PPKKS

PENILAIAN PERILAKU KERJ KEPALA SEKOLAH

Responden : Pengawas/Guru/TU/Komite Sekolah/DUDI *)

N SKOR
ASPEK INDIKATOR NILAI
O 0 1 2
1. Kepala Sekolah bertingkah laku sopan dan ramah terhadap semua peserta
didik, orang tua, dan guru teman sejawat.
2. Kepala Sekolah ramah dalam berkomunikasi terhadap semua peserta didik,
orang tua, dan guru teman sejawat.
3. Kepala Sekolah berpenampilan bersih, rapi dan sopan.
4. Kepala Sekolah mengelola pembelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta
ORIENTASI PELAYANAN

didik.
5. Kepala Sekolah memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran.
6. Kepala Sekolah memperlakukan semua peserta didik secara adil,
memberikan perhatian dan bantuan sesuai kebutuhan masing-masing tanpa
1 memperdulikan faktor personal.
7. Kepala Sekolah memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
memilih berbagai kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan bakat dan minat
peserta didik.
8. Kepala Sekolah mau membagi pengalamannya dengan kolega, termasuk
mengundang mereka untuk mengobservasi cara mengajarnya dan
memberikan masukan.
9. Kepala Sekolah menyediakan layanan informasi terkait dengan
perkembangan prestasi dan potensi peserta didik kepada orang tua.
10. Kepala Sekolah menyediakan layanan informasi terkait dengan pelatihan
guru dan tenaga kependidikan untuk pengembangan diri guru dan tenaga
kependidikan.
1. Kepala Sekolah berperilaku baik dalam menjalankan profesinya
sesuai dengan kode etik 
sebagai Kepala Sekolah. 
2. Kepala Sekolah  memanfaatkan waktu luang secara produktif
terkait dengan tugasnya. 
3. Kepala Sekolah  memberikan kontribusi positif terhadap  peningkatan 
prestasi belajar peserta didik. 
INTEGRITAS

4. Kepala Sekolah  memberikan kontribusi positif terhadap  pengembangan 

sekolah. 
5. Kepala Sekolah menunjukkan kebanggaan terhadap profesinya. 
2
6. Kepala Sekolah  konsisten antara perkataan dan perbuatan dalam
kehidupan sehari-hari di sekolah.
7. Kepala Sekolah  bersungguh- sungguh  dalam  melaksanakan  tugas
jabatannya.  
8. Kepala Sekolah  bersedia menanggung segala resiko dari  pekerjaan 
yang dilakukannya.
9. Kepala Sekolah  bersedia memperbaiki kesalahan segera setelah diketahui
kesalahan tersebut. 
10. Kepala Sekolah  memberikan teladan dalam bersikap,  berperilaku, dan 
bertutur kata kepada warga sekolah.   
1. Kepala Sekolah  melaksanakan prinsip-prinsip Pancasila  sebagai  dasar
ideologi dalam menjalankan tugasnya. 
2. Kepala Sekolah  menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa (NKRI).
3. Kepala Sekolah  menunjukkan apresiasi dan toleransi terhadap 
keberagaman budaya, suku, ras, dan agama kepada semua warga
KOMITMEN

sekolah. 
4. Kepala Sekolah  mengutamakan kepentingan tugas jabatan  di atas 
3
kepentingan pribadi, kelompok dan/atau golongan.
5. Kepala Sekolah  bekerja keras untuk meningkatkan prestasi  belajar 
peserta didik dengan memberdayakan seluruh potensi sekolah. 
6. Kepala Sekolah  bekerja keras dengan ikhlas
(tanpa diminta) untuk kemajuan  satuan pendidikan.
7. Kepala Sekolah  melakukan tugas jabatannya dan menerima
 tanggungjawab lebih daripada yang seharusnya  diemban. 

1
N SKOR
ASPEK INDIKATOR NILAI
O 0 1 2
1. Kepala Sekolah  melaksanakan tugas jabatan (menyusun  perencanaan, 
melaksanakan pembelajaran,  menilai, dan membuat  laporan) tepat waktu. 
2. Kepala Sekolah  melaksanakan tugasnya  tepat  waktu 
sesuai dengan beban kerjanya. 
3. Kepala Sekolah  meminta ijin dan memberitahu lebih awal,  dengan
DISIPLIN

memberikan alasan dan bukti yang  sah jika  tidak  dapat melaksanakan

4 tugas  jabatannya.
4. Kepala Sekolah  menyelesaikan tugas lain di luar pelaksanaan
pembelajaran  dengan tepat waktu.  
5. Kepala sekolah  memiliki rasa kebermilikan dan memelihara sarana 
dan prasarana  sekolah  untuk  kepentingan pelaksanaan  tugas.
6. Kepala Sekolah memberi contoh tentang kebersihan dan lingkungan
sekolah dengan membuang sampah pada tempatnya.
1. Kepala Sekolah  mengembangkan kerjasama dan membina 
kebersamaan dengan guru teman sejawat.  
2. Kepala Sekolah  menghormati dan menghargai guru teman 
sejawat sesuai dengan kondisi  dan keberadaan masing-masing. 
3. Kepala Sekolah  mendiskusikan data dan informasi tentang  kemajuan, 
KERJASAMA

kesulitan, dan potensi peserta didik baik  dalam  pertemuan formal  maupun

tidak  formal  kepada teman sejawat untuk kepentingan peserta didik.
5 4. KepalaSekolah  berkomunikasi dengan masyarakat  sekitar untuk 
kemajuan  sekolah, dan berperanserta secara aktif dalam kegiatan
sosial di masyarakat. 
5. Kepala Sekolah  bersedia menerima masukan dari peserta  didik,  orang 
tua,  guru, teman sejawat untuk kemajuan  prestasi belajar  peserta didik 
dan perkembangan sekolah. 
6. Kepala Sekolah  menerima dan melaksanakan keputusan  yang telah 
disepakati terkait dengan bidang tugas jabatannya. 

………………………….., ……………………….

Responden

Nama Jelas