NAMA: SAFNA FARAH DILA

NIM:05040621057

PRODI:ILM FALAK

JUDUL:TUGAS PBAK HARI 1

ME-RESUME PBAK

Dari pernyataan yang telah disampaikan pada waktu PBAK dapat diuraikan sebagai
berikut:

Uinsa merupakan uiversitas islam pertama yang didirikan di Indonesia yang memilik 2
gedung:1. Gedung utama yang berada di jalan Ahmad Yani

2.Gedung ke dua yang berada di daerah Gunung Anyar Surabaya

Pada PBAK hari pertama disini saya akan menguraikan 5 materi dari 7 materi yang disampaikan
pada hari in, sebagai berikut:

1. Materi pertama: “Wawasan kebangsaan, kesadaran bela negara dan memahami

kehidupan berbangsa dan bernegara”
 Indonesia adalah bangsa yang merdeka tanggal 17 agustus 1945.syarat berdirinya
suatu negara adalah: memiliki wilayah,memiliki struktur pemerintahan, diakui
negara lain, memiliki kelengkapan seperti UUD atau peraturan hukum
 Setiap negara memiliki ancaman dr eksternal maupun internal. Contoh internal
adalah:KKN, ISU SARA, Persoalan daerah, Pemberontskan. Contoh eksternal:
bidang politik, bidang ekonomi, pelanggaran wilayah teritorial.
 Tantangan keberagaman di Era globalisasi memunculkan persaingan ketat dan
pudarnya nilai luhur kebangsaan seperti: masih terjadi intoleransiumat beragama
atau inter beragama, masih ada golongan yang memaksakan untuk mengganti
 ideologi terentu, persaingan bangsa didunia sehingga menginginkan NKRI
menjadi lemah dan bubar, memudarnya nilai dan luhur budaya akibat globalisasi.
2. Materi ke dua: “Kawah candra dimuka mahasiswa sebagai agen perubahan”
 6 perubahan dunia kerja akibat revolusi indrusti 4.0:
1. Perkembangnya pekerjaan ang brsifat analisis
2. Pekerjaan dengan kebutuhan matematika dibutuhkan
3. Semakin fleksibelnya perusahaan
4. Tidak mungkin menghindari teknologi digital
5. Pentingnya komunikasi, kolaborasi, dan berfikir kritis
6. Mobilitas dalam pekerjaan
 Syarat mahasiswa “leader”:
1. Integrasinya yang etruji
2. Kompetisinya yang diakui
3. Komitmennya dapat dipercaya
 Tantangan mahasiswa milenial
1. Era disrupsi: terjadinya inovasi dan perubahan secara besar-besaran yang
mengubh semua sistem
2. Era globalisasi: terjadinya fenomena hubungan transplanetari dan
suprateritorialitas yang makin bersifat borderissa
3. Era medsos: tersedianya media daring yang sangat mudah digunakan satu
sama lain.
4. Era GIG economy:dimana ada kecenderungan anak-anak untuk menjadi
pekerja temporer
 Sasaran prioritas penguatan SDM JATIM
Menyiapkan calon lulusan + menyerap lulusan muda + meningkatkan daya saing
angkatan kerja = JATIM CERDAS
3. Materi ke tiga: “Struktur tata kelola dan fasilitas UINSA mewujudkan uniersitas islam
yang unggul”
 Sarana dan prasarana perkuliahan:
1. Sarana dan prasarana perkuliahan
2. Sarana dan prasarana perpustakaan
 3. Sarana teknologi informasi dan komunikasi
4. Sarana dan prasarana dosen
5. Sarana dan prasarana bersama
 Sarana penunjang kegiatan: sport cenet, auditorium, ruang pertemuan SAC Lt.3,
ruang sidang rektorat lama Lt.2, pemasangan banner didepan masjid, didepan
jalan raya dan didepan sport center
 Sarana dan prasarana manajemen: sarana pimpinan, sarpras tata usaha, sarpras
rapat, sarpras penelitian pengabdia pada asyarakat, sarpras penjaminan mutu.
 Standar nasional berpendidikan tinggi.
 Keterampilan khusus sikap pengetahuan keterampilan umum:
1. Struktur diktendik
2. Standar isi
3. Standar proses
4. Standar sarpras
5. Stadar penilaian
6. Stamdar pembayaran (capaian pembelajaran)
4. Materi ke empat; “Sistem pembelajaran UINSA tahun 2021/2022”
 SISTEM PEMBELAJARAN: Sebuah struktur yang terdiri dari berbagai unsur
yang berinteraksi satu sama lain guna menyukseskan kegiatan belajar
mengajar,dimana jika tidak ada salah satunya maka tidak akan stabil suatu
kegiatan tersebut
 UNSUR-UNSUR DARI SISTEM PEMBELAJARAN: Dosen,Mahasiswa,
sumber belajar metode belajar,lingkungan belajar, evaluasi pembelajaran.
 Kurikulum yang digunakan uinsa yaitu KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional
Indinesia)
 Total sks yang ditempuh di UINSA:Seacara umum kuliah ditempu selama 4 tahun
atau 8 semester,bagi mahasiswa yang IPK nya tinggi bisa ditempu 3,5 tahun atau
7 semester,ada juga bagi mahasiswa yang memiliki kendala dalam kuliah paling
lama ditempuh 7 tahun atau 14 semester. Untuk sks minimal yang ialah 144 atau
pada umumnya mahasiswa minimal mengambil atau menempuh 20 sks jika
mampu bisa menempuh 24 sks persemester.
 5. Materi ke lima: “Pembinaan dan pengembangan kemahasiswaan di UINSA”
 Kode Etik Mahasiswa: Seperangkat peraturan yang mengatur mahasiswa dari segi
sikap, perkataan, perbuatan, dan penampilan dan busana selama kuliah di UIN
sunan ampel
 Fungsi kode etik: dasar arah dan pedoman bagi mahasiswa dalam rangka
menjadikan kampus UINSA sebagai lingkungan pendidikan yang akademis dan
agamis.
 Tujuan kode etik: Menetapkan suasana yang kondusif, terpeliharanya harkat dan
martabat UINSA aebagai universitas islam,menjadikan mahasiswa yang memiliki
akhlakul kharimah dan unggul dalam segala bidang.
 Kewajiban mahasiswa: beriman dan bertakwa kepada Allah SWT, menjalankan
ajaran agama islam dalam kehidupan sehari sehari, berakhlak mulia dan
bertanggung jawab, menjaga nama baik UINSA
 Sanksi: tidak boleh mengikuti kegiatan akademik,tidak mendapat pelayanan
administrasi,akademik dan kemahasiswaan.

Mungkin sekian materi yang dapat saya sampaikan