Anda di halaman 1dari 36

LAMPIRAN

1. Hasil analisis statistik SPSS/ Rasch Model Uji Validitas dan Reliabilitas

Reliabilitas Empati

72
Validitas Empati uji coba

73
Reliabilitas Komitmen Mengajar

74
Validitas Komitmen Mengajar Uji Coba

75
Lanjutan Validitas Komitmen Mengajar Uji Coba

76
2. Hasil Analisis Statistik/ Pengujian Asumsi Penelitian

Empati dan Komitmen Mengajar

77
Uji Normalitas
Chi Square Empati dan Komitmen Mengajar

Test Statistics

EMPATI

Chi-Square 31.278a
df 21
Asymp. Sig. .069

a. 22 cells (100.0%) have


expected frequencies less
than 5. The minimum
expected cell frequency is
3.3.

Test Statistics

KOMITMEN
MENGAJAR

Chi-Square 43.389a
df 30
Asymp. Sig. .054

a. 31 cells (100.0%) have


expected frequencies less than
5. The minimum expected cell
frequency is 2.3.

78
Uji Linearitas

Model Summary and Parameter Estimates


Dependent Variable: KOMITMEN MENGAJAR

Model Summary Parameter Estimates

Equation R Square F df1 df2 Sig. Constant b1

Linear .154 12.786 1 70 .001 .733 .723

The independent variable is EMPATI.

Scatter Plot Linearitas Empati dan Komitmen Mengajar

79
Uji Analisis Regresi

Variables Entered/Removeda

Variables Variables
Model Entered Removed Method

1 EMPATIb . Enter

a. Dependent Variable: KOMITMEN MENGAJAR


b. All requested variables entered.

Model Summary

Adjusted R Std. Error of the


R R Square Square Estimate

.393 .154 .142 .634

The independent variable is EMPATI.

ANOVAa

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 5.146 1 5.146 12.786 .001b

Residual 28.176 70 .403

Total 33.322 71

a. Dependent Variable: KOMITMEN MENGAJAR


b. Predictors: (Constant), EMPATI

Coefficientsa

Standardized
Unstandardized Coefficients Coefficients

Model B Std. Error Beta t Sig.

1 (Constant) .733 .146 5.029 .000

EMPATI .723 .202 .393 3.576 .001

a. Dependent Variable: KOMITMEN MENGAJAR

80
3. Contoh Instrumen Skala/ Kuesioner Penelitian

KUESIONER PENELITIAN

ANASTASIA MARSELLA (1125130033)

FAKULTAS PENDIDIKAN PSIKOLOGI


UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
2017

81
Selamat pagi/siang/malam

Dengan hormat,

Perkenalkan saya Anastasia Marsella, mahasiswa Fakultas Pendidikan Psikologi

Universitas Negeri Jakarta. Pada saat ini saya sedang mengadakan penelitian dalam

rangka penyusunan skripsi sebagai salah satu syarat dalam penyelesaian studi pada

program Sarjana Psikologi. Sehubungan dengan maksud diatas, saya sangat

mengharapkan bantuan Anda untuk bersedia mengisi instrumen penelitian ini sesuai

dengan pengalaman yang dimiliki. Semua berkas yang mencantumkan identitas Anda

akan dijaga kerahasiaannya dan hanya dipergunakan untuk pengolahan data. Bantuan

dan partisipasi yang Anda berikan akan sangat membantu proses penyusunan skripsi

saya.

Demikianlah, atas kesediaan dan kerjasamanya saya ucapkan banyak terima kasih.

Anastasia Marsella

anasmarsella@gmail.com || 082233856225

Jl. Halimun Raya No. 2, Jakarta Selatan


Fakultas Pendidikan Psikologi
Universitas Negeri Jakarta

82
IDENTITAS

Nama :
Usia :
Pendidikan Terakhir :
Jenis Kelamin :
Lama Mengajar :
Nama Sekolah :

PETUNJUK PENGISIAN:

Pilihlah salah satu pilihan jawaban pada setiap pernyataan – pernyataan di bawah ini
yang paling sesuai dengan keadaan Anda sesungguhnya. Jawablah dengan jujur dan
seksama, berdasarkan apa yang Anda pahami pada setiap pernyataan. Silahkan
berikan tanda ceklis (√) pada salah satu dari empat pilihan di kotak jawaban yang
tersedia. Jawaban yang Anda berikan akan dirahasiakan. Pastikan Anda telah
menjawab semua pernyataan sebelum mengumpulkan kuesioner ini.

Pilihan :

STS = Sangat Tidak Sesuai


TS = Tidak Sesuai
N = Netral
S = Sesuai
SS = Sangat Sesuai
Contoh:

No Pernyataan STS TS N TS SS
1. Saya dapat memahami perasaan orang lain √
Artinya: Berdasarkan jawaban tersebut, berarti Anda menganggap bahwa pernyataan
“Saya dapat memahami perasaan orang lain ” tidak sesuai dengan diri Anda.

83
BAGIAN I

No Pernyataan STS TS N S SS
Saya dapat memprediksikan bagaimana
1.
perasaan siswa
Saya dapat merasakan saat saya menganggu
2. siswa, bahkan saat mereka tidak
memberitahukannya
Saya mudah menempatkan diri saya pada
3.
posisi siswa

BAGIAN II
No Pernyataan STS TS N S SS
1. Saya menyukai mata pelajaran yang saya ajar.
Saya memberikan materi ajar kepada siswa
2.
selengkap mungkin.
Terkadang saya berganti peran menjadi teman
3.
dibandingkan sebagai guru.
Setiap siswa memiliki kelebihan dan
4.
kekurangan nya masing-masing.

84
4. Surat Izin Pengambilan Data dari Universitas

85
DAFTAR SEKOLAH DASAR NEGERI
No Nama Sekolah Alamat
1 SDN Pejaten Timur 17 pagi Jl. Masjid Baru No. 18-17 RT7/ RW1, Pejaten Timur,
12510
2 SDN Pejaten Timur 18 pagi Jl. Masjid Baru RT7/ RW1, Pejaten Timur, 12510
3 SDN Kalibata 07 Pagi Jl. Kalibata Timur IV, RT10/RW8, Kalibata, 12740
4 SDN Pengadegan 03 Pagi Jl. Pengadegan Timur I No.2, Pengadegan , 12770
5 SDN Kebon Manggis 01 Jl. TM. Slamet Riyadi II No.7 B Kebon Manggis 13150
Pagi
6 SDN Kebon Pala 04 Pagi Jl. Raya Jengki Cipinang Asam, 13650
7 SDN Kebon Pala 05 Pagi Jl. Raya Jengki Cipinang Asam, 13650
8 SDN Rawajati 06 Pagi Jl. Rawajati No.2 Rawa Jati 12750
9 SDN Kebon Pala 07 Pagi Jl. Permata, RT37/RW5 Kebon Pala 13650
10 SDN Kebon Baru 07 Pagi Jl. Asem Baris No.2, Kebon Baru, 12820
11 SDN Kebon Pala 09 Pagi Jl. Permata, RT3/RW5 Kebon Pala 13650
12 SDN Pisangan Baru 07 Jl. Tengah No. 36B, Pisangan Baru 13110
13 SDN Pejaten Timur 22 Pagi Jl. Rukun Pejaten Timur, RT05/05 12510
14 SDN Rawajati 03 Pagi Jl. Zeni Ad VII RT02/RW03, Rawajati, 12750

86
5. Surat Keterangan dari Sekolah

87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
LAIN-LAIN

101
102
103
104
105
106
107