ANALISIS SKL-KI-KD

MATERI : PENGOLAHAN CITRA DIGITAL GAMBAR VEKTOR

KELAS/SEMESTER : XII Multimedia / V
NAMA : RUSMALA
NIP :

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Kompetensi Inti (KI)

Kompetensi Dasar (KD) Analisis dan Rekomendasi
Dimensi Kualifikasi Kemampuan Kelas XII
Sikap Memiliki perilaku yang 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran
mencerminkan sikap agama yang dianutnya.
orang beriman, Menghayati dan mengamalkan perilaku
berakhlak mulia, jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
berilmu, percaya diri, (gotong royong, kerja sama, toleran,
dan bertanggung jawab damai), santun, responsif dan proaktif
dalam berinteraksi dan menunjukkan sikap sebagai bagian
secara efektif dengan dari solusi atas berbagai permasalahan
lingkungan sosial dan dalam berinteraksi secara efektif dengan
alam serta dalam lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri menempatkan diri sebagai cerminan
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
bangsa dalam pergaulan
dunia.

Pengetahuan Memiliki pengetahuan Memahami, menerapkan, menganalisis

faktual, konseptual, pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan prosedural berdasarkan rasa ingin
metakognitif dalam ilmu tahunya tentang ilmu pengetahuan,
pengetahuan, teknologi, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
seni, dan budaya dengan dengan wawasan kemanusiaan,
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
 Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Kompetensi Inti (KI)
Kompetensi Dasar (KD) Analisis dan Rekomendasi
Dimensi Kualifikasi Kemampuan Kelas XII
kebangsaan, terkait penyebab fenomena dan kejadian,
kenegaraan, dan serta menerapkan pengetahuan
peradaban terkait prosedural pada bidang kajian yang
penyebab, serta dampak spesifik sesuai dengan bakat dan
fenomena dan kejadian. minatnya untuk memecahkan masalah.
Keterampilan
 CONTOH

PASANGAN KD 3 (PENGETAHUAN dengan KD 4 (KETRAMPILAN)

MATA PELAJARAN PENGOLAHAN CITRA DIGITAL DI KELAS XII

N KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN KOMPETENSI DASAR KETRAMPILAN

O
3.1. Memahami cara menggabungkan gambar vektor 4.1 Melakukan penggabungan citra vektor
1

3.2. Memahami cara memberi efek pada gambar vektor 4.2 Melakukan pengolahan citra vektor (efek khusus)
2

3 3.3 Memahami proses penggabungan teks dan Citra bitmap 4.3 Melakukan penggabungan teks dan citra bitmap

3.4 Memahami proses penggabungan teks dan citra vektor. 4.4 Melakukan penggabungan teks dan citra vektor
4

3.5 Memahami proses penggabungan teks, citra bitmap dan vektor. 4.5 Melakukan penggabungan teks, citra bitmap dan citra vektor
5

Pembahasan :

Tabel di atas berdasarkan Permendiknas No. 60/2014, Lampiran I. Berdasarkan tabel di atas, terdapat 5 pasangan KD 3- KD 4 (pokok bahasan) dalam pelajaran pengolahan citra
digital kelas XII.