1

BERITA ACARA PEMBELAJARAN

PROGRAM STUDI : DIPLOMA III KEPERAWATAN

PERGURUAN TINGGI : AKPER KESDAM VI/TANJUNGPURA

2 Nama Mata Kuliah KEPERAWATAN JIWA

3 Kode WAT 318
4 Semester 3 (TIGA)
5 Beban Kredit 3 SKS (T=2 P=1)
6 Tim Dosen 1. Muhammad Husni, S.Kep, Ns, M.Kes
2. Yuhansyah, S.Kep, Ns, M.Kep
7 Capaian Pembelajaran 1. mampu memahami trend dan isu keperawatan jiwa
2. mampu memahami konsep dasar keperawatan jiwa
3. mampu menjelaskan model stress adaptasi dan mekanisme
koping
4. mampu menjelaskan model konseptual keperawatan jiwa
5. mampu menganalisis komunikasi teraputik keperawatan jiwa
6. mampu memahami proses keperawatan kesehatan jiwa
7. mampu menganalisis pengkajian dan diagnosis keperawatan
jiwa
8. mampu menganalisis asuhan keperawatan pada masalah
psikososial
9. mampu menganalisis asuhan keperawatan pada gangguan
jiwa
10. mampu menganalisis terapi modalitas keperawatan jiwa
8 Bahan Kajian 1. Trend dan isu keperawatan jiwa
2. Konsep dasar keperawatan jiwa
3. Model stres adaptasi dan mekanisme koping
4. Model konseptual keperawatan
5. Komunikasi Teraputik Keperawatan Jiwa
6. Proses keperawatan kesehatan jiwa
7. Pengkajian dan diagnosis keperawatan jiwa
8. Asuhan Keperawatan pada masalah psikososial
a. Kecemasan
b. Kehilangan
c. gangguan citra tubuh
9. Asuhan Keperawatan pada gangguan jiwa
a. Harga Diri Rendah
b. Isolasi Sosial
c. Halusinasi
d. Perilaku Kekerasan
e. Defisit Perawatan Diri
10. Terapi Modalitas Keperawatan Jiwa
Acara Pembelajaran

Minggu Kemampuan Akhir Yang Bahan Kajian Strategi/Metode Alokasi Kriteria Instrumen Bobot Pustaka/Literature
Ke- Diharapkan Pembelajaran Waktu (Indikator) Penilaian Penilai
Capaian an
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1-2 1. Mampu memahami 1. konsep dasar Daring 2 x (2 x 50 Ketepatan dan Rubrik 20% 1. Hafied C., 2014,
trend dan isu keperawatan - Membahas topik menit)tatap penguasaan Penilaian Pengantar Ilmu
Kelas keperawatan jiwa jiwa terkait trend dan materi Komunikasi, Jakarta:
Murai muka
2. mampu memahami a. Sejarah isu keperawatan Rajawali Pers
konsep dasar perkembang jiwa & konsep 2. Intansari N., 2005,
Senin,
kamis, keperawatan jiwa an kesehatan dasar Komunikasi
jumat, jiwa keperawatan jiwa 2 x (1x 60 Keperawatan, Dasar-
sabtu b. Pengertian - Tanya jawab menit) Dasar Komunikasi Bagi
gangguan seputar topic dan Perawat, Yokyakarta:
tugas
30 Agt, jiwa sekaligus Moco Medika
2, 3, 4 c. definisi sehat mengulas pada terstruktur 3. Anjaswarni, Tri. 2016.
Sep jiwa setiap akhir Modul Komunikasi
2021 d. ciri sehat jiwa diskusi dalam keperawatan
e. Pengertian mahasiswa BPSDM halaman 2 –
2 x (1x 60
keperawatan 10. Jakarta :Kemenkes
Kelas menit)tuga
Kacer jiwa RI
Dosen : s mandiri
f. Pirnsip
Senin, keperawatan Muhammad Husni,
S.Kep, Ns, M.Kes
Selasa, jiwa
Jumat, g. Peran
Sabtu perawat
kesehatan
30, 31 jiwa
Agt, 3, 4 h. falsafah
Sep
keperawatan
2021
jiwa

3-5 1 Mampu menganalisis 2. trend dan isu Daring 2 x (2 x 50 Ketepatan dan Rubrik 20% 1. Hafied C., 2014,
factor penyebab keperawatan - Membahas topik menit)tatap penguasaan Penilaian Pengantar Ilmu
Kelas proses terjadinya jiwa terkait model materi Komunikasi, Jakarta:
Murai muka
gangguan jiwa 3. Faktor penyebab stress adaptasi Rajawali Pers
2 Mampu menjelaskan dan proses dan mekanisme 2 x (1x 60 2. Intansari N., 2005,
Senin,
kamis, model stress adaptasi terjadinya koping serta menit) Komunikasi
gangguan jiwa Keperawatan, Dasar-
 jumat, dan mekanisme 4. Model stress model konseptual tugas Dasar Komunikasi Bagi
sabtu koping adaptasi dan keperawatan jiwa terstruktur Perawat, Yokyakarta:
3 Mampu menjelaskan mekanisme - Tanya jawab Moco Medika
6, 9, 10, model konseptual koping seputar topic dan 3. Anjaswarni, Tri. 2016.
2 x (1x 60
11 Sep
keperawatan jiwa 5. model konseptual sekaligus menit)tuga Modul Komunikasi
2021
keperawatan jiwa mengulas pada s mandiri dalam keperawatan
6. Komunikasi setiap akhir BPSDM halaman 14 –
Kelas teraputik diskusi 35. Jakarta :Kemenkes
Kacer keperawatan jiwa mahasiswa RI

Senin, Dosen :
Selasa, Muhammad Husni,
Jumat, S.Kep, Ns, M.Kes
Sabtu

6,7,
10,11
Sep
2021

6-7 1. Mampu memahami 7. Proses Daring 2 x (2 x 50 Ketepatan dan Rubrik 10% 1. Hafied C., 2014,
proses keperawatan Keperawatan - Membahas topik menit)tatap penguasaan Penilaian Pengantar Ilmu
Kelas kesehatan jiwa Jiwa terkait proses materi Komunikasi, Jakarta:
Murai muka
2. Mampu menganalisis a. pengkajian keperawatan jiwa Rajawali Pers
pengkajian dan b. Analisis data - Tanya jawab 2. Intansari N., 2005,
Senin,
kamis, diagnosis keperawatan c. pohon seputar topic dan Komunikasi
jumat, jiwa masalah sekaligus 2 x (1x 60 Keperawatan, Dasar-
sabtu d. Diagnosis mengulas pada menit) Dasar Komunikasi Bagi
keperawatan setiap akhir Perawat, Yokyakarta:
tugas
13, 16, 3 e. Intervensi diskusi Moco Medika
17, 18 d. Implementasi mahasiswa terstruktur 3. Anjaswarni, Tri. 2016.
Sep e. evaluasi Modul Komunikasi
2021 d. Strategi Dosen : dalam keperawatan
pelaksanaan Muhammad Husni, BPSDM halaman 65 –
S.Kep, Ns, M.Kes 2 x (1x 60
79. Jakarta :Kemenkes
Kelas menit)tuga
Kacer 8. Pengkajian dan RI
s mandiri
Diagnosis
Senin, Keperawatan Praktikum
Selasa, Jiwa Lab
Jumat,
1 x 180
Sabtu
menit
13, 14,
17, 18
Sep
2021

Ujian Tengah Semester 20 – 22 Sept 2021

9 - 10 mampu menganalisis 9. Asuhan Daring 2 x (2 x 50 Ketepatan dan Rubrik 10 % 1. Hafied C., 2014,
asuhan keperawatan Keperawatan - Membahas topik menit)tatap penguasaan Penilaian Pengantar Ilmu
Kelas pada masalah psikososial pada gangguan terkait asuhan materi Komunikasi, Jakarta:
Murai muka
psikososial keperawatan Rajawali Pers
a. Kecemasan pada masalah 2 x (1x 60 2. Intansari N., 2005,
Senin,
kamis, b. Kehilangan psikososial menit) Komunikasi
jumat, c. Gangguan - Tanya jawab Keperawatan, Dasar-
tugas
sabtu citra tubuh seputar topic dan Dasar Komunikasi Bagi
sekaligus terstruktur Perawat, Yokyakarta:
27, 30, mengulas pada Moco Medika
Sep setiap akhir 2 x (1x 60 3. Anjaswarni, Tri. 2016.
1, 2 Okt diskusi menit) Modul Komunikasi
2021 mahasiswa tugas dalam keperawatan
mandiri BPSDM halaman 111 –
Dosen : 123, 80 - 86. Jakarta
Kelas Yuhansyah,S.Kep, Praktikum
Kacer :Kemenkes RI
Ns, M.Kep Lab
1 x 180
Senin,
menit
Selasa,
Jumat,
Sabtu

27, 28
Sep
1, 2 Okt
2021

11-12 mampu menganalisis 9. Asuhan Daring 2 x (2 x 50 Ketepatan dan Rubrik 10 % 1. Hafied C., 2014,
asuhan keperawatan Keperawatan - Membahas topik menit)tatap penguasaan Penilaian Pengantar Ilmu
Kelas pada gangguan jiwa pada gangguan terkait asuhan materi Komunikasi, Jakarta:
Murai muka
jiwa keperawatan Rajawali Pers
a. Harga Diri pada masalah 2 x (1x 60 2. Intansari N., 2005,
Senin,
kamis, Rendah psikososial menit) Komunikasi
jumat, b. Isolasi Sosial - Tanya jawab Keperawatan, Dasar-
tugas
sabtu c. Halusinasi seputar topic dan Dasar Komunikasi Bagi
sekaligus terstruktur Perawat, Yokyakarta:
mengulas pada Moco Medika
4, 7, 8, 9 setiap akhir 2 x (1x 60 3. Anjaswarni, Tri. 2016.
Okt diskusi menit) Modul Komunikasi
2021 mahasiswa tugas dalam keperawatan
mandiri BPSDM halaman 90 -
Dosen : 100. Jakarta
Kelas Yuhansyah,S.Kep,
Kacer Praktikum :Kemenkes RI
Ns, M.Kep Lab
Senin, 1 x 180
Selasa, menit
Jumat,
Sabtu

4, 5, 8,
9 Okt
2021

13-14 mampu menganalisis 10. Asuhan Daring 2 x (2 x 50 Ketepatan dan Rubrik 10 % 1. Hafied C., 2014,
asuhan keperawatan Keperawatan - Membahas topik menit)tatap penguasaan Penilaian Pengantar Ilmu
Kelas pada masalah psikososial pada gangguan terkait asuhan materi Komunikasi, Jakarta:
Murai muka
jiwa keperawatan Rajawali Pers
a. Perilaku pada gangguan 2 x (1x 60 2. Intansari N., 2005,
Senin,
kamis, Kekerasan jiwa menit) Komunikasi
jumat, b. Defisit - Tanya jawab Keperawatan, Dasar-
tugas
sabtu Perawatan seputar topic dan Dasar Komunikasi Bagi
Diri sekaligus terstruktur Perawat, Yokyakarta:
11, 14, mengulas pada Moco Medika
15, 16 setiap akhir 2 x (1x 60 3. Anjaswarni, Tri. 2016.
Okt diskusi menit) Modul Komunikasi
2021 mahasiswa tugas dalam keperawatan
mandiri BPSDM halaman 90 -
Dosen : 100. Jakarta
Kelas Yuhansyah,S.Kep, Praktikum
Kacer :Kemenkes RI
Ns, M.Kep Lab
1 x 180
Senin,
menit
Selasa,
Jumat,
Sabtu

11, 12,
15, 16
Okt
2021
 15 mampu menganalisis 11. Terapi Modalitas Daring 2 x (2 x 50 Ketepatan dan Rubrik 20 % 1. Hafied C., 2014,
asuhan keperawatan Keperawatan - Membahas topik menit)tatap penguasaan Penilaian Pengantar Ilmu
Kelas pada gangguan jiwa Jiwa terkait asuhan materi Komunikasi, Jakarta:
Murai muka
keperawatan Rajawali Pers
pada gangguan 2 x (1x 60 2. Intansari N., 2005,
Senin,
kamis, jiwa & Terapi menit) Komunikasi
jumat, Aktivitas Keperawatan, Dasar-
tugas
sabtu kelompok Dasar Komunikasi Bagi
- Tanya jawab terstruktur Perawat, Yokyakarta:
18, 21, seputar topic dan Moco Medika
22, 23 sekaligus 2 x (1x 60 3. Anjaswarni, Tri. 2016.
Okt mengulas pada menit) Modul Komunikasi
2021 setiap akhir tugas dalam keperawatan
diskusi mandiri BPSDM halaman 90 -
mahasiswa 100. Jakarta
Kelas Praktikum
Kacer :Kemenkes RI
Dosen : Lab
Yuhansyah,S.Kep, 1 x 180
Senin,
Ns, M.Kep menit
Selasa,
Jumat,
Sabtu

18, 19
22, 23
Okt
2021

16 UAS Tanggal 25 s/d 27 Okt 2021 Soal (Multiple choice)

Mengetahui Banjarmasin, Agustus 2021
Ka Prodi DIII Keperawatan Koordinator MA.

Ernawati, S.Kep, Ns, M.Kep. Muhammad Husni, S.Kep, Ns, M.Kes.

NIK 014 637 120 NIDN. 1125039101