KISI - KISI PENULISAN SOAL TRY OUT UN MATEMATIKA SMK

KELOMPOK AKUNTANSI DAN PEMASARAN

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Jenis Sekolah : SMK Alokasi Waktu : 120 menit

Mata Pelajaran : Matematika Jumlah soal : 40 butir
Kelas / Semester : - Penulis : 1. Riza Silfia, S.Pd
2. Salim Ahmad, S.Pd
NO. STANDAR KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL KOGNITIF NO. SOAL
KOMPETENSI
LULUSAN
1 Memecahkan Menerapkan operasi Bilangan a C2 1
 x p y qzr 
masalah yang pada bilangan Berpangkat  s t u 
berkaitan dengan berpangkat Siswa dapat menyederhanakan bentuk x y z 
konsep operasi
bilangan real Menerapkan konsep logaritma a C2 2
logaritma Siswa dapat menyelesaikan bentuk log jika diketahui log a
b
dan log b
Siswa dapat menentukan hasil operasi pengurangan dan C2 3
penjumlahan logaritma
2 Memecahkan Fungsi Siswa dapat menentukan koordinat titik balik fungsi kuadrat C2 4
masalah yang Kuadrat
berkaitan dengan
fungsi, persamaan Jika diberikan grafik fungsi kuadrat, siswa dapat menentukan C3 5
fungsi linier dan persamaan grafik
fungsi kuadrat

3 Menentukan Mendeskripsikan Matriks Siswa dapat menentukan transpos sebuah matrik C2 6

penyelesaian yang macam-macam
berkaitan dengan matriks
persamaan dan
pertidaksamaan, Siswa dapat menentukan ordo dari transpose sebuah matriks C2 7
matriks, dan
program linier Siswa dapat menyelesaikan system persamaan linear dua C2 8,9
variable
NO. STANDAR KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL KOGNITIF NO. SOAL
KOMPETENSI
LULUSAN
Siswa dapat menggunakan system persamaan linear dua C3 10
variable dalam menyelesaikan soal cerita.
Disajikan dua buah matriks , siswa dapat menentukan hasil C3 11
operasi hitung matriks-matriks tersebut
Disajikan tiga buah matriks masing-masing berordo 2, siswa C3 12 , 13
dapat menentukan hasil operasi hitung matriks-matriks
tersebut

Disajikan 2 buah matriks masing-masing ordo 2, siswa dapat C3 14

menentukan determinan operasi matriks tersebut

Disajikan matriks ordo 3, siswa dapat menentukan C3 15

determinanya

Disajikan matriks ordo 2, siswa dapat menentukan inversnya C3 16

Dengan menggunakan invers matrik ordo 2, siswa dapat C3 17

menentukan matriks baru jika diberikan persamaannya
4 Memecahkan Siswa dapat menentukan nilai dari operasi jumlah dan hasil kali C3 18
masalah berkaitan akar-akar persamaan kuadrat
system persamaan
kuadrat Siswa dapat menyusun persamaan kuadrat baru yang akar- C3 19
a c
α β α β
akarnya + = b dan x = d

5 Menerapkan Siswa dapat menentukan suku ke-n dari barisan aritmetika C3 20

konsep barisan dan
deret dalam
pemecahan Menerapkan konsep Deret Siswa dapat menentukan jumlah n suku pertama deret aritmetika jika C3 21
masalah diketahui jumlah suku ke-n dan jumlah dua suku lainya.
barisan aritmatika aritmatika

Menerapkan konsep deret Jika diketahui banyak suku dan dua buah suku ke-n, suku pertama dan C4 22
deret geometri geometri suku terahirnya serta ratio kurang satu, maka siswa dapat
NO. STANDAR KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL KOGNITIF NO. SOAL
KOMPETENSI
LULUSAN
menentukan jumlah n suku pertama

6 Memecahkan Menentukan model Program linier Siswa dapat menentukan model matematika dari permasalahan C4 23
masalah berkaitan matematika dari soal program linier.
Program linier
ceritera (kalimat
verbal)

Men Siswa dapat menentukan nilai maksimum pada permasalahan C3 24

entukan nilai program linier jika diketahui kendala-kendalanya.
maksimum dari sistem
pertidaksamaan linier

7 Memecahkan Menerapkan Transformasi Siswa dapat menentukan bayangan sebuah titik dengan refleksi C3 25
masalah berkaitan transformasi bangun geometri terhadap garis
Transformasi datar
geometri
Siswa dapat menentukan bayangan sebuah titik dengan reflaksi C4 26
terhadap suatu garis kemudian dilanjutkan dengan rotasi dengan
pusat O sebesar ∝

Siswa dapat menentukan bayangan beberapa titik oleh rotasi dengan C3 27

pusat O sebesar ∝

8 Menerapkan Menyajikan data Penyajian data Siswa dapat membaca data yang disajikan dalam bentuk diagram C2 28
aturan konsep dalam bentuk tabel lingkaran
statistik dalam dan diagram
pemecahan
Siswa dapat menentukan modus dari data yang disajikan dalam C2 29
masalah
bentuk diagram batang.
Siswa dapat menyelesaikam masalah yang berkaitan dengan mean / 30
Menentukan ukuran Rata rata C3
rata-rata
pemusatan data

median Siswa dapat menentukan median dari data berkelompok C3 31

NO. STANDAR KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL KOGNITIF NO. SOAL
KOMPETENSI
LULUSAN
Menentukan ukuran Simpangan Siswa dapat menentukan simpangan rata-rata dari data tunggal C3 32
penyebaran data rata rata
Siswa dapat menentukan salah satu unsur pada perhitungan angka 33
Angka baku C3
baku.
Siswa dapat menentukan peluang suatu kejadian. 34
9 Memecahkan Menghitung peluang peluang C3
masalah dengan suatu kejadian
konsep teori
Menghitung frekuensi frekuensi Siswa dapat menentukan frekuensi harapan C3 35
peluang
harapan suatu harapan
kejadian
Mendeskripsikan Permutasi Siswa dapat menentukan perhitungan permutasi C3 36
kaidah pencacahan,
permutasi, dan pencacahan Siswa dapat menentukan banyak susunan angka berbeda dari C3 37
kombinasi beberapa angka

Permutasi Siswa dapat menentukan susunan huruf-huruf C3 38

kombinasi Siswa dapat menentukan perhitungan kombinasi C3 39

10 Menerapkan Menghitung Koefisien Koefisien Siswa dapat menentukan Koefisien kemiringan kurva jika C4 40
aturan konsep kemiringan kurva kemiringan diketahui beberapa unsur lainnya
statistik dalam
pemecahan
masalah