Creencias y juicios sociales:

Dependiendo de nuestra explicación, podemos considerar a una persona sin hogar, como
victima de desempleo, vago, o insuficiente seguridad social. Dependiendo de nuestra
explicación, que hacemos a veces inconscientemente, determinarán nuestra actitud hacia esa
persona.
Los psicólogos sociales, estudian estas atribuciones que les damos a las personas. Nosotros
atribuimos (es como una suposición y puede ser negativo o positivo), porque intentamos buscar
el “por que” del actuar de una persona.
* Teoría de atribución: Analiza las explicaciones que le damos al comportamiento de algunas
personas. Fritz Heider (1958) fue el creador de esta teoría, analizando la “teoría del sentido
común” en el cual las personas explicaban eventos de la vida diaria.

Fritz dice que el comportamiento de una persona, lo podemos atribuir a un Error de:

Atribución de disposición Una causa o factor interno de la persona (la disposición de una
persona).
Atribución de situación: factor o causa externa

Un profesor ve a una niña dormir en clases, el puede atribuir de dos formas:

La clase del profesor es aburrida (situacional)
La niña tiene sueño y está cansada (Disposicional)

Un profesor ve las calificaciones de una niña, y las tiene muy bajas, en las puede atribuir de
dos maneras:
Falta de motivación y habilidad (Disposicional)
Circunstancias sociales y físicas (situacional)

Estas dos atribuciones se tienden a confundir, ya que los factores externos, afectan a los
factores internos. ES decir la situación (las escuela atemoriza al niño) afecta a la disposición
(asique otras personas lo perciben como un niño temeroso).

* Teoría de la casualidad:
De qué manera explicamos los actos negativos o positivos y cómo podemos dar a conocer una
atribución a través de estos: Por ejemplo:

Una persona con una relación infeliz, explican los actos negativos con un malestar. (Llegó tarde
porque no le importo)
En cambio las parejas felices, tienden a externalizar los actos negativos. (Llegó tarde porque
había mucho tráfico).

Una pareja infeliz frente a un comportamiento o acto positivo, de nuevo las encaminan a un
malestar (me trajo flores porque quiere sexo). Una pareja feliz esos, actos positivos, los acepta
positivamente (me trajo flores para demostrarme que me ama).

Pd: Los hombres tienden a malinterpretar la actitud amistosa de una mujer sumisa como un
interés sexual. Y es por eso que las mujeres califican la reacción de estos hombres como un
acoso sexual (cuando ellos no creen haber hecho nada malo). Los hombres sexualmente
agresivos tienden a malinterpretar el comportamiento de las mujeres.

* Inferencia de rasgos: (Un tipo de error fundamental de disposición)

Es una tendencia a interpretar las intenciones y disposiciones de las personas de acuerdo a su
manera de actuar. Esta teoría lo planteó Jones y Keith Davis (1965)
La inferencia es un mecanismo lógico, pero tendemos a generalizar y enmarcar a una persona
para siempre, al hacer una inferencia en su personalidad.
* Atribución del sentido común:
El sentido común es la habilidad para explicar cosas por experiencias pasadas (aprendizajes
culturales) y resolver los problemas de manera culturalmente permitido. Para explicar el
comportamiento humano y hacer una atribución aplicando el sentido común, acá ya entra la
necesidad de saber la regularidad (¿ generalmente el no puede arreglar un computador?),
singularidad (¿le pasa solo con ese computador?) y consenso (¿le ocurre a otras personas?)
de la acción a analizar.
Si a él le pasa esa falla generalmente y con todos los computadores, entonces el sentido
común nos dice que él es el que tiene el problema, no el computador que no pudo arreglar.

Lamentablemente nos conformamos con la respuesta de uno o dos de estas clasificaciones

(regularidad, singularidad y consenso) y damos concluida nuestra atribución, Dejando de tomar
en cuenta otras posibilidades.

Pd muy aparte:
Atribuimos a las personas según nuestros propios valores, creando expectativas. Y a veces
según nuestras características personales.

* El Error Fundamental de atribución: (sesgo de correspondencia):

Tendencia a subestimar como las situaciones afectan al individuo, y a sobre estimar o
enfocarse más en las influencias Disposicionales.

Por ejemplo: Entro a la clase del viernes a las 8.30 am, y todos están callados. Llego a otra
clase un lunes a las 7 pm, y no hay manera de controlar a los alumnos, ya que no se pueden
quedar callados. Es muy fácil decir, que la clase del viernes los alumnos son mucho más
introvertidos que la clase en que entré el lunes en la tarde, pero otra posibilidad mucho mas
acertada sería que en la mañana todo se cagan de sueño, y en la tarde están con todas las
energías para ir a carretear si quieren. El típico error de atribución fundamental tiende a irse por
el lado Disposicional, más que en el situacional.

Pd: uno tiende a beneficiarse con el error fundamental, quedándonos con lo positivo, y
descartando lo negativo que nos dicen de nosotros. (Tendencia a aceptar atribuciones positivas
más que negativas de nuestra persona)

Toda persona mira mas externamente que internamente ya que uno es como “invisible a sí
mismo”. Uno tiende a juzgar a la disposición de la persona en vez de tratar de entender la
situación. En cambio nosotros si nos vemos desde afuera, si cometemos un error o gritamos de
la nada, le echamos la culpa a la situación obviamente. Hay que hacernos mas consientes de
nosotros mismo que en la situación, atribuyendo la responsabilidad a uno mismo.

Sesgo de autoservicio es beneficiarse con lo que te pasa. Por ejemplo: Si algo que me pasó
fue algo negativo, le echo la culpa a la situación. Si algo que me pasó fue positivo, lo atribuyo a
una atribución Disposicional.
-me saque mala nota porque la prueba estaba difícil.
Me saque buena nota porque soy inteligente o estudie.