PDGK4503-3

NASKAH TUGAS MATA KULIAH

UNIVERSITAS TERBUKA
SEMESTER: 2021/22.1 (2021.2)

Fakultas : FKIP/Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Kode/Nama MK : PDGK4503/Materi & Pembelajaran IPA SD
Tugas :1

No. Soal
1. Anda akan meminta siswa SD untuk mengamati perilaku cacing ketika disorot cahaya. Susunlah
pertanyaan hipotetik dan prosedur yang memandu siswa melakukan tahapan metode ilmiah!
A. Pertanyaan Hipotetik
__________________________________________

B. Hipotesis

C. Eksperimen

______________________________________________________

D. Pertanyaan Analitik:
Tuliskan pertanyaan-pertanyaan yang dapat Ibu/Bapak sampaikan untuk mengarahkan siswa
melakukan analisis mendalam terhadap eksperimen ini! (minimal 3 pertanyaan)

2. Analisislah skenari pembelajaran berikut berpandu pada pertanyaan:

Apakah skenario pembelajaran yang tujuannya adalah agar siswa menjelaskan manfaat energi
alternaitf tersebut telah memenuhi syarat terjadinya pembelajaran konstruktivistik? Berikan alasannya!

1 dari 4
 PDGK4503

2 dari 4
 PDGK4503-3

3. Revisilah skenario pembelajaran pada soal no 2 agar menjadi model pembeajaran intrinsik!

4. Amatilah gambar kaktus dan teratai berikut

Teratai Kaktus

Tuliskan hasil pengamatanmu, lalu tentukan jenis adaptasi pada kaktus dan teratai! Mengapa
demikian?

3 dari 4
 PDGK4503

5. Lalat buah memiliki ciri-ciri: memiliki inti dan organel, bersifat terestrial, memiliki enam kaki, dan antena,
mencerna makanan, multiseluler, dan tidak memiliki dinding sel. memiliki dua sayap, dan
eksoskeletonnya keras, kaki berpasangan, dan tubuh yang tersegmentasi. Isilah kolom berikut untuk
mengetahui klasifikasi pada lalat buah yang memiliki famili drosophilidae dan genus drosophila.

SPESIES: LALAT BUAH

TAKSON CIRI KATEGORI

KINGDOM ……..
FILUM …………………….. Arthropoda

KELAS …………………. Insecta

ORDO memiliki dua sayap ……………………

4 dari 4