KISI-KISI PAS BIOLOGI KELAS X ATP-ATPH TAPEL 2021/2022
NO. KOMPTENSI DASAR
1 3. 1 Memahami ruang lingkup biologi
berdasar permasalahan pada
berbagai objek biologi dan tingkat
organisasi kehidupan.
2 3. 2 Menganalisis keterkaitan antara
struktur, fungsi dan proses yang
berlangsung di dalam sel.
MATERI
BAB 1  Menentukan bagian tanaman yang dihilangkan pada proses
RUANG LINGKUP BIOLOGI pencangkokan tanaman.
 Mengidentifikasi tingkat organisasi organ pada makhluk
hidup.
 Menunjukkan tingkat hierarki kehidupan tertinggi melalui
contoh.
 Menentukan cabang ilmu biologi yang sesuai berdasarkan
objek permasalahan yang dihadapi.
 Menentukan cabang ilmu biologi yang benar untuk
mendapatkan bibit unggul tanaman tertentu.
 Menunjukkan produk-produk pertanian hasil dari pemuliaan
tanaman yang termasuk hasil rekayasa genetika.
 Menyebutkan manfaat ilmu biologi dalam bidang kesehatan.
 Menyebutkan salah satu konsep pertanian berkelanjutan
(sustainable farming).
 Menjelaskan penanganan masalah pertanian sesuai dengan
konsep pertanian berkelanjutan (sustainable farming).
BAB 2  Mengidentifikasi salah satu organel sel sesui dengan ciri-
STRUKTUR dan FUNGSI SEL cirinya.
 Menyebutkan organel sel yang sama pada sel tumbuhan dan
sel hewan.
 Mengidentifikasi struktur atau organel sel yang tidak terdapat
pada sel prokariotik.
 Mengidentifikasi pasangan yang sesuai antara
struktur/organel sel dan fungsi sel tersebut.
 Menyebutkan perbedaan antara sel tumbuhan dengan sel
hewan berdasarkan ada tidaknya organel selnya tertentu.
 Menentukan proses pembentukan energi yang dibutuhkan sel
makhluk hidup.

3 3. 3 Menganalisis keterkaitan antara
struktur sel pada jaringan yang
terdapat dalam organ tumbuhan
dan hewan.
4 3. 4 Memahami peran enzim dalam
proses metabolisme pada
tumbuhan dan hewan.
5 3. 5 Memahami mikroorganisme
(Jamur, Virus, Protista, dan
Bakteri) berdasarkan ciri, peranan,
dan reproduksinya.
 Menunjukkan perbedaan antara sel tumbuhan dan sel hewan
berdasarkan tabel pasangan organel sel dan jenis sel.
 Mengidentifikasi organel sel berdasarkan perannya dalam
pergerakan sel.
 Menunjukkan pernyataan yang benar tentang difusi dan
osmosis.
BAB 3  Menunjukkan sifat jaringan meristem yang benar.
JARINGAN pada  Mengidentifikasi sifat jaringan pada tumbuhan sehingga
TUMBUHAN dan HEWAN tumbuhan bisa dikultur jaringannya.
 Menyebutkan dampak dari aktivitas meristem sekunder.
 Menentukan aktivitas kambium gabus yang benar.
 Mengidentifasi bentuk modifikasi dari jaringan epidermis
berdasarkan perannya dalam evaporasi tumbuhan.
 Menyebutkan ciri-ciri jaringan pengangkut tipe konsentris.
 Menunjukkan perbedaan antara jaringan kolenkim dengan
jaringan skelerenkim.
 Mengidentifikasi jaringan ikat berdasarkan fungsinya sebagai
cadangan makanan.
BAB 4  Mengidentifikasi sifat-sifat enzim yang yang benar.
ENZIM pada  Menentukan tipe penghambat kerja enzim berdasarkan
METABOLISME sifatnya yang merusak enzim.
TUMBUHAN dan HEWAN  Menentukan model teori dari kerja enzim berdasarkan
mekanisme kerja dari enzim tersebut.
 Menyebutkan jumlah energi yang benar pada respirasi aerob.
 Menunjukkan engan benar proses-proses yang terjadi pada
reaksi gelap (siklus Calvin).
BAB 5  Menentukan sifat virus sehingga digolongkan sebagai
MIKROORGANISME makhluk hidup.
 Menyebutkan contoh manfaat virus yang menguntungkan di
bidang pertanian.
 Mengidentifikasi bagian tubuh sel bakteri berdasarkan
fungsinya.

6 3. 6 Memahami faktor-faktor yang
mempengaruhi proses
pertumbuhan dan perkembangan
makhluk hidup.
 Mengelompokkan Protista berdasarkan cara memperoleh
makanan dan cara hidupnya.
 Mengidentifikasi perkembangbiakan fungi secara aseksua dan
seksual.
BAB 6  Menjelaskan pengertian dari perkembangan pada makhluk
PERTUMBUHAN dan hidup.
PERKEMBANGAN pada  Menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan
MAKHLUK HIDUP. tanaman.
 Menyebutkan istilah pada pertumbuhan sel telur atau ovum
pada gamet betina.