berbagai macam kegiatan olahraga, seni, pramuka dan
sebagainya.
2. Terbinanya dengan baik pelatihan upacara bendera di Madrasah
3. Diselenggarakannya dari latihan lomba baris berbaris pada hari tertentu secara
terencana dan terus menerus.
4. Terbinanya hubungan yang penuh kekeluargaan antara sesama siswa, antara guru,
kepala madrasah, orang tuasiswa dan masyarakat
5. Terwujudnya Madrasah sebagai wawasan mandala

4
 BAB IV
PENGELOLAAN DAN PELAKSANAAN

Pengelolaan merupakan suatu rangkaian yang dimulai dari proses perencanaan,

mengatur, dan mengorganisasikan, melaksanakan, mengendalikan, mengevaluasi dan
mengembangkan sesuatu dalam rangka mencapai tujuan yang telah di tetapkan agar berjalan
secara efektif dan efisien.
A. Perangkat Kabid Kesiswaan
1. Pembina terdiri dari :
a. Kepala Madrasah sebagai ketua dari penanggung jawab
b. Wakil kepala madrasah sebagai wakil ketua
c. Guru sebagai anggota
2. Perwakilan kelas
a. Terdiri dari 4 orang setiap kelas yaitu ketua kelas, wakil ketua kelas, sekertaris,
dan bendahara
3. Pengurus Kabid Kesiswaan
a. Wali kelas dan dewan guru ada yang menjadi ketua, wakil ketua, sekertaris,
dan bendahara serta seksi-seksi bidang.

5
PROGRAM KERJA GARIS BESAR JANGKA PANJANG DAN JANGKA PENDEK
TAHUN PELAJARAN 2018-2019

1. PROGRAM KERJA JANGKA PANJANG

a. Meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
b. Membantu melaksanakan program kerja Madrasah
c. Mengadakan pembinaan dalam rangka meningkatkan kemampuan dan
keterampilan serta tanggung jawab sebagai kader-kader pemimpin bangsa dan
negara
d. Memupuk dan membina serta mengembangkan bakat siswa
e. Menyalurkan bakat siswa sesuai dengan skill
f. Mengingkatkan koordinasi yang sangat baik antar pengurus dengan seluruh siswa
g. Menyelenggarakan serta mengikuti kegiatan-kegiatan baik yang bersifat lokal
maupun luar
h. Menyelenggarakan perpisahan bagi kelas VI dan kenaikan kelas I sampai kelas V

2. PROGRAM KERJA JANGKA PENDEK

a. Melaksanakan kegiatan Upacara Bendera setiap hari senin dan hari-hari besar
nasional
b. Mengupayakan minat belajar siswa dan menambah pengalaman dengan cara
mengadakan berbagai macam perlombaan
c. Meningkatkan keterampilan, kedisiplinan dan kemauan dengan tata tertib
madrasah
d. Membantu menyelenggarakan setiap kegiatan yang diadakan oleh madrasah
e. Mengadakan operasi bedge, batik, topi, rambut panjang bagi laki-laki dan atribut
lain menurut tata tertib madrasah
f. Mengadakan bakti sosial

3. POKOK-POKOK KEGIATAN SEKSI BIDANG

a. Seksi pembinaan ketaqwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa
 Peringatan Hari Besar Islam
 Isra Mi’raj
 Pesantren Kilat
 Penyembelihan Kurban
 Buka Puasa Bersama (dikondisikan)
 Maulud Nabi Muhammad SAW
 Lomba tahfiz qur’an
 Pembinaan Spiritual
 Shalat Dzuhur Berjamaah
 Kegiatan tambahan
 Pengajian bulanan khusus wali murid
 Kotak amal (seminggu sekali)
 Bantuan musibah dan duka cita
 Bantuan sumbangan dana bakti sosial

b. Seksi Pembinaan Kehidupan Berbangsa dan Bernegara

 Melaksanakan Upacara

6
  Upacara Rutin Hari Senin
 Upacara Sumpah Pemuda
 Upacara Hari Pahlawan
 Upacara Hari Pendidikan Nasional
 Upacara Hari Proklamasi
 Upacara Hari Kesaktian Pancasila
 Upacara Pelepasan Siswa kelas 6
 Upacara Hari Kartini
 Mengatur dan menjadwal seluruh petugas upacara hari senin
 LTUB
 Mengadakan penurunan bendera (dikondisikan)
 Extrakurikuler
 Paskibra – Pramuka

c. Seksi Pembinaan Pendidikan Pendahuluan Bela Negara

 Mengadakan razia seperti dasi, badge, topi, ikat pinggang, dan atribut yang
ditentukan oleh Madrasah
 Mengadakan razia rambut panjang setiap sebulan sekali (untuk laki-laki)
 Mengadakan razia tas terkecuali peralatan sekolah
 Membentuk team Matematika untuk persiapan olimpiade
 Membentuk team bimbel bahasa indonesia untuk persiapan olimpiade
 Membentuk team bimbel Ilmu Pengetahuan Alam untuk persiapan
olimpiade
 Membentuk team bimbel bahasa arab untuk persiapan olimpiade
 Melakukan lintas alam
 Ekstrakurikuler Pramuka
 Perkemahan
 Pramuka
 Hari Ulang Tahun Pramuka

d. Seksi Pembinaan kepribadian dan Budi Pekerti Luhur

 Melaksanakan tata krama pergaulan
 Pemberian materi tentang tata krama melalui majalah dinding
 Pengarahan tata krama melalui orientasi siswa baru
 Mengadakan razia besar – besaran untuk meningkatkan keamanan sekolah
dan kedisiplinan waktu
 Perlombaan kedisiplinan dan kerapihan antar kelas
 Pengumpulan dan pemberian bantuan
 Mengadakan bakti sosial (diluar sekolah)
 Pemberian sumbangan kepada siswa dan orang tuanya telah meninggal
dunia
 Pengumpulan buku-buku beakas untuk disumbangkan ke perpustakaan
 Meningkatkan sikap hormat siswa pada orang tua, Guru, serta sesama
teman di lingkungan sekolah dan masyarakat
 Penyuluhan tentang tata krama pada orang tua, guru dan sesama siswa
 Pengarahan tentang bahaya NAPZA (narkoba dan penyalahgunaan zat
adiktif)

7
e. Seksi pembinaan berorganisasi, pendidikan politik, dan kepemimpinan
 Memilih siswa terbaik setiap 1 tahun sekali
 Mengadakan tes PSB (penerimaan siswa terbaik)

f. Seksi pembinaan keterampilan dan kewirausahaan

 Memberikan keterampilan khusus kepada siswa MI Mathla’ul Huda
 Meningkatkan keterampilan dan menciptakan sesuatu yang lebih berguna
 Bazar

g. Seksi pembinaan jasmani dan kesehatan

 Senam jasmani
 Class meeting
 Ekstrakurikuler
 PMR
 Volley ball
 Bulu Tangkis
 Sepak bola
 Pertandingan persahabatan
 SKJ setiap hari sabtu bagi seluruh siswa

h. Seksi pembinaan persepsi, Apresiasi, dan Daya Kreasi Seni

 Mengikut sertakan dalam lomba kesenian
 Hari Ulang Tahun Madrasah
 Hari Kartini
 Perpisahan kelas VI
 Ekstrakurikuler
 Paduan suara
 Tari
 Literasi
 Teater / Drama

8
 BAB V
PENUTUP

Alhamdulillahirabbil’alamin puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas

rahmat dan karunia-Nya, kami sebagai dewan pengurus kabid kesiswaan MI Mathla’ul Huda
1 Cibunar telah menyelesaikan dan menyusun program kerja sebagai pertanggungjawaban
kami atas apa yang telah diamanatkan kepada kami. Dewan pengurus kabid kesiswaan Mi
Mathla’ul Huda dan kami mengucapkan terimakasih yang sedalam-dalamnya atas semua
pihak yang membantu khususnya kepada Kepala Madrasah Ibtidaiyah Mathlau’ul Huda dan
segenap dewan guru yang tidak bisa kami sebutkan satu persatunya namun tidak mengurangi
rsasa hormat kami.
Kemudian kami mohon maaf kepada seemua pihak apabila dalam menyususn program
kerja ini terdapat baik dalam tutur kata maupun dari sistenatika penulisan. Dan kami
sampaikan kepada kabid kesiswaan yang akan datang harud tetap menjaga kekompakan dan
apabila ada program kerja yang belum kami laksanakan dapat dijadikan bahan evaluasi pada
periode yang akan datang.
Semoga Allah selalu melimpahkan Rahmat dan karunia-Nya kepada kita semua.
Amien. Terimakasih atasa perhatiannya
Wassalamuala’ikum Wr.Wb

9
 PENGURUS KABID KESISWAAN
MI MATHLA’UL HUDA PARUNGPANJANG – BOGOR
TAHUN PELJARAN 2018/2019

Kepala Madrasah : Hj. Ratu Umratul Malihah, S.Ag.M.MPd

Ketua : Narwati, S.Pd.I
Wakil Ketua : Maemunah, S.Pd.I

SEKSI BIDANG (SEKBID)

1. Seksi bidang ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

Ketua : Haer Suherli, S.Pd.I
Wakil ketua : Ustd. Iwan

2. Seksi bidang kehidupan berbangsa dan bernegara

Ketua : Nia Kurniasih, S.Pd
Wakil ketua : Sifa Fauziah

3. Seksi bidang pendidikan dan pendahuluan bela negara

Ketua : Kiki Zakiyah, S.Pd
Wakil ketua : Hely Malihah

4. Seksi bidang pendidikan politik dan kepemimpinan siswa

Ketua : Munaroh
Wakil ketua : Licia Purnama Nita Anwar, S.Pd.I

5. Seksi bidang keterampilan dan kewiraswastaan

Ketua : Zaozah
Wakil ketua : Isti Qomariatin, S.Pd.I

6. Bidang kesegaran jasmani dan kesehatan

Ketua : Nanang
Wakil ketua : Robi

7. Seksi bidang Persepsi Apresiasi dan Kreasi seni siswa

Ketua : Nuraeni
Wakil ketua : Irma Novianti, S.Pd.I

10
 PENYUSUN LAPORAN PROGRAM KERJA
KABID KESISWAAN MIS MATHLA’UL HUDA PARUNGPANJANG –
BOGOR
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Kabid Kesiswaan, Wakil Ketua,

Narwati, S.Pd.I Licia Purnama Nita Anwar, S.Pd.I

Mengetahui/Menyetujui
Kepala Madrasah

Hj. Ratu Umratul Malihah , S.Ag.M.MPd

Nip. 19610608 198803 2 001

11
12