Nama:

IchsanEkaSet
iawan

NI
M:855750625

Qui
z1:
Pembel
ajar
anBer
wawasanKemasy
arakat
an

1.Menur
utsaya,pembelaj
aranhumani
sti
kadalahsuat
upembelaj
aranyangberfokuskepada
pembent
ukanpri
badiat
aukarakt
ermanusi
adalam mel
akukanpr
osesbel
ajari
tusendir
i.

2.Menur
utHaber
masada3bagi
ant
ipebel
ajar
,yai
tu:

-Bel
ajarTeknisadal
ahbel
ajarbagai
manaseseor
angdapatber
int
eraksidenganl
i
ngkungan
al
amny asecar
abenar
.

-Belaj
arPrakt
is adalah bel
ajarbagai
mana seseor
ang yang dapatberi
nter
aksidengan
l
i
ngkungansosi
alny
a,yait
udenganorang-
orangy
angdisekel
i
li
ngnyadenganbai
k.

-Belajaremansi
pator
is adalah bel
ajaryang menekankan pada upayaya agarseseor ang
mencapaisuatu pemahaman dan kesadar an y
ang ti
nggiakan terj
adi
nya perubahan atau
t
ransformasi
budayadal
am lingkungsosial
nya.

3.Dewey( Til
aar:2000),meny ebutkan bahwat er
dapatti
gat i
ngkatan kegiatan yang bi
asa
dipergunakandisekol ah.Tingkatpertama,untukanakpadapendidikanprasekolahdiperl
ukan
l
at i
hanber kenaandengankemampuanpancai ndradanpengembangankoor di
nasifi
sikti
ngkat
kedua,menggunakanbahanbel aj
ary angbersumberdaril
ingkungan.Tingkatanket i
ga,anak
menemukani deataugagasan, mengujiny
a,danmenggunakanideataugagasant er
sebutuntuk
memecahkanper soal
any angsama.

Jadimenurutsayakesimpulandariperny
ataanter
sebutadat i
gati
ngkat
anpadapr ogr
esi
f
dal
am pembelaj
aran,dal
am hali
nigur
uharusmember i
kansuat
utant
angankepadapar
amur i
d
agarmengembangkankreat
ivi
tasdal
am memecahkanmasalah.

4.Maksudnya adal
ah mencakup semuat ent
ang y
ang penget
ahuan,
keper
cayaan,kesenian,
moral
,hukum,adati
sti
adatdanlai
n-lai
n.Hali
nisamadenganmengarti
kanbahwakebuday aan
adal
ahsatukesat
uanyangsali
ngterhubung.

5.Keluargaadalahunitter
kecildar
imasyarakatyangter
dir
iataskepalakeluargadanbeberapa
orangy angt er
kumpuldant i
nggaldisuatutempatdibawahsuat uatapdal am keadaansali
ng
ketergantungan.Peranankeluargamenggambar kanseperangkatperi
lakuant arpri
badi
,sif
at,
kegiatany angberhubungandenganpr i
badidalam posi
sidansi t
uasitert
entu.Dalam per
anan
pribadidalam keluar
gadidasariolehharapandanpol aperi
lakudarikeluarga,kel
ompokdan
masy arakat.

Menur
utsay
a,kel
uar
gaadal
ahbagi
ant
erkeci
ldar
isuat
umasy
arakat
.Hali
nidi
kar
enakan
si
stem at
auhubungany
angsangatdekatant
ari
ndi
vi
dudi
dal
am kel
uar
ga.

6.Salahsatuperanpenti
nggur udidalam kelas,ti
dakhanyamember ikankanket ahuankepada
si
swa,mel ainkanmembant usiswamembangunpenget ahuannyasendi r
imel al
uipengalaman
belaj
artit
ikcar ayangdapatdi l
akukanol ehgur uadal
ahmengaj ary angdapatmenj adi
kan
i
nformasiy angdit
eri
maol ehehsiswamenj adibermaknadanr el
evanbagisi swa,member i
kan
kesempatan kepada siswa untuk menemukan kan dan mener apkan sendi r
iide-i
de dan
mengajaksi swa agarmeny adaridan secar a sadarmenggunakan strategi-
str
ategimereka
sendir
iuntukbelaj
ar(MohamadNur :1999)
.

Menur
utsaya,didal
am kel
as gur
u har
us mendorong si
swany
a agarl
ebi
h kr
eat
ifunt
uk
menemukani
dedanst
rat
egimer
ekasendi
riunt
ukbel
ajar
.

7.Menur utsay
a,KiHaj arDewant
oro menyampai
kan bahwa semua orang bebas untuk
mendapatkanpendi
dikanbai
ksecar
alahi
rataupunbat
in.Danbeliaumeny ampaikanbahwa
pendidi
kanmerupakanhaksemuamanusiat i
dakmembedakanj eni
skelamin( l
aki-
lakidan
perempuan).

8.Menur utsaya,pendi
dikany angideali
tuharusdi
mulaidar
ibagianter
kecilseper
tikeluar
ga.
Karenadar ikel
uargamer upakanawalmul asemuapendidi
kan,tanpaadanyadukungandar i
kel
uargamakat i
dakakant erj
adipendi
dikanyangkompleksjikahanyamengandal kankan
pendidi
kandar i
sekolah.

9.UNESCO adal ahorganisasiPBBy angber gerakdalam bidangpendi di

kandankebuday aan
telah mencanangkan empat pi l
ar pendidikan sekarang dan masa depan,y ang perlu
dikembangkanol ehseluruhlembagapendi dikankhususny alembagapendidikanformal.Empat
pil
art ersebutial
ah:(1)learni
ngt oKnow( belajarunt
ukmenget ahui
),(
2)learningtodo( bel
ajar
unt ukterampilmelakukansesuat u)
, (
3)l
earningtobe( belaj
aruntukmenjadiseseorang),dan(4)
l
ear ningtoliv
et oget
her(belajaruntukmenjalanikehi
dupanber sama).

-Learni
ng t o know,tenaga pendi
diksahar
usnya ber
fungsisebagaifasi
li
tat
ory ang dapat
menuntunat aumengar ahkanparapesertadidi
kdalam memecahkansuat umasal ahnya.Di
sampi
ngi tu,seorangtenagapendidikdi
tunt
utuntukdapatberperansebagaitemansej awat
dal
am ber dialogdenganpesertadidi
kdalam mengembangkanpeasaanpengetahuanmaupun
i
lmutertentu.

-Lear
ningtodo,akanbi saberj
alanj i
kal embagapendi dikanmemf asi
li
tasipar
apesertadidi
k
untukmengaktuali
sasi
kanketerampi l
any angdimi l
i
kinya,sert
abakatdanmi natnya.Wal
aupun
bakatdanmi natanakbany akdi pengaruhiunsurket urunannamunt umbuhber kembangnya
bakatdan mi natt er
gantung pada l i
ngkunganny a.Ket er
ampil
an dapatdi gunakan unt
uk
menopangkehi dupanseseorangbahkanket er
ampi l
anl ebi
hdomi nandar i
padapenguasaan
pengetahuandalam mendukungkeberhasi l
ankehidupanindivi
dukedepannya.

-
Lear
ningt
obeer
athubunganny
adenganbakatdanmi
nat
,per
kembanganf
isi
kdankej
i
waan,
ti
pologipri
badianakser t
akondi sil
i
ngkungannya.Bagianaky angakt i
f,pr
osespengembangan
di
riakanberjalanbi
ladiberikesempatancukupluasuntukberkreasi.Sebal
ikny
abagianakyang
pasi
f,perant enagapendidiksebagaipengarahsekali
gusf asil
it
atorsangatdibut
uhkanuntuk
pengembangandi ripeser
tadidiksecaramaksi
mal .

-
Lear
ningtol i
vetoget
her,pesert
adidiksudahharusdibiasakanuntukhidupber
sama,sal
ing
menghar
gai,ter
buka,member idanmenerima,per
luditumbuhkembangkan.Kondi
siseper
tiini
memungkinkanter
jadi
nyaprosesbel
ajarunt
ukmenjalanikehidupanber
sama.

Menurutsaya,pil
ar-
pil
artersebutsal
ingber
hubunganer atdankompl eks.Karenahaltersebut
mendorongparasiswaunt ukl ebi
hmajudenganfasil
it
asdar iseor
anggur u.Dangur usebagai
f
asi
li
tatorfasi
li
tat
ordipacuagardapatmengar ahkansi swanyauntukl ebihkreat
ifdandapat
mengungkapkanideataustrategiunt
ukmenyel
esaikanmasalahdar ipel
ajarter
sebut.