1 | K 2 T E A M

PEDOMAN EVALUASI PROGRAM PELATIHAN

EDITING AFTER MOVIE

Disusun dalam rangka memenuhi Tugas Mata Kuliah Evaluasi

Program Diklat yang diampu oleh Bapak Dr. Sulthoni, M.Pd dan
Bapak Ence Surahman, S.Pd., M.Pd

Disusun oleh:
Andrian Pratama
Aufa Id’ha Veranda Putri
Dini Hapsari
Farah Ghina Sabrina
M. Tri Panunggal Aprianto

K2TEAM
JURUSAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
2019

ii | K 2 T E A M
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT karena

berkat rahmat dan hidayah-Nya kami dapat menyelesaikan
penyusunan Buku Pedoman Evaluasi pada Program Diktat Editing
After Movie ini. Kami mengucapkan terima kasih kepada Bapak
Dr. Sulthoni, M.Pd dan Bapak Ence Surahman, S.Pd., M.Pd selaku
Dosen mata kuliah Evaluasi Program Diklat yang telah
membimbing kami untuk dapat menyelesaikan tugas ini.
Kami berharap buku pedoman evaluasi ini dapat
bermanfaat untuk menambah wawasan serta pengetahuan kita
mengenai teknik-teknik editing setelah pembuatan film. Kami
juga menyadari sepenuhnya bahwa dalam buku pedoman
evaluasi ini banyak sekali kekurangan dan masih jauh dari kata
sempurna. Oleh sebab itu, kritik dan saran yang membangun
demi kesempurnaan buku pedoman evaluasi ini sangat kami
butuhkan.
Semoga isi buku pedoman evaluasi ini dapat dipahami bagi
siapapun yang membacanya. Sebelumnya kami mohon maaf
apabila terdapat kesalahan kata. Akhirnya terucap tak ada
gading yang tak retak.
Terima Kasih.
Penulis

iii | K 2 T E A M
 DAFTAR ISI

Halaman Sampul ..................................................................... ii

Kata Pengantar ....................................................................... iii
Daftar Isi ................................................................................. iv
Petunjuk Penggunaan Buku Evaluasi ...................................... vi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .................................................. 1
B. Deskripsi Singkat Pelatihan ............................. 2
C. Tujuan Pembelajaran ...................................... 3
D. Model Evaluasi Yang Digunakan ...................... 3
E. Teknik Analisis Hasil Evaluasi ........................... 5
BAB II KISI-KISI EVALUASI
A. Kisi-Kisi Evaluasi Modul ................................... 6
B. Kisi-Kisi Pre-Test dan Post-Test ....................... 10
C. Kisi-Kisi Angket Kepuasan ................................ 12
BAB III EVALUASI MODUL
Soal Evaluasi Modul 1 ............................................. 14
Soal Evaluasi Modul 2 ............................................. 20
Soal Evaluasi Modul 3 ............................................. 25
Soal Evaluasi Modul 4 ............................................. 30
Soal Evaluasi Modul 5 ............................................. 35
BAB IV PRE-TEST DAN POST-TEST
BAB V ANGKET KEPUASAN

iv | K 2 T E A M
 A. Angket Kepuasan Peserta ................................ 41
B. Angket Kepuasan Fasilitator ............................ 52
C. Angket Kepuasan Penyelenggara .................... 63
BAB VI KUNCI JAWABAN
A. Kunci Jawaban Evaluasi Modul ........................ 67
B. Kunci Jawaban Pre-Test dan Post-Test ............ 75
Profil Penyusun Buku Evaluasi ................................................ 76

v | K 2 T E A M
 PETUNJUK PENGGUNAAN BUKU EVALUASI

Agar anda memahami penggunaan buku evaluasi ini, maka

bacalah dengan cermat dan ikuti petunjuk berikut dengan baik,
antara lain:
Cover Buku Evaluasi : Cover evaluasi didesain dengan isi
tentang judul evaluasi pelatihan kami,
dan identitas kelompok atau instansi
kami serta dilengkapi identitas diri
seluruh penyusun buku ini.

Kata Pengantar : Untuk memberi pengantar pada

pembaca yang berisi ungkapan syukur
dan terimakasih kepada semua pihak
yang telah berpartisipasi dalam
penyusunan evaluasi dan juga terdapat
tujuan menyusun evaluasi.

Daftar isi : Berisi urutan halaman keseluruhan buku

untuk memudahkan mencari dengan
cepat apabila ingin langsung menuju
tujuan yang ingin dibaca.

vi | K 2 T E A M
Petunjuk Penggunaan Buku Evaluasi :
Memberikan petunjuk kepada Pserta,
penyelenggara maupun pemateri dalam
menggunakan buku evaluasi.

Latar Belakang : Memudahkan pembaca untuk

mengetahui rasionalisasi penyusunan
buku evaluasi program diklat.

Deskripsi singkat : Untuk mengetahui deskripsi atau

penjelasan singkat mengenai evaluasi
dari pelatihan editing after movie yang
telah diselenggarakan.

Tujuan Pembelajaran : Memuat kompetensi dasar dan indikator

setelah mempelajari modul.

Model Evaluasi Yang Digunakan :

Menjelaskan bahwa model evaluasi yang
dugunakan adalah model evaluasi kirk
patrick.

vii | K 2 T E A M
Teknik Analisis Hasil Evaluasi :
Menjelaskan teknik analisis hasil evaluasi
yang digunakan.

Kisi-Kisi Evaluasi : Berisi kisi-kisi evaluasi modul, Kisi-Kisi Pre

Test dan Post Test, Kisi-Kisi Angket
Kepuasan dalam bentuk tabel.
Merupakan rincian dari soal-soal sebagai
evaluasi.

Evaluasi Modul : Sebagai latihan soal-soal agar

kemampuan peserta meningkat dengan
latihan soal.

Pretest dan Postest : Soal pretest untuk menguji kemampuan

awal sebelum melaksanakan pelatihan
dan soal-soal post test dikerjakan setelah
pelatihan untuk mengetahui peningkatan
kemampuan peserta.

Angket Kepuasan : Berisi angket kepuasan peserta, angket

kepuasan fasilitator, dan angket
kepuasan penyelenggara yang akan

viii | K 2 T E A M
 diajukan pedoman evaluasi untuk
kedepannya.

Kunci Jawaban : Kunci jawaban dari soal-soal evaluasi

modul dan soal-soal pre test dan post
test

Profil Penyusun Buku Evaluasi :

Informasi singkat tentang biografi dan
kepakaran penyusun dilengkapi dengan
photo closeup terbaik kami.

ix | K 2 T E A M
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Perkembangan film saat ini berkembang begitu pesat di
Indonesia terutama dikalangan mahasiswa maupun
masyarakat umum. Kemampuan pada dunia sinematografi
tidak hanya mengenal sebuah video secara global,
melainkan juga dituntut untuk mahir dalam mengedit dan
merancang naskah yang baik dan benar. Kebutuhan akan
seni editing after movie saat ini cukup digemari dan
berkembang cukup pesat.
Teknik-teknik mengedit film saat ini terus berkembang,
mulai dari teknik editing yang tradisional hingga modern
seperti sekarang. Komponen-komponen penting dalam
proses editing harus diperhatikan, mulai dari software apa
yang harus digunakan, ketrampilan dalam editing, sound
dan audio efeknya, pewarnaan, dan event video editing nya.
Pada kenyataannya, dikalangan mahasiswa dan
masyarakat masih banyak yang berpengetahuan minim
mengenai teknik mengedit film atau video. Padahal
kemempuan ini sangat dibutuhkan dan penting sekali
karena berpengaruh terhadap kesan film yang diproduksi.
Oleh karena itu, dengan dasar permasalahan ini kami

1 | K 2 T E A M
 bermaksud mengadakan suatu program pelatihan editing
after movie yang dapat berguna bagi mahasiswa dan
masyarakat umum.

B. Deskripsi Singkat Pelatihan

Program Pelatihan after movie ini bertujuan untuk
membuat peserta pelatihan mahir dalam editing film,
paham terhadap konsep dasar mengedit film, dapat
menciptakan karya bidang perfilman menjadi lebih berkesan
dan sempurna dengan ketrampilan mengedit, membekali
pengalaman kepada peserta, dan membantu para peserta
untuk mendapatkan CV yang berguna untuk menunjang
karir kedepannya.
Materi Program Diklat ini membekali para peserta
diklat dengan pengenalan software editing Adobe Premiere
dan Edius, Editig Skill, Sound and Audio Editing, Coloring,
dan Event Video Editing. Motode yang digunakan yaitu
Ceramah interaktif, tutorial, dan demonstrasi. Dengan
waktu penyelenggaraan kurang lebih dua hari dengan total
15 JP.
Dalam evaluasi materi pelatihan, kita melakukan
pengumpulan informasi yang berkaitan dengan tercapainya
tujuan. Evaluasi peserta meliputi evaluasi terhadap
kekompakkan kerja tim antar peserta, keterlibatan peserta

2 | K 2 T E A M
 dalam proses pelatihan apakah sudah sesuai dengan tujuan
atau masih kurang. Serta antusiaspeserta terhadap program
pelatihan ini. Dalam evaluasi widyaiswara dan tenaga
kediklatan lainnya, dilakukan pengumpulan informasi
tentang ketrampilan dan keahlian widyaiswara. Evaluasi
pasca diklat dijadikan acuan untuk penyelenggaraan
pelatihan selanjutnya.

C. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksanakan program pelatihan, peserta
diharapkan mampu:
 Mampu memahami software adobe premiere dan edius.
 Mampu mengetahui dan mengaplikasikan editing skill.
 Mampu mengetahui efek yang ada di sound and audio
editing.
 Mampu mengetahui berbagai coloring dan efeknya.
 Mampu membuat event video editing

D. Model Evaluasi Yang Digunakan

Modul evaluasi yang digunakan dalam pelatihan ini
adalah modul evaluasi krikpatrick. Alasan kami memilih
modul evaluasi ini adalah karena modul krikpatrick teruji
efektif dan efisien digunakan dalam mengevaluasi program,
sebagian besar penyelenggara program diklat banyak

3 | K 2 T E A M
menggunakan metode ini sehingga peluang tercapainya
tujuan pembelajaran dan pelatihan dalam program
pelatihan akan mudah tercapai. Terdapat 4 tahapan dalam
evaluasi krikpatrick. Yang pertama adalah evaluasi terhadap
reaksi, kedua evaluasi terhadap pembelajaran, evaluasi
terhadap perilaku, dan evaluasi terhadap dampak.
Evaluasi terhadap reaksi dilaksanakan untuk mengukur
reaksi dari peserta pelatihan terhadap program yang
diselenggarakan. Pengukurannya dengan menyebarkan
kuisioner atau angket kepada peserta sehingga akan
diketahui reaksi suka atau tidak suka peserta selama
mengikuti peltihan. Angket berupa pertanyaan presepsi.
Evaluasi terhadap pembelajaran yaitu dengan menilai
hasil dari pelatihan yang diselenggarakan. Tahap ini adalah
mengukur seberapa jauh perkembangan pengetahuan
peserta dengan memberikan soal-soal post test saat
sebelum pelaksanaan pelatihan diselenggarakan dan
memberikan soal-soal post test setelah program pelatihan
selesai. Hasil-hasil ujian ini sangat penting, akan tetapi tetap
tidak dapat menjadi patokan permanen dalam mengukur
pengetahuan peserta.
Tahap ketiga yaitu evaluasi terhadap perilaku. Tahap ini
digunakan untuk mengukur perilaku peserta yang
memepengaruhi kinerja. Pengukuran perilaku dilakukan

4 | K 2 T E A M
 dengan mengevaluasi kinerja sebelum pelatihan
diselenggarakan dan kinerja setelah pelatihan
diselenggarakan.
Tahap terakhir atau tahap keempat yaitu evaluasi
terhadap dampak untuk mengukur seberapa jauh pelatihan
ini berpengaruh terhadap peserta dan organisasi. Tahap ini
digunakan untuk mengukur kesuksesan dalam hal
bertambahnya hasil karya editing video, besarnya peluang
bisnis oleh peserta setelah mengikuti pelatihan dan kualitas
produk editing video meningkat.

E. Teknik Analisis Hasil Evaluasi

Evaluasi hasil pelatihan merupakan tahap yang sangat
penting dalam pelatihan karena memberikan umpan balik
efektivitas training yang dapat digunakan untuk
memperbaiki desain pelatihan. Dengan evaluasi pula, kita
dapat mengetahui titik kelemahan serta mudah mencari
jalan keluar untuk berubah menjadi lebih baik kedepan.
Dalam pelatihan ini menggunakan teknik soal pilihan ganda
dan juga essay. Disini kita dibuat agar perserta dapat
memahami dan juga dapat mengembangkan sendiri hasil
dari sebuah pelatihannya.

5 | K 2 T E A M
 BAB II
KISI-KISI EVALUASI

A. Kisi-Kisi Evaluasi Modul

Komponen/
No Indikator Bentuk Soal Jumlah
Dimensi/Aspek
1 Modul 1
Evaluasi Kemampuan memahami Pilihan Ganda 3
Pengantar pengertian dan proses editing (nomor 1, 2, dan 5 )
Software Editing Essay 2
Adobe Premiere (nomor 3, dam 5)
dan Edius Kemampuan kemampuan Pilihan Ganda 2
memahami setting awal (nomor 3, dan 4 )
lembar kerja baru Essay 3
(nomor 1, 2, dan 4)
Ketrampilan memahami dan Pilihan Ganda 2
menjelaskan tools window (nomor 6, 10 )
Ketrampilan kemampuan Pilihan Ganda 3
memahami lembar kerja (nomor 7, 8, dan 9)

6 | K 2 T E A M
 Komponen/
No Indikator Bentuk Soal Jumlah
Dimensi/Aspek
2 Modul 2
Evaluasi editing Kemampuan memahami Pilihan Ganda 4
skill makna editing skill (nomor 1, 4, 7, dan 10 )
Essay 2
(nomor 3 dan 5)
Kemampuan menjelaskan Pilihan Ganda 2
efek-efek editing video (nomor 3 dan 8)
Essay 2
(nomor 1 dan 4)
Ketrampilan Menerapkan Pilihan Ganda 2
metode editing video (nomor 2 dan 9)
Ketrampilan menerapkan Pilihan Ganda 2
teknik editing video (nomor 5, 6 dan 10)
Essay 1
(nomor 2)
3 Modul 3
Evaluasi Sound Kemampuan memahami 1
Pilihan Ganda
and Audio istilah sound and audio editing (nomor 3)
Editing Kemampuan memahami dan Pilihan Ganda 9

7 | K 2 T E A M
 Komponen/
No Indikator Bentuk Soal Jumlah
Dimensi/Aspek
mengetahui macam-macam (nomor 1,2,4,5,6,7,8,9,
efek sound and audio editing dan 10)
4
Essay
(nomor 2, 3, 4, dan 5)
Kemampuan menganalisis 1
perbedaan antara sound dan Essay (nomor 1)
audio editing
4 Modul 4
Evaluasi Kemampuan memahami Essay 4
Penggunaan coloring (nomor 1, 2, 3, 5)
Coloring Memahami teknik Pilihan Ganda 4
pengubahan coloring dalam (nomor 2, 4, 5, 6 )
movie
Menerapkan coloring efect Essay 1
(nomor 4 )
Memahami perbedaan Pilihan Ganda 4
penggunaan coloring (nomor 1, 3, 7, 8)
Memahami cara memperbaiki Pilihan Ganda 2
pipet dalam coloring (nomor 9, 10)

8 | K 2 T E A M
 Komponen/
No Indikator Bentuk Soal Jumlah
Dimensi/Aspek
5 Modul 5
Evaluasi teknik Kemampuan memahami Pilihan Ganda 2
pengambilan makna Storyboard (nomor 1, dan 2 )
gambar dan Essay 2
storyboard (nomor 4 dan 5)
Kemampuan menjelaskan Pilihan Ganda 3
teknik pengambilan gambar (nomor 3, 4, 5 dan 6)
Essay 2
(nomor 1 dan 2)
Kemampuan memahami Pilihan Ganda 3
makna teknik pengambilan (nomor 8, 9 dan 10)
gambar
Ketrampilan setting kamera Pilihan Ganda 1
(nomor 7 )
Essay 1
(nomor 3 )

9 | K 2 T E A M
B. Kisi-Kisi Pre-Test dan Post-Test
Komponen/
No Indikator Bentuk Soal Jumlah
Dimensi/Aspek
1 Evaluasi Kemampuan memahami Pilihan Ganda Soal no.1
Pengantar pengertian dan proses editing
Software Editing Kemampuan kemampuan Pilihan Ganda Soal no.4
Adobe Premiere memahami setting awal Essay Soal no.1
dan Edius lembar kerja baru
Ketrampilan memahami dan Pilihan Ganda Soal no.8, dan 19
menjelaskan tools window
Ketrampilan kemampuan Pilihan Ganda Soal no.13
memahami lembar kerja
2 Evaluasi editing Kemampuan memahami Pilihan Ganda Soal no.2
skill makna editing skill
Kemampuan menjelaskan Pilihan Ganda Soal no.18
efek-efek editing video
Ketrampilan Menerapkan Pilihan Ganda Soal no.9
metode editing video
Ketrampilan menerapkan Pilihan Ganda Soal no.14 dan 21
teknik editing video Essay Soal no.2

10 | K 2 T E A M
 Komponen/
No Indikator Bentuk Soal Jumlah
Dimensi/Aspek
3 Evaluasi Sound Kemampuan memahami Soal no.7
Pilihan Ganda
and Audio istilah sound and audio editing
Editing Kemampuan memahami dan Soal no.5, 11, 16, dan
mengetahui macam-macam Pilihan Ganda 23
efek sound and audio editing
Kemampuan menganalisis Soal no.3
perbedaan antara sound dan Essay
audio editing
4 Evaluasi Kemampuan memahami Essay Soal no.4
Penggunaan coloring
Coloring Memahami teknik Pilihan Ganda Soal no.12, 17, dan 22
pengubahan coloring dalam
movie
Memahami perbedaan Pilihan Ganda Soal no.3
penggunaan coloring
Memahami cara memperbaiki Pilihan Ganda Soal no.25
pipet dalam coloring
5 Evaluasi teknik Kemampuan memahami Pilihan Ganda Soal no.6
pengambilan makna Storyboard Essay Soal no.5

11 | K 2 T E A M
 Komponen/
No Indikator Bentuk Soal Jumlah
Dimensi/Aspek
gambar dan Kemampuan menjelaskan Pilihan Ganda Soal no.10 dan 15
storyboard teknik pengambilan gambar
Kemampuan memahami Pilihan Ganda Soal no.24
makna teknik pengambilan
gambar
Ketrampilan setting kamera Pilihan Ganda Soal no.20

C. Kisi-Kisi Angket Kepuasan

Komponen/
No Indikator Bentuk Soal Jumlah
Dimensi/Aspek
1 Angket Kepuasan Ketersediaan modul / handout Checklist 1, 2, 3, 10
Peserta selama pelatihan (Sangat Tidak Setuju
Kejelasan Materi yang disajikan hingga Sangat 4, 8, 9
Materi sesuai dengan Setuju) 5
kebutuhan peserta diklat
Materi disajikan dengan 6, 7
menarik
Ketepat waktu materi 1, 2, 3, 10

12 | K 2 T E A M
 Komponen/
No Indikator Bentuk Soal Jumlah
Dimensi/Aspek
2 Angket Kepuasan Sarana dan Prasarana yang Checklist 1, 2
Fasilitator disediakan (Sangat Tidak Setuju
Sikap panitia kepada peserta hingga Sangat Setuju 3, 4
Kesigapan panitia selama 5, 6, 7, 8, 9, 10
pelatihan
3 Angket Kepuasan Penguasaan materi Checklist 1, 2, 3, 10
Penyelenggara Kemampuan berinteraksi (Sangat Tidak Setuju 4, 8, 9
dengan peserta hingga Sangat Setuju
Kemampuan menjawab 5
pertanyaan
Sikap dan penampilan instruktur 6, 7
/ penyelenggara

13 | K 2 T E A M
 BAB III
EVALUASI MODUL

Soal Evaluasi Modul 1

Jawaban soal berikut dengan tepat!

1. Sesuatu yang dilakukan setelah proses shooting atau sering
di sebut sebagai pasca produksi dan menata agar video yang
dihasilkan menjadi lebih bagus disebut ?
a. Proses capture video
b. Proses editing video
c. Proses eksporting video
d. Proses trimming video
e. Proses rendering video

2. Proses pemindahan atau pentransferan video hasil shooting

dari dvcamcoder ke computer disebut?
a. Proses eksporting video
b. Proses importing video
c. Proses editing video
d. Proses rendering video
e. Proses capture video

3. Jika sumber media yang kita gunakan berupa dv maka video

setting yang tepat adalah ....

14 | K 2 T E A M
 a. Fields
b. Timebase
c. Display format
d. Video for windows
e. DV playback

4. Untuk menampung file hasil import video, gambar dan

audio yang akan diolah adalah .....
a. Work area bar
b. Monitor clip
c. Display format
d. Monitor sequence
e. Window project

5. Elemen yang terdapat dalam video baik berupa video,

audio, image, teks dan animasi disebut .......
a. Project
b. Rate
c. Display format
d. Klip
e. Work area bar

6. Untuk mengatur kecepatan atau durasi dari klip

digunakan.......

15 | K 2 T E A M
 a. Bin
b. Masking
c. Transisi
d. Keying
e. Clip speed/duration

7. Tempat untuk menyusun dan menenempatkan klip agar

memudahkan untuk diedit disebut .....
a. Work area bar
b. Monitor window
c. Format display
d. Project window
e. Timeline window

8. Tempat yang di guanakan untuk melakukan preview hasil

editing pada timeline adalah .......
a. Work area bar
b. Monitor window
c. Format display
d. Project window
e. Timeline window

9. Tempat yang berisikan tombol tombol untuk editing

adalah.....

16 | K 2 T E A M
 a. Work area bar
b. Monitor window
c. Tools Window
d. Project window
e. Timeline window

10. Apa fungsi dari hand tool?

a. Memotong video
b. Menghapus Video
c. Mengatur Durasi VIdeo
d. Menarik Timeline
e. Membuat Kontrol

Essay
1. Saat kita membuka adobe premier maka akana muncul
sebuah dialog salah satunya adalah “new project”. Jelaskan
apa yang anda ketahui mengenai dialog tersebut!
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

17 | K 2 T E A M
2. Yang berfungsi untuk menempilakan informasi informasi
bantuan penggunaan pada adobe premier pro adalah
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

3. Jelaskan dua cara untuk menginport video!

.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

4. Dialog apa yang berisi List yang menampilkan semua project

yang telah di buat adalah
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

18 | K 2 T E A M
5. Jelaskan dua cara untuk mengeksport video!
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

19 | K 2 T E A M
Soal Evaluasi Modul 2

Jawaban soal berikut dengan tepat!

1. Sebuah proses untuk mengubah dan mengolah audio,
gambar, track, grafik, dan konten-konten yang lainnya
menjadi sebuah tayangan atau video yang menarik dan unik
dengan menerapkan berbagai efek yang tersedia dalam
software ediiting video yang digunakan merupakan
pengertian dari...
a. Masking
b. Point of view
c. Transisi
d. Editing
e. Split

2. Berikut adalah jenis-jenis editing video, kecuali.....

a. Editing slow motion
b. Editing kontinuitas
c. Editing poin of view
d. Editing kompilasi
e. Editing analitis

3. Pada frame ke berapa spesial efek 8mm merekam cuplikan?

a. Frame 10 frame/detik
b. Frame 11 frame/detik

20 | K 2 T E A M
 c. Frame 12 frame/detik
d. Frame 8 frame/detik
e. Frame 9 frame/detik

4. Proses memindahkan video hasil shooting dari kamera ke

komputer disebut ?
a. Proses editing video
b. Proses rendering video
c. Proses capture video
d. Proses eksporting video
e. Proses importing video

5. Yang dimaksud dengan teknik split yaitu....

a. Menggabungkan dua gambar, video, musik, dan konten-
konten yang lain menjadi satu
b. Memotong video tanpa didahului dengan perintah
sebelumnya
c. Memotong objek yang ditujukan akan dipangkas
d. Membuat kembar gambar objek
e. Membagi atau memecah video menjadi beberapa bagian

6. Persamaan dari dari teknik trims dan cut ialah...

a. Sama-sama untuk memberi efek lambat
b. Sama-sama untuk memberi efek lambat

21 | K 2 T E A M
 c. Sama-sama untuk memotong objek
d. Sama-sama untuk menggandakan objek
e. Sama-sama untuk menyimpan output video

7. Komponen apa saja yang harus dikuasai oleh editor, kecuali...

a. Pemalas
b. Metode editing
c. Teknik editing
d. Efek-efek editing
e. Kreatifitas mengedit

8. Manakah yang merupakan efek dari editing .....

a. Efek trims
b. Efek join
c. Efek intercut
d. Efek masking
e. Efek cutting

9. Editing poin of view disebut juga....

a. Editing penghijauan
b. Editing pemandangan
c. Editing pengalaman
d. Editing cerita
e. Editing persaingan

22 | K 2 T E A M
10. Untuk menciptakan sebuah video yang indah dibutuhkan
kemampuan....
a. Mengedit dengan kreatif
b. Mengedit dengan kehendak hati
c. Mengedit dengan unsur SARA
d. Mengedit saat tidak bersemangat
e. Mengedit dengan mencontoh kreatifitas orang lain

Essay
1. Jelaskan fungsi dari transisi audio ?
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................

2. Apakah yang dimaksud dengan teknik join ?

....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................

23 | K 2 T E A M
3. Jelaskan pengertian editing video dengan bahasamu sendiri!
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................

4. Sebutkan macam-macam efek editing video!

....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................

5. Mengapa kreativitas editor sangat penting dalam proses

editing video?
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................

24 | K 2 T E A M
Soal Evaluasi Modul 3

Jawaban soal berikut dengan tepat!

1. Peralihan antara clip satu dengan clip lain disebut...
a. Transisi
b. Track
c. Editing
d. Workspace
e. Cross dissolve

2. Cara yang dilakukan untuk mengganti transisi, yaitu...

a. Tekan tombol delete
b. Klik satu kali pada transisi yang dipilih
c. Menimpa transisi yang lama dengan yang baru
d. Klik tab effects pada project windows
e. Import clip ke project window

3. Suatu rangkaian gelombang tekanan yang merambat

melalui medium (air ataupun udara) adalah...
a. Audio
b. Efek
c. Sound
d. Transisi
e. Efek standar

25 | K 2 T E A M
4. Semua sifat efek standar dapat menganimasikan dari waktu
ke waktu menggunakan...
a. Keyframming
b. Plug-in efek
c. Effect controls
d. Effect standar
e. Effect tetap

5. Efek audio dapat ditetapkan baik clip atau lagu, untuk

menerapkan efek berbasis track menggunakan...
a. Timeline window
b. Video mixer
c. Audio mixer
d. Mixer effect
e. Track mixer

6. Dibawah ini yang tidak termasuk efek yang dapat diterapkan

pada audio adalah ...
a. Efek balance
b. Efek bandpass
c. Efek bass
d. Efek EQ
e. Efek mixer

26 | K 2 T E A M
7. Menyeimbangkan sinyal trek audio standar antara saluran
mutlichannel dengan dua atau lebih slauran, merupakan
fungsi dari...
a. Kontrol volume LFE
b. Tombol balance
c. Keping
d. Keping di trek standar
e. Source panel

8. Efek yang memungkinkan untuk mengontrol volume relatif

dari kiri ke kanan adalah efek...
a. Bandpass
b. Bass
c. Balance
d. Volume channel
e. EQ

9. Salah satu cara untuk mengatur besar kecilnya audio atau

suara, yaitu ...
a. Efek chashes
b. Menggunakan audio gain
c. Menggunakan efek envelope
d. Efek hard limiting
e. Memanfaatkan timeline

27 | K 2 T E A M
10. Pada efek bandpass center berfungsi untuk...
a. Menentukan frekuensi ditengah kisaran tertentu
b. Menentukan lebar pita frekuensi
c. Menambah atau mengurangi frekuensi
d. Mengontrol volume setiap saluran
e. Mengontrol frekuensi

Essay
1. Apa perbedaan sound dan audio?
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................

2. Sebutkan minimal 5 efek audio!

.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................

28 | K 2 T E A M
3. Menurut anda apa itu efek bandpass?
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................

4. Apa itu Transisi?

.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................

5. Bagaimana cara mengatur besar kecilnya audio atau suara di

aplikasi adobe premiere?
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................

29 | K 2 T E A M
Soal Evaluasi Modul 4

Jawaban soal berikut dengan tepat!

1. Color Grading dapat diartikan sebagai...
a. Multi tasking
b. Multi-proses
c. Multitalent
d. Penggunaan
e. Pewarnaan

2. Kenapa Color Grading ini harus disesuaikan dengan alur,

tema, isi cerita, dan hal hal lainnya karena....
a. Agar film lebih nyata
b. Agar terlihat bagus
c. Dibuat sedemikian rupa
d. Agar terlihat menarik
e. Memengaruhi suasana dalam sebuah film

3. Dalam pengaturan warna yang mengubah suasana ini sering

disebut dengan....
a. Color grading
b. Gradasi
c. Transisi
d. Warna
e. Efek

30 | K 2 T E A M
4. Color Grading ini dianggap sebagai proses....
a. End
b. peninggian
c. pekerjaan
d. high-end
e. Editing

5. Exposure, White Balance, ISO Noise, Contrast ini termasuk

dalam warna..
a. Efek
b. Correction
c. Yang salah
d. Terang
e. Grading

6. Dalam color correction harus memperbaiki warna rekaman

kita bila memungkinkan karenadapat....
a. Menciptakan kohesi antara shot

b. Mempermudah editing

c. Dapat merusak pembuatan

d. Terdistribusikan

e. Menganggu

31 | K 2 T E A M
7. Dengan color grading video tersebut akan dapat
memiliki looks yang berbeda-beda artinya...
a. Sinematografi dapat terjadi lebih real
b. Sinematografi dapat terkesan
c. Sinematografi menjadi lebih menarik
d. Sinematografi terlihat lebih cerah
e. Sinematografi dapat memanipulasi nuansa latar sehingga
terlihat berbeda dari aslinya

8. Ketika kita melakukan settingan curves maka ada tampilan

seperti Grapich yang nantinya untuk mengatur....
a. Geraknya
b. Sistemnya
c. Color grading
d. Correction
e. Waktunya

9. Jejak yang mewakili kecerahan gambar maksudnya jika

sinyal hijau tinggi berarti warna gambarnya cerah disebut...
a. The Green sinyal
b. The Blue sinyal
c. Sinyal kehijauan
d. Sinyal
e. Pewarnaan

32 | K 2 T E A M
10. The Vectorscope adalah.....
a. Lingkaran bertahap
b. Lingkaran dengan kuadrat Kuning, Merah, Magenta, Biru,
Cyan, & Green
c. Lingkaran dengan bentuk simetri
d. Lingkaran warna
e. Lingkaran khusus

Essay
1. Apa yang dimaksud dengan Color grading?
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

2. Apa yang di maksud dari CMYK?

.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
...............................................................................................

33 | K 2 T E A M
3. Apakah yang dimaksud dengan linear editing, color grading,
dan color correction?
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
...............................................................................................

4. Cara Membuat Efect Cinematic dengan Teknik Color Grading

di Adobe Premiere Pro?
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
...............................................................................................

5. Apa yang di maksud dari RGB?

.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
...............................................................................................

34 | K 2 T E A M
Soal Evaluasi Modul 5

Jawaban soal berikut dengan tepat!

1. Serangkaian sketsa dibuat dengan cara berbentuk persegi
panjang dinamakan?
a. Storytelling
b. Ceramah
c. Boarding
d. Storyboard
e. Taken

2. Alat perencanaan yang menggambarkan urutan kejadian

berupa kumpulan gambar dari sketsa adalah?
a. Shooting
b. Taken
c. Board
d. Storyboard
e. Boarding

3. Peralatan breakdown yang harus diprsiapkan untuk

pengambilan gambar yakni?
a. Carger, Batre, Remot
b. Mic,Baterai, Kabel
c. Tripod, lensa, model
d. Kamera, objek, model

35 | K 2 T E A M
 e. Kabel, Remot, Lensa, Tripot

4. Apakah dalam teknik pengambilan gambar untuk videografi

sama halnya dengan fotografi?
a. Ya
b. Tidak
c. Bisa Jadi
d. Sangat tepat
e. Kurang Tepat

5. Teknik pengambilan gambar dilakukan dengan ketinggian di

sebut?
a. Teknik BEV
b. Bird eye view
c. High angle
d. Low angle
e. Big Club Up

6. Ada Berapa tahap dalam teknik pengambilan gambar?

a. 5
b. 8
c. 1
d. 4
e. 3

36 | K 2 T E A M
7. Berapa tahapan dalam gerakan kamera?
A. 4
B. 5
C. 2
D. 6
E. 7

8. Apa pengertian dari Zoom in?

a. Gerakan kamera ke depan belakang
b. Kamera bergerak menjauh mendekati objek
c. Gerakan kamera ke atas aaupun bawah
d. Kamera bergerak menjauh dan mendekati objek dengan
menggunakan tombol zooming
e. Gerakan kamera ke kanan aaupun kiri

9. Apa kepanjangan dari BCU?

a. Blender club us
b. Big Club Up
c. Boots Circle Up
d. Bunga citra Utama
e. Blender Circle Up

37 | K 2 T E A M
10. Jika pengambilan gambar tidak sesuai dengan storyboard
yang akan dibuat maka?
a. Hasilnya tidak sesuai
b. Menarik perhatian
c. Menambah ide
d. Alur Jelas
e. Meminimalisir Waktu

38 | K 2 T E A M
Essay
1. Jelaskan fusngi Teknik Pengambilan gambar!
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

2. Apa yang dimaksud dengan close Up?

.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

3. Bagaimana pengaplikasian dari teknik Low angle?

.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

39 | K 2 T E A M
4. Buatlah sebuah storyboard sederhana dan jelaskan
maksudnya!
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

5. Berikan alasan yang jelas, mengapa teknik pengambilan

gambar dan pembuatan storyboard penting dalam
videografi?
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

40 | K 2 T E A M
 BAB IV
PRE-TEST DAN POST-TEST

LEMBAGA PELATIHAN DIKLAT KOTA MALANG

Program Pelatihan
“EDITING AFTER MOVIE”

SOAL PRE-TEST
Program Pelatihan Editing After Movie

Nama : ……………………………………………
Instansi : ……………………………………………

Jawaban soal berikut dengan tepat!

1. Proses pemindahan atau pentransferan video hasil shooting
dari dvcamcoder ke computer disebut?
a. Proses eksporting video
b. Proses importing video
c. Proses editing video
d. Proses rendering video
e. Proses capture video

2. Sebuah proses untuk mengubah dan mengolah audio,

gambar, track, grafik, dan konten-konten yang lainnya

41 | K 2 T E A M
 menjadi sebuah tayangan atau video yang menarik dan unik
dengan menerapkan berbagai efek yang tersedia dalam
software ediiting video yang digunakan merupakan
pengertian dari...
a. Masking
b. Point of view
c. Transisi
d. Editing
e. Split

3. Color Grading dapat diartikan sebagai...

a. Multi tasking
b. Multi-proses
c. Multitalent
d. Penggunaan
e. Pewarnaan

4. Untuk menampung file hasil import video, gambar dan

audio yang akan diolah adalah .....
a. Work area bar
b. Monitor clip
c. Display format
d. Monitor sequence
e. Window project

42 | K 2 T E A M
5. Peralihan antara clip satu dengan clip lain disebut...
a. Transisi
b. Track
c. Editing
d. Workspace
e. Cross dissolve

6. Serangkaian sketsa dibuat dengan cara berbentuk persegi

panjang dinamakan?
a. Storytelling
b. Ceramah
c. Boarding
d. Storyboard
e. Taken

7. Suatu rangkaian gelombang tekanan yang merambat

melalui medium (air ataupun udara) adalah...
a. Audio
b. Efek
c. Sound
d. Transisi
e. Efek standar

43 | K 2 T E A M
8. Untuk mengatur kecepatan atau durasi dari klip
digunakan.......
a. Bin
b. Masking
c. Transisi
d. Keying
e. Clip speed/duration

9. Berikut adalah jenis-jenis editing video, kecuali.....

a. Editing slow motion
b. Editing kontinuitas
c. Editing poin of view
d. Editing kompilasi
e. Editing analitis

10. Peralatan breakdown yang harus diprsiapkan untuk

pengambilan gambar yakni?
a. Carger, Batre, Remot
b. Mic,Baterai, Kabel
c. Tripod, lensa, model
d. Kamera, objek, model
e. Kabel, Remot, Lensa, Tripot

44 | K 2 T E A M
11. Dibawah ini yang tidak termasuk efek yang dapat diterapkan
pada audio adalah ...
a. Efek balance
b. Efek bandpass
c. Efek bass
d. Efek EQ
e. Efek mixer

12. Kenapa Color Grading ini harus disesuaikan dengan alur,

tema, isi cerita, dan hal hal lainnya karena....
a. Agar film lebih nyata
b. Agar terlihat bagus
c. Dibuat sedemikian rupa
d. Agar terlihat menarik
e. Memengaruhi suasana dalam sebuah film

13. Tempat yang di guanakan untuk melakukan preview hasil

editing pada timeline adalah .......
a. Work area bar
b. Monitor window
c. Format display
d. Project window
e. Timeline window

45 | K 2 T E A M
14. Persamaan dari dari teknik trims dan cut ialah...
a. Sama-sama untuk memberi efek lambat
b. Sama-sama untuk memberi efek lambat
c. Sama-sama untuk memotong objek
d. Sama-sama untuk menggandakan objek
e. Sama-sama untuk menyimpan output video

15. Teknik pengambilan gambar dilakukan dengan ketinggian di

sebut?
a. Teknik BEV
b. Bird eye view
c. High angle
d. Low angle
e. Big Club Up

16. Efek yang memungkinkan untuk mengontrol volume relatif

dari kiri ke kanan adalah efek...
a. Bandpass
b. Bass
c. Balance
d. Volume channel
e. EQ

46 | K 2 T E A M
17. Color Grading ini dianggap sebagai proses....
a. End
b. Peninggian
c. Pekerjaan
d. High-end
e. Editing

18. Manakah yang merupakan efek dari editing .....

a. Efek trims
b. Efek join
c. Efek intercut
d. Efek masking
e. Efek cutting

19. Apa fungsi dari hand tool?

a. Memotong video
b. Menghapus Video
c. Mengatur Durasi VIdeo
d. Menarik Timeline
e. Membuat Kontrol

20. Berapa tahapan dalam gerakan kamera?

a. 4
b. 5

47 | K 2 T E A M
 c. 2
d. 6
e. 7

21. Untuk menciptakan sebuah video yang indah dibutuhkan

kemampuan....
a. Mengedit dengan kreatif
b. Mengedit dengan kehendak hati
c. Mengedit dengan unsur SARA
d. Mengedit saat tidak bersemangat
e. Mengedit dengan mencontoh kreatifitas orang lain

22. Dalam color correction harus memperbaiki warna rekaman

kita bila memungkinkan karenadapat....
a. Menciptakan kohesi antara shot
b. Mempermudah editing
c. Dapat merusak pembuatan
d. Terdistribusikan
e. Menganggu

23. Pada efek bandpass center berfungsi untuk...

a. Menentukan frekuensi ditengah kisaran tertentu
b. Menentukan lebar pita frekuensi
c. Menambah atau mengurangi frekuensi

48 | K 2 T E A M
 d. Mengontrol volume setiap saluran
e. Mengontrol frekuensi

24. Apa kepanjangan dari BCU?

a. Blender club us
b. Big Club Up
c. Boots Circle Up
d. Bunga citra Utama
e. Blender Circle Up

25. The Vectorscope adalah.....

a. Lingkaran bertahap
b. Lingkaran dengan kuadrat Kuning, Merah, Magenta, Biru,
Cyan, & Green
c. Lingkaran dengan bentuk simetri
d. Lingkaran warna
e. Lingkaran khusus

49 | K 2 T E A M
Essay
1. Saat kita membuka adobe premier maka akan muncul
sebuah dialog salah satunya adalah “new project”. Jelaskan
apa yang anda ketahui mengenai dialog tersebut!
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
...............................................................................................

2. Apakah yang dimaksud dengan teknik join ?

.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

3. Apa perbedaan sound dan audio?

.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

50 | K 2 T E A M
4. Apa yang dimaksud dengan Color grading?
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

5. Berikan alasan yang jelas, mengapa teknik pengambilan

gambar dan pembuatan storyboard penting dalam
videografi?
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

51 | K 2 T E A M
 LEMBAGA PELATIHAN DIKLAT KOTA MALANG
Program Pelatihan
“EDITING AFTER MOVIE”

SOAL POST-TEST
Program Pelatihan Editing After Movie

Nama : ……………………………………………
Instansi : ……………………………………………

Jawaban soal berikut dengan tepat!

1. Proses pemindahan atau pentransferan video hasil shooting
dari dvcamcoder ke computer disebut?
a. Proses eksporting video
b. Proses importing video
c. Proses editing video
d. Proses rendering video
e. Proses capture video

2. Sebuah proses untuk mengubah dan mengolah audio,

gambar, track, grafik, dan konten-konten yang lainnya
menjadi sebuah tayangan atau video yang menarik dan unik
dengan menerapkan berbagai efek yang tersedia dalam

52 | K 2 T E A M
 software ediiting video yang digunakan merupakan
pengertian dari...
a. Masking
b. Point of view
c. Transisi
d. Editing
e. Split

3. Color Grading dapat diartikan sebagai...

a. Multi tasking
b. Multi-proses
c. Multitalent
d. Penggunaan
e. Pewarnaan

4. Untuk menampung file hasil import video, gambar dan

audio yang akan diolah adalah .....
a. Work area bar
b. Monitor clip
c. Display format
d. Monitor sequence
e. Window project

53 | K 2 T E A M
5. Peralihan antara clip satu dengan clip lain disebut...
a. Transisi
b. Track
c. Editing
d. Workspace
e. Cross dissolve

6. Serangkaian sketsa dibuat dengan cara berbentuk persegi

panjang dinamakan?
a. Storytelling
b. Ceramah
c. Boarding
d. Storyboard
e. Taken

7. Suatu rangkaian gelombang tekanan yang merambat

melalui medium (air ataupun udara) adalah...
a. Audio
b. Efek
c. Sound
d. Transisi
e. Efek standar

54 | K 2 T E A M
8. Untuk mengatur kecepatan atau durasi dari klip
digunakan.......
a. Bin
b. Masking
c. Transisi
d. Keying
e. Clip speed/duration

9. Berikut adalah jenis-jenis editing video, kecuali.....

a. Editing slow motion
b. Editing kontinuitas
c. Editing poin of view
d. Editing kompilasi
e. Editing analitis

10. Peralatan breakdown yang harus diprsiapkan untuk

pengambilan gambar yakni?
a. Carger, Batre, Remot
b. Mic,Baterai, Kabel
c. Tripod, lensa, model
d. Kamera, objek, model
e. Kabel, Remot, Lensa, Tripot

55 | K 2 T E A M
11. Dibawah ini yang tidak termasuk efek yang dapat diterapkan
pada audio adalah ...
a. Efek balance
b. Efek bandpass
c. Efek bass
d. Efek EQ
e. Efek mixer

12. Kenapa Color Grading ini harus disesuaikan dengan alur,

tema, isi cerita, dan hal hal lainnya karena....
a. Agar film lebih nyata
b. Agar terlihat bagus
c. Dibuat sedemikian rupa
d. Agar terlihat menarik
e. Memengaruhi suasana dalam sebuah film

13. Tempat yang di guanakan untuk melakukan preview hasil

editing pada timeline adalah .......
a. Work area bar
b. Monitor window
c. Format display
d. Project window
e. Timeline window

56 | K 2 T E A M
14. Persamaan dari dari teknik trims dan cut ialah...
a. Sama-sama untuk memberi efek lambat
b. Sama-sama untuk memberi efek lambat
c. Sama-sama untuk memotong objek
d. Sama-sama untuk menggandakan objek
e. Sama-sama untuk menyimpan output video

15. Teknik pengambilan gambar dilakukan dengan ketinggian di

sebut?
a. Teknik BEV
b. Bird eye view
c. High angle
d. Low angle
e. Big Club Up

16. Efek yang memungkinkan untuk mengontrol volume relatif

dari kiri ke kanan adalah efek...
a. Bandpass
b. Bass
c. Balance
d. Volume channel
e. EQ

57 | K 2 T E A M
17. Color Grading ini dianggap sebagai proses....
a. End
b. Peninggian
c. Pekerjaan
d. High-end
e. Editing

18. Manakah yang merupakan efek dari editing .....

a. Efek trims
b. Efek join
c. Efek intercut
d. Efek masking
e. Efek cutting

19. Apa fungsi dari hand tool?

a. Memotong video
b. Menghapus Video
c. Mengatur Durasi VIdeo
d. Menarik Timeline
e. Membuat Kontrol

20. Berapa tahapan dalam gerakan kamera?

a. 4
b. 5

58 | K 2 T E A M
 c. 2
d. 6
e. 7

21. Untuk menciptakan sebuah video yang indah dibutuhkan

kemampuan....
a. Mengedit dengan kreatif
b. Mengedit dengan kehendak hati
c. Mengedit dengan unsur SARA
d. Mengedit saat tidak bersemangat
e. Mengedit dengan mencontoh kreatifitas orang lain

22. Dalam color correction harus memperbaiki warna rekaman

kita bila memungkinkan karenadapat....
a. Menciptakan kohesi antara shot
b. Mempermudah editing
c. Dapat merusak pembuatan
d. Terdistribusikan
e. Menganggu

23. Pada efek bandpass center berfungsi untuk...

a. Menentukan frekuensi ditengah kisaran tertentu
b. Menentukan lebar pita frekuensi
c. Menambah atau mengurangi frekuensi

59 | K 2 T E A M
 d. Mengontrol volume setiap saluran
e. Mengontrol frekuensi

24. Apa kepanjangan dari BCU?

a. Blender club us
b. Big Club Up
c. Boots Circle Up
d. Bunga citra Utama
e. Blender Circle Up

25. The Vectorscope adalah.....

a. Lingkaran bertahap
b. Lingkaran dengan kuadrat Kuning, Merah, Magenta, Biru,
Cyan, & Green
c. Lingkaran dengan bentuk simetri
d. Lingkaran warna
e. Lingkaran khusus

60 | K 2 T E A M
Essay
1. Saat kita membuka adobe premier maka akan muncul
sebuah dialog salah satunya adalah “new project”. Jelaskan
apa yang anda ketahui mengenai dialog tersebut!
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
...............................................................................................

2. Apakah yang dimaksud dengan teknik join ?

.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

3. Apa perbedaan sound dan audio?

.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

61 | K 2 T E A M
4. Apa yang dimaksud dengan Color grading?
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

5. Berikan alasan yang jelas, mengapa teknik pengambilan

gambar dan pembuatan storyboard penting dalam
videografi?
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

62 | K 2 T E A M
 BAB V
ANGKET KEPUASAN

Angket Kepuasan
Program Pelatihan Editing After Movie

Nama : …………………..............…………………
Institusi asal : …………………………………..............…

Untuk memberikan masukan dalam rangka

penyempurnaan Program Pelatihan dimasa-masa yang akan
datang sehingga semakin mempunyai manfaat dan makna,
mohon kiranya dapat memberikan masukan/evaluasi, caranya
adalah berilah tanda ( √ ) pada kolom pertanyaan yang telah
disediakan dengan kategori penilaian evaluasi kegiatan dinilai
dengan huruf yang terdiri dari:
ST : Sangat Setuju
S : Setuju
KS : Kurang Setuju
TS : Tidak Setuju
STS : Sangat Tidak Setuju

63 | K 2 T E A M
 Penilaian
No Pernyataan
ST S KS TS STS
A Angket Kepuasan Peserta
Apakah disediakan handout/
1
modul selama pelatihan
Materi mudah dimengerti oleh
2
peserta
Materi sesuai dengan
3
kebutuhan peserta
Materi yang disediakan
4
menarik
Materi dikemas menggunakan
5
media audio video
Materi yang diberikan padat
6
dan jelas

7 Materi dimulai tepat waktu

8 Materi diakhiri tepat waktu

Kualitas materi yang diberikan

9
baik
Materi yang diberikan sesuai
10
kebutuhan peserta
B Angket Kepuasan Fasilitator atau Pemateri
Fasilitator menguasai materi
1
pelatihan
Fasilitator menyampaikan
2
materi dengan baik

64 | K 2 T E A M
 Penilaian
No Pernyataan
ST S KS TS STS
Fasilitator menjelaskan
3 dengan sistematika alur yang
runtun
Fasilitator berinteraksi dengan
4
peserta
Fasilitator dapat menjawab
5 pertanyaan yang diberikan
dengan baik
Fasilitator berpenampilan rapi
6
dan menarik
Fasilitator bersikap ramah
7 kepada semua peserta
pelatihan
Fasilitator membuka pelatihan
8
dengan menarik
Fasilitator berkeliling melihat
9
progress peserta
Fasilitator menyampaikan
10
tujuan pembelajaran
C Angket Kepuasan Penyelenggara
Tempat yang disediakan
1
panitia bersih dan rapi
Konsumsi yang diberikan
2
memadai
Pantia memberikan instruksi
3
dengan jelas
Panitia bersikap ramah kepada
4
peserta

65 | K 2 T E A M
 Penilaian
No Pernyataan
ST S KS TS STS
Panitia menyediakan
5 kebutuhan yang diperlukan
peserta
Panitia memulai pelatihan
6
dengan tepat waktu
Panitia mengakhiri pelatihan
7
dengan tepat waktu
Pelatihan berjalan dengan
8
tertib
Panitia menyediakan alat
9
tambahan untuk peserta
Panitia memberikan istirahat
10
ishoma

Kritik
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................

Saran
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................

66 | K 2 T E A M
 BAB VI
KUNCI JAWABAN

A. Kunci Jawaban Evaluasi Modul

Kunci Jawaban MODUL 1

Pilihan Ganda
1. B 6. E
2. B 7. E
3. C 8. B
4. E 9. C
5. D 10. D

Essay
1. New project berfungsi untuk memulai sebuah project
baru / lembar kerja baru.
2. Yang berfungsi sebagai penampil informasi informasi
bantuan adalah help yang ada pada dialog awal saat
sebelim menseting lembar kerja adobe premier pro.
3. Cara pertama adalah dengan membuaka folder dimana
kita menyimpan video kemudian kita drag ke window
project, kemudian cara kedua adalah klik file > import
4. Dialog yang berfungsi untuk menampilkan projrct projrct
yang sudah di buat adalah open project.

67 | K 2 T E A M
5. Cara pertam bisa dengan menekan tombol kombinasi
Ctrl + M dan cara ke dua adalah dengan meng klik File >
Export Media

68 | K 2 T E A M
Kunci Jawab MODUL 2

Pilihan Ganda
1. D 6. C
2. A 7. A
3. C 8. D
4. E 9. B
5. E 10. A

Essay
1. Fungsi dari transisi audio adalah membuat efek
perpindahan video dengan halus pada perpindahan clip
divideo.
2. Join adalah teknik untuk menggabungkan dua gambar,
video, musik, dan konten-konten yang lain menjadi satu.
3. Editing adalah sebuah proses untuk mengubah dan
mengolah audio, gambar, track, grafik, dan konten-
konten yang lainnya menjadi sebuah tayangan atau
video yang menarik dan unik dengan menerapkan
berbagai efek yang tersedia dalam software ediiting
video yang digunakan.
4. Efek Slow motion, Transition, Masking, dan Special effect
5. Karena semakin tinggi dan unik kreatifitas editor aka
semakin murni atau original hasil karya editing videonya
dan hal ini akan menambah inovasi karya anak bangsa.

69 | K 2 T E A M
Kunci Jawaban MODUL 3

Pilihan Ganda
1. A 6. E
2. C 7. B
3. C 8. C
4. C 9. B
5. C 10. A

Essay
1. Sound (suara) merupakan suatu rangkaian gelombang
tekanan yang merambat melalui medium (air ataupun
udara). Sedangkan audio merupakan suatu bentuk
gelombang yang merambat secara sejajar dengan arah
getarannya (getaran longitudinal).
2. Efek audio yang dapat digunakan dalam editing video,
antara lain balance, bandpass, bass, channel volume,
denoiser, delay, dynamics, EQ, fill left, fill right, highpass,
invert, lowpass, multiband compressor, multitap delay,
notch, parametric eq, pitchshifter, reverb, swap
channels, treble, dan volume.
3. Efek Bandpass merupakan efek menghilangkan frekuensi
yang terjadi di luar kisaran tertentu, atau band frekuensi.

70 | K 2 T E A M
4. Transisi merupakan suatu efek yang terjadi ketika ada
dua buah suara atau video bertemu secara tumpang
tindih.
5. Dapat dilakukan dengan 2 cara, yaitu menggunakan
audio gain dan menggunakan keyframe pada timeline.

71 | K 2 T E A M
Kunci Jawaban MODUL 4

Pilihan Ganda
1. B 6. A
2. E 7. D
3. A 8. C
4. D 9. A
5. B 10. B

Essay
1. Color grading adalah proses mengubah dan
meningkatkan warna dari gambar gerak, gambar
televisi, atau gambar diam baik elektronik, foto kimia
atau digital.
2. Sistem pewarnaan gambar digital yang biasa digunakan
pada tinta printer.
3. Linear editing, color grading, dan color correction ialah
a. Linear editing, yaitu proses editing secara langsung
dari kaset (pita) ke kaset (Pita) dengan
menggunakan media VTR ke VTR (Video Tape
Recorder). Jadi VTR yang satu untuk media playback
(tempat kita memilah milah gambar) dan VTR yang
satunya lagi untuk media perekam hasil gambar
yang kita pilah pilah tadi.

72 | K 2 T E A M
 b. Color Grading, yaitu proses mengubah dan
meningkatkan warna dari gambar gerak , gambar
televisi, atau gambar diam baik elektronik, foto-
kimia atau digital.
c. Color Correction, yaitu proses penyelarasan warna
yang dilakukan pada film sehingga memiliki
kepaduan warna dari shot ke shot, tanpa
mempertimbangkan stok film dan kamera yang
digunakan.

4. Caranya ialah
- Buka Effect Panel.
- Lalu ketik RGB Curve.
- Selanjutnya atur sedemikian yang anda inginkan
sehingga terlihat kebiru biruran.
- Jika ingin efek seperti musim panas. Tinggal atur
palet warna merah sehingga menjadi merah
merona.
- Jika dikira sudah pas, ketik lagi Tint dan atur
sehingga tampak buram buram gitu.
5. Sistem pewarnaan gambar yang biasa ditampilkan pada
layar monitor dengan warna primer merah, hijau dan
biru

73 | K 2 T E A M
Kunci Jawaban MODUL 5

Pilihan Ganda
1. D 6. C
2. A 7. A
3. C 8. D
4. E 9. B
5. E 10. A

Essay
1. Fungsi teknik pengambilan gambar yakni untuk
menselraskan pengetahuan dan praktek pembelajaran
agar seimbang.
2. gambar diambil dengan dekat, cukup sebagian dari
objek Yang tampak, seperti mukanya saja atau
sepasang kaki yang memakai sendal.
3. Sudut pengambilan dari arah bawah titik objek,
memiliki kesan yang dramatis yaitu nilai agung/
prominance, berwibawa, kuat, dominan.
4. Membuat storyboard
5. Karena agar video yang akan kita sampaikan sesuai
harapan, memiliki tujuan dan maksud yang jelas.

74 | K 2 T E A M
B. Kunci Jawaban Pre-Test dan Post Test
Pilihan Ganda
1. B 6. D 11. E 16. C 21. A
2. D 7. C 12. E 17. D 22. A
3. B 8. E 13. B 18. D 23. A
4. E 9. A 14. C 19. D 24. B
5. A 10. C 15. E 20. A 25. B

Essay
1. New project berfungsi untuk memulai sebuah project
baru / lembar kerja baru.
2. Join adalah teknik untuk menggabungkan dua gambar,
video, musik, dan konten-konten yang lain menjadi satu.
3. Sound (suara) merupakan suatu rangkaian gelombang
tekanan yang merambat melalui medium (air ataupun
udara). Sedangkan audio merupakan suatu bentuk
gelombang yang merambat secara sejajar dengan arah
getarannya (getaran longitudinal).
4. Color grading adalah proses mengubah dan
meningkatkan warna dari gambar gerak, gambar televisi,
atau gambar diam baik elektronik, foto kimia atau digital.
5. Karena agar video yang akan kita sampaikan sesuai
harapan, memiliki tujuan dan maksud yang jelas.

75 | K 2 T E A M
PROFIL PENYUSUN BUKU EVALUASI

Nama : Andrian Pratama

NIM : 160121600201
TTL : Ngawi, 03 Maret 1998
Pendidikan : Sedang menempuh pendidikan
S1 Teknologi Pendidikan UM
Alamat : Ngarambe Kab. Ngawi
Email : pratamaandrian69@gmail.com
No.Telp. : 082195951956

Nama : Aufa Id’ha Veranda Putri

NIM : 160121600250
TTL : Blitar, 06 April 1998
Pendidikan : Sedang menempuh pendidikan
S1 Teknologi Pendidikan UM
Alamat : Sutojayan Blitar
Email : aufavera5@gmail.com
No.Telp. : 085649596567

Nama : Dini Hapsari

NIM : 160121606884
TTL : Kediri, 20 Nov 1997
Pendidikan : Sedang menempuh pendidikan
S1 Teknologi Pendidikan UM
Alamat : Ds.Besuk-Gurah-Kab.Kediri
Email : dinihapsari99@gmail.con
No.Telp. : 082348979796

76 | K 2 T E A M
Nama : Farah Ghina Sabrina
NIM : 160121600280
TTL : Tulungagung, 26 Juli 1998
Pendidikan : Sedang menempuh pendidikan
S1 Teknologi Pendidikan UM
Alamat : Sutojayan Blitar
Email : farah.ginuk@gmail.com
No.Telp. : 085784532264

Nama : M.Tri Pannggal Aprianto

NIM : 160121600230
TTL : Lampung, 28 April 1998
Pendidikan : Sedang menempuh pendidikan
S1 Teknologi Pendidikan UM
Alamat : Sawojajar Kotabumi Utara
Lampung Utara
Email : bangenggal@gmail.com
No.Telp. : 082186677011

77 | K 2 T E A M