En el presente trabajo he realizado un esbozo sobre el origen de las primeras formas de escrituras
refiriéndonos a la forma empleada por los griegos, fenicios, y egipcios he dado a demás algunos conceptos
tomados del diccionario y de uno que otro autor sobre el concepto de ortografía, para luego adentrarnos a
señalar los principios que rigen el uso correcto de las letras que conlleva a la mayor dificultad ortográfica,
desarrollando en orden alfabético desde la B hasta l Y, señalando en cada caso los ejemplos justificativos de
dichas reglas Ali como las excepciones a dichas reglas.
Objetivos
El presente trabajo persigue afianzar los conocimientos adquiridos por los estudiantes durante el programa de
la enseñaza media, en aquellos que no han tenido laguna y para que aquellos que vienen con laguna del
bachillerato puedan aprender debidamente los conocimientos en materia de ortografía que no fueron
asimilados en cursos anteriores.
No se sabe exactamente a quien se debe la invención de la escritura alfabética, auque se sabe por las sagradas
escrituras que antes de Moisés, ya usaban las letras lo indios y lo egipcios. Los egipcios fueron lo creadores de
las escrituras jeroglíficas, y las mismas eran a través de dibujos realizados en las paredes y la misma no
utilizaba la fonética ni el alfabeto.
Los fenicios fueron los creadores del alfabeto compuesto de 22 consonante, y de ahí el hombre utilizó los
sonidos para expresar el pensamiento, combinando esos sonidos y esos caracteres surgieron las palabras.
La Ortografía según Ricardo Laurens es la parte de la gramática que enseña a escribir correctamente, por el
acertado empleo de las letras y demás signo auxiliares de la escritura.
Según el diccionario Encarta es Conjunto de normas que regulan la escritura de una lengua o Forma correcta
de escribir respetando las normas de la ortografía.
Cual que sea el concepto de la ortografía podemos darnos cuenta que la ortografía conlleva siempre la
correcta escrituras de las palabras; de ahí que para su objeto se auxilie de las letras mayúsculas, minúsculas,
acentos, gráficos, de los signos de puntuación, como son el punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos, el
punto suspensivos, el punto final, signo de interrogación signo de admiración, el paréntesis, el guión, la raya,
el paréntesis.
Las Reglas de la B
* Se escriben con b las palabras que empiezan por bu, bur, bus.
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Ejemplos: Debilidad, insensibilidad.
* Se escriben con B, las terminaciones del Pretérito Imperfecto del Modo Indicativo del verbo Ir y los verbos
terminados en ar.
* Se escriben con B, las palabras que inicien con abu, abo, ebu.
* Se escriben con B, las palabras que comienzan con bur, bus, buz.
Excepción: precaver.
* Se escriben con B, todos los verbos terminados en bir, buir y sus conjugaciones.
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* Se escriben con B, las palabras que empiecen con biz, bis, bi (del latín dos).
* Se escriben con B, las palabras que inicien con bien o se componen con bene (del latín bien).
* Se escriben con B, los infinitivos y casi todos los tiempos de los siguientes verbos.
* Se escriben con B, las palabras que inicien con ca, car, ce.
Excepciones: El verbo tener en algunos de sus tiempos y modos: tuvo, tuvimos, tuvieron, etc.
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las palabras que contienen bla, ble, bli, blo, blu, bra, bre, bri, bro, bru.
Las Reglas de la C
Excepción: asir.
* Se escriben con C, los diminutivos: cito, ecito, ecillo, si proceden de palabras sin S final.
Ejemplos: pez − pececito, dulce − dulcecito, pie − piececito, flor − florecita, mamá − mamacita.
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Ejemplos: Fenicio, planicie, bullicio, pericia, codicia, malicia, falacia.
* Se escribe con C, la terminación ces que surge del plural de las palabras que contienen z.
* Se escriben con C, las formas de los verbos terminados en ceder, cender, cibir, citar, siempre que no proceda
de raíces que lleven S.
Reglas de la G
* Se escriben con G, los tiempos de los verbos que llevan esta letra en el infinitivo.
Excepciones: las conjugaciones de los verbos terminados en ger−gir, que ante vocal a, o transforman la G en
J.
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Excepciones: herejía, hemiplejia, bujía, lejía, tejía, paraplejía, crujía.
Regla de la H
Se escriben con h las palabras que comiencen por los prefijos hiper−, hipo−, hidro−, hidra−.
Se pone h entre dos silabas de una palabra de la cual una termina en consonante y la otra comienza con vocal
Reglas de la J
Ejemplos: sustraer − sustrajo, contradecir − contradije, inducir − indujo traer − trajimos, decir − dijimos.
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Excepción: ligero.
* Se escriben con J, las terminaciones en aje y las que inician con eje.
Ejemplos: objetar − objetamos, tejer − tejo, injertar − injertaron, injuriar − injurio, jurar − juraron, cojear −
cojeamos, manejar − manejamos, encajar − encajaron.
Reglas de la M
* Se usa m antes de b y p.
Reglas DE LA N
* Usaremos n, delante de v, f.
Ejemplos: enviar, enfriar, enviudar, anfibio, envidiar, infame, enviciar, infalible, envestir, inferior, enfermar.
Reglas de la "ll"
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Ejemplos: Fallar, fallecer, folleto, follón, fuelle, fullero
Reglas de la R
Reglas de la X
* Se escriben con x las palabras latinas que empiezan por el prefijo latino extra−.
* Se escriben con x las palabras seguidas de las sílabas pla−, ple−, pli−, plo−, pra−, pre−, pri−, pro−.
Reglas de la "y"
Al final de palabra:
Ejemplos: Hay, hoy, rey, ley, muy, buey, convoy, voy, soy, estoy.
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Excepciones: jerséis, guirigáis
Las Mayúsculas:
En el caso de las letras ch, 11, qu y gu sólo se es− cribe con mayúscula el primer componente
* Se escribe con mayúsculas los encabezamientos de las cartas y después de los dos puntos cuando se citan
palabras textuales:
también van con mayúscula los atributos divinos: el Redentor, Él (Dios), Ella (Virgen María), el
Todopoderoso, la Purísima, la Inmaculada
los sustantivos o adjetivos que designen instituciones y corporaciones; asimismo, los acontecimientos únicos:
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el Ministro ,el Gobernador, el Clero, el Director
la numeración romana:
Me gusta la física.
Las minúsculas:
Se escribe, con minúscula los nombres de los días de la semana, meses y estaciones del año:
los elementos de una lista aunque estén dispuestos en columna; así las
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Ejemplos: el rey Juan Carlos I, el papa Juan Pablo II, el general Zorrilla.
Conclusión
Aunque los dominicanos tenemos una forma particular y cómoda de hablar, ya que tenemos la tendencia de
cortar las palabras, obedezcan esta o no a reglas ortográficas, tales como Pá en vez de para, tá por está, to por
todo, también tiene la tendencia en un idioma como el nuestro que cada dia se enriquece con voces extranjeras
y donde mucho de los nombres de las principales calles de la Capital de la República, Santo Domingo estan
repletas de nombres de personajes de otros países como son la Abraham Lincoln y donde las marcas de
fabrica se convierten en nombres propios de las cosas Gillette (por navaja), colín (por machete); entiendo
necesario aunque el uso de la computadora nos faciliten la escritura correcta que se impartan cursos y talleres
que permitan la instrucción a los estudiosos del idioma y pueblo en general, ya que hoy dia podemos observar
que se imparten muchísimos cursos, seminarios y talleres sobre relaciones humanas, oratoria, de vendedores,
de cajeros bancarios etc. Pero ninguno se interesa en un tópico de suma importancia como lo es el de que
aprendamos a escribir correctamente.
Este trabajo nos permite aprender a escribir las palabras correctamente. Ya que en algunos casos por Ejemplo
en los periódicos nos encontramos con faltas ortográficas graves
Bibliografía
Ricardo Laurens
Cuarta Edición
1996
Índice
Introducción 1
Objetivos 2
Reglas de la B 3,4,5
Reglas de la C 6,7
Reglas de la G 7,8
Reglas de la H 9
Reglas de la J 9
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Reglas de la M 10
Reglas de la N 10
Reglas de la LL 11
Reglas de la R 11
Reglas de la X 11
Reglas de la Y 12
Las Minúsculas 14
Conclusión 15
Bibliografía 16
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