SOAL-SOAL

Pilihlah jawaban yang paling tepat dan hitamkan pada lembar jawaban

1. Perhatikan pernyataan berikut ! 5. Budi melakukan kegiatan membandingkan

1) Membuat inferensi panjang meja belajar dengan menggunakan
2) Melakukan pengamatan ( observasi ) jengkal, ternyata panjang meja belajar 3,5
3) Mengkomunikasikan hasil penyelidikan jengkal peristiwa yang dilakukan Budi
Urutan proses penyelidikan ilmiah IPA adalah ....
yang benar adalah .... A. menjengkal C. menghitung
A. 1,2 dan 3 C. 2, 1 dan 3 B. mengukur D. membandingkan
B. 1,3 dan 2 D. 3, 2 dan 1
6. Fadli setiap hari berjalan kaki ke sekolah
2. Fadlan menyelidiki tanaman terung di kebun selama 15 menit.urutan besaran satuan dan
sekolah dengan menggunakan alat nilai yang benar adalah ....
indra,didapat data sebagai berikut; A. waktu, menit dan 30
1. Akar tunggang B. menit, 30 dan waktu
2. Batangnya bercabang C. menit , waktu dan 30
3. Pertulangan daun menyirip D. berjalan,30 dan menit
4. Bunga seperti terompet
7. Perhatikan data berikut!
Proses yang dilakukan Fadlan dalam 1. panjang 4. tinggi
penyelidikan IPA disebut .... 2. tampan 5. lebar
A. membuat inferensi 3. Ganteng 6. Cantik
B. mengomunikasikan Yang termasuk besaran yang dapat di ukur
C. melaporkan dalam IPA adalah ....
D. pengamatan A. 1,2 dan 3 C. 2,4 dan 5
B. 2,3 dan 6 D. 1,4 dan 5
3. Perhatikan pernyataan berikut !
1. memahami berbagai hal disekitar kita 8. Perhatikan data berikut !
2. tidak menyelesaikan masalah 1. gram 5. Hasta
3. berfikir logis dan sistimatis 2. gayung 6. Sekon
4. meningkatkan kualitas hidup 3. Kilogram 7. kelvin
5. menyelesaikan masalah 4. langkah 8. Jengkal
6. berfikir tidak sistimatis
7. berfikir tidak logis Kalau kita mengukur dengan satuan baku,
maka kita menggunakan satuan ….
Pernyataan diatas yang termasuk manfaat A. 1 ,2, 3, dan 6 C. 2 ,4, 5, dan 8
belajar IPA adalah .... B. 1, 3, 6 dan 7 D. 3, 5, 7 dan 8
A. 1, 2, 3 dan 4 C. 3, 5, 6 dan 7
B. 1, 3, 4 dan 5 D. 2, 5, 6 dan 7 9. Kelompok Kelvin melakukan percobaan
dengan menggunakan satuan sebagai
4. Siswa kelas VII dalam proses pembelajaran berikut :
melakukan pengamatan terhadap objek 1. Meter 4. Buku IPA
IPA, yang termasuk objek IPA dalam 2. Kilogram 5. sekon
pembelajaran meliputi .... 3. Jengkal 6. Pena
A. seluruh benda yang ada di alam Satuan tak baku yang digunakan
dengan segala interaksinya untuk kelompokKelvin adalah ....
dipelajari pola keteraturannya A. 1, 2 dan 5 C. 3, 4 dan 6
B. seluruh makhluk hidup yang ada di B. 2, 3 dan 4 D. 3, 5 dan 6
alam untuk tidak dipelajari pola
keteraturannya 10. Andi disuruh guru untuk mengambil bahan
C. seluruh tumbuhan yang ada di alam kimia sebanyak 250 mg di laboratorium.
untuk dipelajari pola keteraturannya Jika dinyatakan dalam satuan SI banyak
D. seluruh benda- benda di alam semesta zat kimia itu adalah ….
. A. 250 kg C. 2,50 kg
B. 25,0 kg` D.0,25 kg
1
SOAL MENGHADAPI UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL IPA SMP KELAS VII
 11. Mira berangkat ke sekolah pukul 06.05 wib
sampai di sekolah pukul 06.35 wib,.
Lamanya perjalanan Mira dari rumah ke
sekolah dalam satuan SI adalah ….
A. 30 sekon C. 1800 sekon
B. 180 sekon D. 3000 sekon

12. Perhatikan tabel di bawah ini ! Berdasarkan gambar , waktu tempuh pelari
N Besaran Satuan Simbol tersebut adalah ….
O Pokok satuan A. 20 sekon C. 18 menit
1. Suhu celcius 0
C B. 20 menit D. 18 sekon
2. Panjang meter m
3. Waktu Sekon s 16. Siswa kelas VII ingin melakukan
4. Berat Kilogram kg pengukuran benda-benda berikut :
5. Kuat arus Ampere A 1. tebal kertas.
listrik 2. panjang halaman sekolah
3. jarak antara bumi dan pluto
Besaran pokok menurut SI dengan satuan 4. jarak kota Pariaman dengan Padang.
dan simbol satuan yang benar ditunjukkan
oleh nomor …. Satuan yang tepat digunakan oleh siswa
A. 1,2,dan 3 C. 1, 2 dan 4 kelas VII secara berurutan adalah ....
B. 1, 3 dan 5 D. 2, 3 dan 5 A. milimeter,meter, satuan astronomi dan
kilometer
13. Perhatikan gambar pengukuran panjang pensil B. meter, centimeter, kilometer dan
berikut ! milimeter
C. centimeter, Kilometer, meter dan satuan
astronomi
D. milimeter, kilometer, satuan astronomi
dan centimeter

Panjang pensil tersebut adalah .... 17. Perhatikan data berikut !

A. 4,50 m C. 0,045 m 1. Luas 5. Kuat arus
B. 1,90 m D. 0,019 m 2. Waktu 6. Jumlah zat
3. Panjang 7.konsentrasi zat .
14. Kelompok Anto melakukan praktek di 4. Volume 8. Laju pertumbuhan
laboratorium mengukur masa batu,ternyata
posisi beban geser pada neraca seperti Yang termasuk besaran turunan adalah ....
gambar. A. 1, 2, 3 dan 4 C. 1, 4, 7 dan 8
B. 1 ,3 ,7 dan 8 D. 4, 6, 7 dan 8

18. Ibu melarutkan 10 gram gula ke dalam

500mL air. Maka konsentrasi larutan gula
dalam satuan g/L adalah ….
A. 20,0 g/L C. 0,20 g / L
B. 2,00 g/L D. 0,02 g/L

19. Kelompok Dalton melakukan percobaan

Hasil pengukuran Kelompok Anto mengukur volume benda.seperti gambar di
menurut SI adalah …. bawah ini !
A. 0,125 kilogram C.12,50 kilogram
B. 1,250 kilogram D.125,0 kilogram

15. Hasil pengukuran waktu tempuh dengan

menggunakan Stopwatch dari seorang
pelari tercepat dunia Usain Bolt ketika
mencapai garis finis seperti gambar di
bawah ini.
2
SOAL MENGHADAPI UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL IPA SMP KELAS VII
 24. Perhatikan gambar berikut ini!

Ciri hidup yang dimilki gambar di atas adalah ....

A. bergerak
B. bernapas
Volume benda yang diukur adalah ….
C. berkembangbiak
A. 30,0 L C. 0,30 L
D. peka terhadap rangsangan
B. 3,00 L D. 0,03 L

20. Pak Budi menyemaikan bibit cabe di

kebun,. pada awal pengukuran tinggi 25. Perhatikangambarberikut.
kecambah cabe dari permukaan tanah
adalah 5 cm. Setelah 10 hari kemudian
tinggi kecambah menjadi 10 cm. Maka laju
pertumbuhan kecambah cabe tersebut
adalah ….
A. 0,5 mm / hari C. 10 mm / hari
B. 5,0 mm / hari D. 15 mm / hari Tumbuhan yang berakar serabut ditunjuk
oleh nomor ....
21. Disekitar lingkungan kita banyak sekali A. 1 dan 3 C. 2 dan 3
benda seperti motor,mobil, meja,papan tulis B. 1 dan 4 D 2 dan 4
dan berbagi jenis makhluk hidup yaitu
kucing, burung dan bunga anggrek yang 26. Perhatikan ciri-ciri hewan di bawah ini !
merupakan ciptaan Tuhan Yang Maha Esa. 1. 2 pasang sayap
Berdasarkan sifat dan ciri yang dimiliki 2. 5 pasang kaki
mobil dan kucing maka persamaan yang 3. 3 pasang kaki
dimiliki kedua benda tersebut adalah .... 4. Tubuh terdiri dari 3 bagian
A. bergerak C. tumbuh 5. Tubuh terdiri dari 2 bagian
B. benapas D. makan Ciri yang dimiliki hewan belalang
adalah ....
22. Berikut ini beberapa kegiatan makhluk A. 1, 2 dan 3 C. 2, 3 dan 4
hidup. B. 1, 3 dan 4 D. . 2, 3 dan 5
1. bernapas
2. bergerak 27. Saat diskusi kelompok siswa mengamati
3. berpindah tempat beberapa hewan yaitu , belalang, kelelawar,
4. fotosintesis udang, laba-laba, siput,cumi-cumi, ikan
5. beradaptasi paus dan katak. Dari hasil pengamatan
6. tumbuh dan berkembang tersebut hewan yang termasuk
Kegiatan di atas yang termasuk ciri-ciri mempunayai rangka luar (eksoskeleton)
makhluk hidu padalah …. adalah ....
A. 1,2 dan 5 c. 2, 4 dan 5 A. belalang, udang, laba-laba dan cumi-
B. 2,3dan 6 d. 4, 5 dan 6 cumi
B. belalang, udang, laba-laba dan siput
23. Perhatikan pernyataan berikut! C. belalang, udang, laba-laba dan katak
1. persamaan dan pebedaan D. belalang, siput, katak, ikan paus
2. mempermudah mengenali
3. membandingkan makhluk hidup 28. Urutan takson hewan tingkat rendah
4. bermanfaat ketingkat tinggi persamaan adalah ....
5. mempelajari makhluk hidup A. species – genus – famili – ordo – class –
Tujuan klasifikasi makhluk hidup dari divisio – kingdom
pernyataan di atas adalah .... B. species – genus – famili – ordo – class –
A. 1, 2 dan 3 C. 2, 3 dan 5 filum – kingdom
B. 1, 4 dan 5 D. 2, 4 dan 5
3
SOAL MENGHADAPI UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL IPA SMP KELAS VII
 C. kingdom – divisio – class – ordo – famili D. monera, protista, fungi, plantae,
– genus – spesies tumbuhan
D. kingdom – filum – classis – ordo – famili
– genus – spesies 33. Perhatikan gambar berikut !

29. Tumbuhan tomat diberi nama ilmiah

Solanum lycopersicum sedangkan
tumbuhan kentang diberi nama ilmiah
Solanum tuberosum. Hal ini menyatakan
tamat dan kentang memiliki ....
A. species dan genus sama
B. species dan genus berbeda
C. genus sama species berbeda
D. genus berbeda species sama

30. Perhatikan kunci determinasi berikut! Urutkan langkah penggunaan mikroskop

yang benar pada gambar di atas adalah ....
A. 2, 1, 4, 5, 6, 3
B. 2, 1, 4, 5, 3, 6
C. 2, 1, 5, 4, 6, 3
D. 2, 1, 6,3,4,5

34. Perhatikan ciri mahkluk hidup berikut

1. uniseluler
2. eukariotik
3. prokariotik
4. tidak berklorofil
5. mikroskopis
Kunci determinasi yang sesuai dengan Ciri dari kingdom monera adalah ....
gambar hewan di atas adalah ....
A. 1a-2a C. 1a-2b-4a A. 1, 2 dan 3 C. 2, 3, dan 4
B. 1a-2b-4b D. 1b-3b-5a B. 1, 3 dan 5 D. 2, 4, dan 5

31. Perhatikangambarberikut. 35. Berdasarkan morfologinya tumbuhan

dibedakan menjadi kelompok Tallophyta
dan Tracheophyta. Tumbuhan yang
termasuk Tallophyta adalah ....
A. Bryopphyta C. Spermatophyta
B. Pteridhophita D. Antophyta

36. Perhatikan gambar berikut !

Nama Bagian yang ditunjuk oleh X, Y dan
Zadalah ....
A. lensa okuler, lensa objektif dan cermin
B. lensaokuler, revolver, dan diafragma
C. lensaobjektif, revolver dan lensa okuler
D. lensaokuler, revolver dan lensaobjektif

32. Berdasarkan sistem klasifikasi yang

dikenalkan oleh R.H.Whittaker makhluk
hidup dibagi menjadi 5 kingdom. Klasifikasi Gambar tumbuhan di atas dikelompokan
makhluk hidup 5 kingdom yang tepat adalah kepada tumbuhan spermatophyta yaitu
.... tumbuhan ....
A. monera, protista, fungi, plantae,jamur A. Gymnospermae C. Monokotil
B. monera, protista, jamur, fungi, plantae B. Angiospermae D. Dikotil
C. monera, protista, fungi, plantae,
animalia
4
SOAL MENGHADAPI UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL IPA SMP KELAS VII
 37. Perhatikanpernyataanberkut !
1. Berakar serabut
2. Berakar tunggang
3. Tulang daun sejajar
4. Tulang daun menyirip
5. Batang berbuku-buku
6. Batang bercabang

Ciri tumbuhan dikotil adalah ....

A. 1, 3 dan 4 C. 2, 4 dan 5
B. 1, 3 dan 5 D. 2, 4 dan 6

38. Perhatikan gambar berikut!

Hewan Avertebrata terdiri dari beberapa

kelompok. Gambar diatas secara berurutan
L, M dan N merupakan kelompok hewan ....
A. Echinodermata, Molusca, Coelenterata
B. Molusca, Coelenterata, Echinodermata
C. Porifera, Molusca, Coelenterata
D. Coelenterata, Molusca, Porifera

39. Perhatikanciri-cirihewan vertebrata berikut!

1. bertelur
2. dapat hidup di air dan darat
3. Kulit berlendir
4. Bernapas dengan paru-paru dan kulit

Ciri-ciri hewan vertebrata di atas merupakan

kelompok ....

A. Aves C. Reptil
B. Pisces D. Amphibi

40. Perhatikan gambar hewan berikut!

Hewan diatas merupakan kelompok....

A. Aves dan Reptil

B. Mamalia dan Reptil
C. Aves dan Amphibi
D. Mamalia dan Amphibi

5
SOAL MENGHADAPI UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL IPA SMP KELAS VII