A. Pilihlah jawaban yang tepat!

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!

Konteks

Acara : Peringatan hari Ibu

Penceramah : Kepala Sekolah
Materi : Menghormati Ibu
Pendengar : Para Guru dan semua siswa kelas X – XII
Tempat/Media : Aula Sekolah. Tatap Muka
Waktu : Pukul 09.00 WIB

1. Salam yang paling tepat untuk konteks ceramah di atas adalah....

A. Selamat pagi semua,
B. Selamat siang dan selamat berbahagia,
C. Selamat pagi dan selamat berbahagia hadirin semua,
D. Selamat pagi, selamat bahagia para ibu di mana pun berada,
E. Selamat pagi dan selamat berbahagia untuk para guru dan anak-anakku tercinta,

2. Sapaan yang paling tepat untuk konteks ceramah diatas adalah....

A. Yth. Para siswa kelas X – XII,
B. Para hadirin yang saya hormati,
C. Yth . Para guru dan para siswa kelas X – XII
D. Para guru yang berbahagia dan anak-anakku tercinta,
E. Yth . Para guru, siswa-siswa kelas X – XII, dan hadirin semua

Bacalah teks ceramah berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4!

Assalamualaikum Wr. Wb.

Puji dan syukur marilah kita panjatkan kehadirat Allah Swt. Karena berkat rahmat dan
karunia-Nya kita dapat berkumpul di tempat ini dengan keadaan sehat wal afiat.

Teman-teman yang saya banggakan,

Kita sebagai warga masyarkat harus menjaga kebersihan lingkungan agar tercipta lingkungan
yang bersih dan nyaman bagi kita semua. Akan tetapi, sebelum kita melakukannya, kita harus
mengetahui terlebih dahulu apa arti dari kebersihan lingkungan. Kebersihan lingkungan adalah suatu
keadaan lingkungan yang layak untuk ditinggali manusia dan keadaan kesehatan manusia secara fisik
dapat terjaga. Oleh karena itu, kita harus menjaga kebersihan lingkungan agar tercipta kehidupan
yang layak dan sejahtera.
 Teman-teman yang berbahagia,
Lingkungan yang bersih memberikan dampak yang positif bagi kita semua, yaitu
memberikan kenyamanan dan menghindarkan dari berbagai penyakit. Contohnya, apabila warga
membuang sampah pada tempat nya maka lingkungan akan tampak bersih, terhindar dari ancaman
banjir, dan tidak memberi kesempatan bagi bakteri yang menimbulkan penyakit untuk berkembang
biak. Sebaliknya, apabila lingkungan kita kotor akan menimbulkan dampak yang negatif.
Diantaranya, menimbulkan pemyakit, menyebabkan banjir, dan menimbulkan ketidak nyamanan
bagi masyarakat. Contohnya, banjir yang di Jakarta yang terjadi akibat dari masyarakat yang
membuang sampah sembarangan di daerah aliran sungai sehingga menyebabkan tersumbatnya aliran
sungai.

Teman-teman yang berbahagia,

Banyak usaha yang dapat dilakukan oleh remaja karang taruna. Diantaranya, mengadakan
gotong royong untuk membersihkan lingkungan, para tokoh masyarakat juga harus memberikan
penyuluhan bagi masyarakat agar memahami pentingnya menjaga kebersihan lingkungan.

Teman-teman yang berbahagia,

Kebersihan adalah sebagian dari iman maka apabila seseorang tidak peduli terhadap
kebersihan sesungguhnya ia bukan merupakan orang yang beriman penuh. Oleh karena itu, saya
menghimbau kepada teman-teman untuk menjahga kebersihan lingkungan disekitar rumah kita.

Sekian pidato dari saya, mohon maaf bila ada kesalahan. Semoga pidato saya ini membawa
manfaat bagi kita semua.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

3. Sapaan yang tepat untuk teks ceramah di atas adalah....

A. Yang terhormat Bapak/Ibu Kepala Sekolah,
B. Yang terhormat Bapak/Ibu staf karyawan sekolah,
C. Yang terhormat Bapak/Ibu Guru,
D. Teman-teman sekolah yang saya banggakan,
E. Yang terhormat Bapak/Ibu RT,RW, dan Lurah

4. Dilihat dari isinya, teks diatas dikategorikan sebagai teks ceramah dibidang...
A. Kesehatan
B. Keagamaan
C. Ekonomi
D. Kebudayaan
E. Politik
 pada kesempatan kali ini, marilah kita mengucapkan puji dan syukur ke hadirat Tuhan Yang
Maha Esa karena atas berkah dan rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di kelas yang kita cintai ini
dalam keadaan sehat dan penuh semangat sehingga dapat menjalankan kewajiban kita sebagai
pelajar. Saya mengucapkan terimakasih atas kesempatan yang telah diberikan kepada saya untuk
mengampaikan ceramah singkat ini. Ceramahyang akan saya sampaikan berjudul Bahaya Merikok,
yang saya tujukan untuk para pelajar.

5. Dilihat dari isinya,teks di atas adalah bagian struktur isi teks ceramah berupa....
A. Sapaan
B. Salam prmbuka
C. Pembuka ceramah
D. Isi ceramah
E. Penutup

6. Sapaan yang kurang tepat untuk konteks ceramah di atas adalah...

A. Bapak Kepala Sekolah yang saya cintai,
B. Teman-teman yang berbahagia,
C. Teman-teman yang saya cintai,
D. Bapak guru yang saya hormati,
E. Ibu guru yang saya hormati,

7. Bacalah kutipan berikut dengan seksama!

Hadirin rahimakumullah,sebaliknya kalau zaman sekarang sekolah merupakan hal penting

dan harus diutamakan. Di jepang, yang terpenting adalah kerja berbeda dengan di indonesia. Di
indonesia, hal terpenting adalah sekolah. Anaknya ekolah, cucunya sekolah, sertifikat sekolah, sk
sekolah, bahkan bpkb juga sekolah.

Dilihat dari isinya, teks di atas dikategorikan ebagai teks ceramah bidang....
A. Keagamaan
B. Kesehatan
C. Ekonomi
D. Kebudayaan
E. Hukum

8. Berikut ini penulisan kata sapaan yang kurang tepat adalah...

A. Gubernur Jawa Timur hadir dalam acara tersebut.
B. Gubernur Jawa Bawat hadir untuk memberikan ceramah.
C. Pak Gubernur Jawa Tengah sedang memberikan sambutan.
D. Acara tersebut dihadiri para Gubernur.
E. Acara tersebut dihadiri para Gubernur.
9. Berikut yang termasuk kalimat deklaratif adalah...
A. Jam karet sudah menjadi budaya dikehidupan kita.
B. Budaya jam karet semakin lestari dikehidupan kita.
C. Budaya terlambat semakin hari semakain bertambah parah saja.
D. Rata-rata keterlambatan siswa hadir dikelas adalah 10 menit.
E. Jam karet merupakan hal yang lumrah.

10. Berikut ini yang termasuk kalimat argumentatif adalah....

A. Penceramah sudah hadir 15 menit sebelum acara dimulai.
B. Jumlah hadirin yang hadir pada kegiatan itu kurang lebih 250 orang.
C. Jumlah undangan yang tidak hadir sekitar 10 persen.
D. Rapat ini sudah dimulai pukul 10.00 WIB.
E. Materi penceramah ikut menentukan antusiasme pungunjung.

B. Jawablah pertanyaan pertanyaan berikut dengan tepat sesuai dengan teks ceramah di
bawah ini!

Assalamualaikum Wr Wb
Yang terhormat ibu kinkin
Dan teman-teman X – 3 yang saya citai.

Puji syukur marilah kita panjatkan kepada Allah SWT berkat rahmat dan karunia-Nya kita
dapat berkumpul i kelas X – 3 yang kita cintai ini dalam keadaan sehat wal afiat. Dalam kesempatan
ini, saya Reny Mawardini akan berbicara mengenai lingkungan hidup. Mugkin ini erat kaitannya
dengan pelestraian lingkungan kita.
Saat ini, seperti yang telah kita ketahui, negeri kita sedang mengalami musim hujan. Hampir
setiap hari hujan deras mengguyur dan hampir setiap hari pula kita melihat banjir terjadi dimana-
mana. Mulai dari peristiwa banjir yang hanya kita lihat melalui televisi sampai peristiwa yang
mungkin terjadi dilingkungan tempat tinggal teman-teman saat ini. Akan tetapi, pernahkah kita
merenung sejenak, siapa sebenarnya yang bersalah dalam hal ini? Mungkin sebagian dari kita tidak
pernah menyadari bahwa kita telah melakukan sebuah kesalahan. Kesalahan kecil yang kita lakukan
apabila kita lakukan secara terus-menerus maka akan menimbulkan akibat yang sangat besar.
Contohya saja membuang sampah sembarangan. Umumnya, mereka yang melakukan hal ini
beranggapan bahwa sampah yang mereka buang sembarangan itu jumlahnya kecil atau sedikit.
Sayangnya, orang yang berfikiran seperti ini jumlahnya sangat banyak. Jika hal ini dilakukan secara
terus-menerus, akan menimbulkan akibat yang fatal bagi lingkungan kita. Sampah akan berserakan
dipinggiran jalan. Dan sebagian lainnya mungkin akan masuk ke saluran air dan menyumbat air
yang mengalir, jika hujan deras turun, bukan mustahil jika akan terjadi banjir.
Beberapa tahun belakangan ini, pemerintah banyak mengadakan program penanaman ribuan,
jutaan bahkan milyaran pohon. Akan tetapi, apa manfaat dari pohon-pohon tersebut jika kita hanya
menanam saja dan tidak merawatnya serta terus saja membuang sampah sembarangan ? selain itu,
oknum-oknum tidakbertanggung jawab terus menebang pohon setiap harinya secara liar dan
membabi buta tanpa ditindak tegas oleh pemrintah.Ribuan meter kubik kayu telah mereka jarah alu
mereka tinggalkan saja lahan yang sedemikian kritis dan sangat membahayakan saudara-saudara
kita yang lain dengan kemungkinan bencana banjir yang siap mengancam setiap saat. Mereka hanya
mengatasnamakan bisnis kemudian mengesampingkan
 Kelestarian hutan yang merupakan titipan untuk anak cucu kita nanti.
Teman-temanku,
Kita sebagai pelajar dan generasi penerus bangsa harus mulai membiasakan diri untuk
menjaga dan melestarikan lingkungan kita. Mulailah dari hal-hal kecil dalam diri kita sepeti
membersihkan rumah, tidak membuang sampah sembarangan, dan belajar untuk menanam pohon,
dan tidak lupa untuk terus merawatnya. Menjaga lingkungan sama dengan halnya dengan menjaga
hidup kita. Jika lingkungan tetap terjaga, bencana alam seperti banjir, tanah longsor, dan bencana-
bencana alam lainnya yang disebabkan oleh manusia akan berkurang.
Maka dari itu, sudahilah merusak lingkungan. Marilah kita menjaga, melestarikan, dan
mencintai lingkungan kita! Karena kalau bukan kita yang melakukannya, siapa lagi? Ayo kita
mulai dari sekarang!
Wassalamualaikum Wr.Wb.

1. Apakah teks ceramah sudah memenuhi struktur isi teks ceramah yang baik? Berikan alasan!
Jawaban :
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Alasan :………………………………………………………….........................................
.................................................................................................................................................
2. Apakah penggunaan bahasa dalam teks tersebut sudah tepat? Berikan bukti! Jawaban :
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Bukti :………………………………………………………….........................................
.................................................................................................................................................
3. Analisislah bagian yang kurang dari teks ceramah di atas! Setelah itu, buatlah bagian
tersebut! Jawaban :
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Alasan :………………………………………………………….........................................
.................................................................................................................................................
4. Menurut pendapat kalian, termasuk jenis teks ceramah apakah diatas! Berikan alasan!
Jawaban :
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Alasan :………………………………………………………….........................................
.................................................................................................................................................
5. Jelaskan secara rinci konteks yang terdapat pada teks ceramah di atas! Berikan bukti!
Jawaban :
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Alasan :………………………………………………………….........................................
.................................................................................................................................................
JAWABAN

1. Ya, teks ceramah diatas sudah memenuhi bagian-bagian dari struktur teks ceramah.
Adapun alasannya karena, teks ceramah memiliki bagian-bagian tertentu, yang meliputi bagian
pembuka, isi, dan penutup.
a. Pembuka
Berupa pengenalan isu, masalah, ataupun pandangan pembicara tentang topik yang akan
dibahasnya. Bagian ini sama dengan isi dalam teks eksposisi, yang disebut dengan isu.
b. Isi yang berupa rangkaian argumen pembcara berkaitan dengan pendahuluan atau tesis. Pada
bagian ini dikemukakan pula sejumlah fakta yang memperkuat argumen-argumen pembicara
c. Penutup berupa penegasan kembali atas pernyataan-pernyataan sebelumnya.

Dan bisa kita lihat bahwa teks ceramah tersebut mamiliki bagian-bagian dari struktur
tersebut seperti:

 Assalamualaikum Wr Wb
Yang terhormat ibu kinkin
Dan teman-teman X – 3 yang saya citai.
Contoh diatas adalah bagian salam pembuka.

 Puji syukur marilah kita panjatkan kepada Allah SWT berkat rahmat dan karunia-Nya
kita dapat berkumpul i kelas X – 3 yang kita cintai ini dalam keadaan sehat wal afiat. Dalam
kesempatan ini, sya, Reny Mawardini akan berbicara mengenai lingkungan hidup. Mugkin
ini erat kaitannya dengan pelestraian lingkungan kita.
Bagian diatas adalah contoh dari pembuka

 (paragraf 2 sampai 4)
Merupakan bagian dari isi, karena berisi pembahasan mengenai pendapat dan fakta sesuai
dengan tema dari teks ceramah tersebut.
  Maka dari itu, sudahilah merusak lingkungan. Marilah kita menjaga, melestarikan,
dan mencintai lingkungan kita! Karena kalau bukan kita yang melakukannya, siapa lagi?
Ayo kita mulai dari sekarang!
Bagian diatas merupakan bagian penutup karena berisi mengenai simpulan dan rangkuman
dari isi dalam teks ceramah diatas. Atau mudahnya, dapat kita lihat dalam paragraf tersebut
merupakan penegasan kembali dari topik teks ceramah.

 Wassalamualaikum Wr.Wb.
Bagian diatas adalah salah satu contoh salam penutup dalam teks ceramah.

2. Ya, penggunaan bahasa pada contoh teks ceramah diatas sudah tepat. Adapun bukti-bukti
terkait bahwa teks diatas telah menggunakan bahasa yang benar yaitu:

Assalamualaikum Wr Wb
Yang terhormat ibu kinkin
Dan teman-teman X – 3 yang saya citai.
Bagian diatas merupakan bagian salam pembuka yang sudah tepat dalam penulisan dan
sesuai dengan EYD.

Puji syukur marilah kita panjatkan kepada Allah SWT berkat rahmat dan karunia-Nya
kita dapat berkumpul i kelas X – 3 yang kita cintai ini dalam keadaan sehat wal afiat. Dalam
kesempatan ini, sya, Reny Mawardini akan berbicara mengenai lingkungan hidup. Mugkin
ini erat kaitannya dengan pelestraian lingkungan kita.
Bagian diatas adalah bagian dari pembuka dalam teks ceramah, dalam teks ceramah tersebut
telah menggunakan bahasa baku yang sesuai, sebagaimana bahasa yang biasa digunakan
dalam teks ceramah.

3. Menurut saya penutup dalam teks ceramah nya perlu ditambahkan lagi agar menjadi lebih
runtut.
Demikian tadi yang dapat saya sampaikan apabila dalam penyampaian saya terdapat
kata-kata yang kurang berkenan saya mohon maaf, atas segala perhatiannya saya
mengucapkan terimakasih.

4. Teks ceramah diatas termasuk kedalam contoh teks ceramah umum. Alasannya yaitu:
Teks ceramah umum merupakan pesan yang tujuannya untuk memberikan sebuah nasehat
serta petunjuk-petunjuk yang ditujukan terhadap khalayak ramai, atau masyarakat luas
sebagaimana dengan teks ceramah diatas. Di dalam ceramah umum semuanya bersifat
menyeluruh, maksudnya tak ada batasan-batasan apapun baik dari audiens yang sudah tua
maupun yang masih muda, materinya pun tidak ditentukan, sesuai dengan acara.

5. Ibu Reny Mawardini berbicara tentang pentingnya menanamkan kesadaran diri dalam
merawat lingkungan dengan menjaga menanam dan merawat pohon demi kelestarian
lingkungan kita serta tidak membuang sampah sembarangan.

Pada potongan kalimat paragraf ke-dua yaitu:

Umumnya, mereka yang melakukan hal ini beranggapan bahwa sampah yang mereka buang
sembarangan itu jumlahnya kecil atau sedikit. Sayangnya, orang yang berfikiran seperti ini
jumlahnya sangat banyak. Jika hal ini dilakukan secara terus-menerus, akan menimbulkan
akibat yang fatal bagi lingkungan kita.

Potongan dari teks tersebut membuktikan Ibu Reny mawardini berbicara tentang pentingnya
untuk sadar akan peduli terhadap lingkungan.

Pada paragraf ke-3 Ibu Reni Mawardini menjelaskan tentang pentingnya menanam pohon
dan merawatnya

Pada paragraf ke-4 dan ke-5 Ibu Reny Mawardini mengajak pendengar untuk senantiasa
membiasakan diri untuk sadar akan pentingnya manfaat melestarikan lingkungan dan
membudayakan nya.