KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) PAI DAN BAHASA ARAB
JENJANG MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SESUAI KMA 183 TAHUN 2019
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
1. SKI MI Kelas 6 Semester Ganjil
KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) 1. Menerima dan menjalankan ajaran 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, 3. Memahami pengetahuan factual dengan 4. Menyajikan pengetahuan factual dalam agama yang dianutnya. tanggung jawab, santun, peduli, dan cara mengamati [mendengar, bahasa yang jelas dan logis, dalam percaya diri dalam berinteraksi dengan melihat,membaca] dan menanya karya yang estetis, dalam gerakan yang keluarga, teman, dan guru. berdasarkan rasa ingin tahu tentang mencerminkan anak sehat, dan dalam dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan tindakan yang mencerminkan perilaku kegiatannya, dan benda-benda yang anak beriman dan berakhlak mulia. dijumpainya di rumah dan di sekolah.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1 Menghargai nilai-nilai positif dari peran 2.1 Menjalankan sikap tanggung jawab, 3.1 Menganalisis biografi Sunan Maulana 4.1 Mengorganisasi kembali peran Sunan Sunan Maulana Malik Ibrahim dalarn percaya diri, toleran dan santun Malik Ibrahim dan perannya dalam Maulana Malik Ibrahim dalam mensyiarkan Islam di Indonesia mengembangkan Islam di Indonesia mengembangkan Islam di Indonesia 1.2 Menghargai nilai-nilai positif dari peran 2.2 Menjalankan sikap tanggung jawab, 3.2 Menganalisis biografi Sunan Ampel dan 4.2 Mengorganisasi kembali peran Sunan Sunan Ampel dalam mensyiarkan Islam di percaya diri, toleran dan santun perannya dalam mengembangkan Islam di Ampel dalarn mengembangkan Islam di Indonesia Indonesia Indonesia 1.3 Menghargai nilai-nilai positif dari peran 2.3 Menjalankan sikap tanggung jawab, 3.3 Menganalisis biografi Sunan Giri dan 4.3 Mengorganisasi kembali peran Sunan Sunan Giri dalam mensyiarkan Islam di percaya diri, toleran dan santun perannya dalam mengembangkan Islam di Giri dalam mengembangkan Islam di Indonesia Indonesia Indonesia 1.4 Menghargai nilai-nilai positif dari peran 2.4 Menjalankan sikap tanggung jawab, 3.4 Menganalisis biografi Sunan Bonang dan 4.4 Mengorganisasi kembali peran Sunan Sunan Bonang dalam mensyiarkan Islam di percaya diri, toleran dan santun perannya dalam mengembangkan Islam di Bonang dalam mengembangkan Islam di Indonesia Indonesia Indonesia 1.5 Menghargai nilai-nilai positif dari peran 2.5 Menjalankan sikap 3.5 Menganalisis biografi Sunan Drajat dan 4.5 Mengorganisasi kembali peran Sunan Sunan Drajat dalam mensyiarkan Islam di tanggung jawab, percaya perannya dalam mengembangkan Islam di Drajat dalam mengembangkan Islam di Indonesia diri, toleran dan santun Indonesia Indonesia
Kamimadrasah.blogspot.com 2. SKI MI Kelas 6 Semester Genap
KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) 1. Menerima dan menjalankan ajaran 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, 3. Memahami pengetahuan factual dengan 4. Menyajikan pengetahuan factual dalam agama yang dianutnya. tanggung jawab, santun, peduli, dan cara mengamati [mendengar, bahasa yang jelas dan logis, dalam percaya diri dalam berinteraksi dengan melihat,membaca] dan menanya karya yang estetis, dalam gerakan yang keluarga, teman, dan guru. berdasarkan rasa ingin tahu tentang mencerminkan anak sehat, dan dalam dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan tindakan yang mencerminkan perilaku kegiatannya, dan benda-benda yang anak beriman dan berakhlak mulia. dijumpainya di rumah dan di sekolah. KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 1.6 Menghargai nilai-nilai positif dari peran 2.6 Menjalankan sikap tanggung jawab, 3.6 Menganalisis biografi Sunan Kalijaga dan 4.6 Mengorganisasi kembali peran Sunan Sunan Kalijaga dalam mensyiarkan Islam percaya diri, toleran dan santun perannya dalam mengembangkan Islam di Kalijaga dalam mengembangkan Islam di di Indonesia Indonesia Indonesia 1.7 Menghargai nilai-nilai positif dari peran 2.7 Menjalankan sikap tanggung jawab, 3.7 Menganalisis biografi Sunan Muria dan 4.7 Mengorganisasi kembali peran Sunan Sunan Muria dalam mensyiarkan Islam di percaya diri, t oleran dan santun perannya dalam mengembangkan Islam di Muria dalam mengembangkan Islam di Indonesia Indonesia Indonesia 1.8 Menghargai nilai-nilai positif dari peran 2.8 Menjalankan sikap tanggung jawab, 3.8 Menganalisis biografi Sunan Kudus dan 4.8 Mengorganisasi kembali peran Sunan Sunan Kudus dalam mensyiarkan Islam di percaya diri, toleran dan santun perannya dalam mengembangkan Islam di Kudus dalam mengembangkan Islam di Indonesia Indonesia Indonesia 1.9 Menghargai nilai-nilai positif dari peran 2.9 Menjalankan sikap tanggung jawab, 3.9 Menganalisis biografi Sunan Gunung Jati 4.9 Mengorganisasi kembali peran Sunan Sunan Gunung Jati dalam mensyiarkan percaya diri, toleran dan santun dan perannya dalam mengembangkan Islam Gunung Jati dalam mengembangkan Islam Islam di Indonesia di Indonesia di Indonesia.