Siswa mampu:
3.1 mendeskripsikan konsep Konsep Dasar Ilmu Ekonomi Mengamati dan membaca berbagai
ilmu ekonomi sumber belajar yang relevan
Pengertian ilmu ekonomi
4.1 mengidentifikasi tentang konsep ilmu ekonomi
Masalah ekonomi (Kelangkaan dan
kelangkaan dan biaya Mengajukan pertanyaan dan
kebutuhan yang relatif tidak terbatas)
peluang dalam memenuhi berdiskusi untuk mendapat
kebutuhan Pilihan (kebutuhan dan keinginan) dan klarifikasi tentang konsep ilmu
skala prioritas ekonomi
Kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan Melakukan identifikasi tentang
kelangkaan dan biaya peluang serta
Biaya peluang (opportunity cost)
membuat pola hubungan antara
Prinsip ekonomi kelangkaan dan biaya peluang serta
menyimpulkan tentang konsep ilmu
Motif ekonomi
ekonomi
Pembagian ilmu ekonomi
Menyajikan hasil identifikasi
Ekonomi syariah (pengertian, tujuan, tentang kelangkaan dan biaya
prinsip dan karakteristik ekonomi syariah) peluang sebagai bagian dari konsep
ilmu ekonomi berdasarkan
data/informasi dari berbagai
sumber belajar yang relevan secara
lisan dan tulisan
Siswa mampu:
3.2 menganalisis masalah Masalah Pokok Ekonomi Mencermati berbagai sumber
ekonomi dalam sistem belajar yang relevan (termasuk
Permasalahan pokok ekonomi Klasik
ekonomi lingkungan sekitar) tentang
(produksi, distribusi, dan konsumsi) dan
4.2 menyajikan hasil masalah ekonomi dan sistem
ekonomi modern (apa, bagaimana, untuk
analisis masalah ekonomi
siapa) barang diproduksi
ekonomi dalam sistem Mengajukan pertanyaan dan
Sistem Ekonomi
ekonomi berdiskusi untuk memperdalam
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Siswa mampu:
3.3 menganalisis peran Kegiatan Ekonomi Mengamati peran pelaku ekonomi
pelaku ekonomi dalam dalam kegiatan produksi, distribusi
Produksi (Pengertian produksi, faktor-
kegiatan ekonomi dan konsumsi dari berbagai sumber
faktor produksi, teori perilaku produsen,
4.3 menyajikan hasil analisis belajar yang relevan (termasuk
konsep biaya produksi, konsep
peran pelaku ekonomi lingkungan sekitar)
penerimaan, dan laba maksimum)
dalam kegiatan ekonomi Mengajukan pertanyaan dan
Distribusi (Pengertian distribusi, faktor-
berdiskusi tentang peran pelaku
faktor yang memengaruhi distribusi, mata
ekonomi dalam kegiatan produksi,
rantai distribusi)
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Siswa mampu:
3.4 mendeskripsikan Permintaan dan Penawaran Mengamati dan membaca referensi
terbentuknya dari berbagai sumber belajar yang
Pengertian permintaan dan penawaran
keseimbangan pasar relevan tentang terbentuknya
dan struktur pasar Faktor-faktor yang memengaruhi keseimbangan pasar (permintaan,
permintaan dan penawaran penawaran dan harga
4.4 menyajikan hasil
pengamatan tentang keseimbangan) dan struktur pasar
Fungsi permintaan dan penawaran
perubahan harga dan Melakukan observasi/pengamatan
kuantitas keseimbangan Hukum permintaan dan penawaran serta
dan wawancara kepada
di pasar asumsi-asumsinya
narasumber untuk memperdalam
Kurva permintaan dan kurva penawaran dan mendapatkan klarifikasi
tentang terbentuknya
Pergerakan di sepanjang kurva dan
keseimbangan pasar dan struktur
pergeseran kurva (permintaan dan
pasar
penawaran)
Mengolah dan menyimpulkan
Proses terbentuknya keseimbangan pasar
berdasarkan data hasil
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Siswa mampu:
3.5 mendeskripsikan bank Bank Sentral Membaca referensi dari berbagai
sentral, sistem sumber belajar yang relevan
Pengertian bank sentral
pembayaran dan alat tentang bank sentral, sistem
pembayaran dalam Tujuan, fungsi, tugas dan wewenang Bank pembayaran dan alat pembayaran
perekonomian Indonesia Sentral Republik Indonesia
Berdiskusi untuk memperdalam
4.5 menyajikan peran bank dan mendapatkan klarifikasi
sentral, sistem tentang bank sentral, sistem
Sistem Pembayaran
pembayaran dan alat pembayaran dan alat pembayaran
pembayaran dalam Pengertian sistem pembayaran
perekonomian Indonesia Menemukan contoh-contoh alat
Peran Bank Sentral Republik Indonesia pembayaran tunai dan notunai
dalam sistem pembayaran serta fungsinya dalam
perekonomian Indonesia
Penyelenggaraan sistem pembayaran
nontunai oleh Bank Sentral Republik Menyimpulkan hubungan antara
Indonesia bank sentral, sistem pembayaran
dan alat pembayaran
Menyajikan peran bank sentral,
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Siswa mampu:
3.6 mendeskripsikan Otoritas Jasa Keuangan Membaca referensi dari berbagai
lembaga jasa keuangan sumber belajar yang relevan
Pengertian
dalam perekonomian tentang lembaga jasa keuangan
Indonesia Tujuan, peran/fungsi, tugas, dan dalam perekonomian Indonesia
wewenang Otoritas Jasa Keuangan
4.6 menyajikan tugas, Mengajukan pertanyaan dan
produk, dan peran berdiskusi untuk memperdalam
lembaga jasa keuangan dan mendapatkan klarifikasi
Lembaga Jasa Keuangan
dalam perekonomian tentang lembaga jasa keuangan
Indonesia. Perbankan dalam perekonomian Indonesia
Pengertian bank Mengumpulkan data dan informasi
Fungsi bank pendukung dari sumber utama
melalui observasi dan atau
wawancara tentang Otoritas Jasa
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Perasuransian
Pengertian asuransi
Fungsi asuransi
Peran asuransi
Jenis asuransi
Prinsip kegiatan usaha asuransi
Produk asuransi
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Dana Pensiun
Pengertian dana pensiun
Fungsi dana pensiun
Peran dana pensiun
Jenis dana pensiun
Prinsip kegiatan usaha dana pensiun
Produk dana pensiun
Lembaga Pembiayaan
Pengertian lembaga pembiayaan
Fungsi lembaga pembiayaan
Peran lembaga pembiayaan
Jenis lembaga pembiayaan
Prinsip kegiatan usaha lembaga
pembiayaan
Produk lembaga pembiayaan
Pergadaian
Pengertian pergadaian
Fungsi pergadaian
Peran pergadaian
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Jenis pergadaian
Prinsip kegiatan usaha pergadaian
Produk pergadaian
Siswa mampu:
3.7 mendeskripsikan Manajemen Membaca referensi yang relevan
konsep manajemen tentang konsep manajemen
Pengertian manajemen
4.7 mengimplementasikan Mengajukan pertanyaan dan
Unsur-unsur manajemen
fungsi manajemen berdiskusi untuk memperdalam
dalam kegiatan sekolah Fungsi-fungsi manajemen dan mendapat klarifikasi tentang
konsep manajemen
Bidang-bidang manajemen
Secara berkelompok merancang
Penerapan fungsi manajemen dalam
penerapan konsep manajemen
kegiatan di sekolah
dalam kegiatan di sekolah
Menyampaikan laporan tentang
rancangan penerapan konsep
manajemen dalam kegiatan di
sekolah secara lisan dan tulisan
Siswa mampu:
3.8 mendeskripsikan Badan Usaha Milik Negara (BUMN) dan Membaca referensi dari berbagai
konsep badan usaha Badan Usaha Milik Daerah (BUMD) sumber belajar yang relevan
dalam perekonomian tentang konsep badan usaha dalam
Pengertian BUMN dan BUMD
Indonesia perekonomian Indonesia
Peran BUMN dan BUMD dalam
4.8 menyajikan peran, Berdiskusi dan tanya jawab untuk
perekonomian
fungsi, dan kegiatan memperdalam dan mengklarifikasi
badan usaha dalam Bentuk-bentuk BUMN dan BUMD tentang konsep badan usaha dalam
perekonomian Indonesia perekonomian Indonesia
Jenis-jenis Kegiatan Usaha BUMD
Menyimpulkan dan membuat pola
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Siswa mampu:
3.9 mendeskripsikan Perkoperasian Membaca referensi dari berbagai
perkoperasian dalam sumber belajar yang relevan
Sejarah perkembangan koperasi
perekonomian Indonesia tentang perkoperasian dalam
Pengertian koperasi perekonomian Indonesia
4.9 mengimplementasikan
pengelolaan koperasi di Landasan dan asas koperasi Berdiskusi dan tanya jawab untuk
sekolah memperdalam dan mendapat
Tujuan koperasi
klarifikasi tentang perkoperasian
Ciri-ciri koperasi dan melakukan wawancara kepada
narasumber tentang pengelolaan
Prinsip-prinsip koperasi
koperasi
Fungsi dan peran koperasi
Membuat pola hubungan dan
Jenis-jenis koperasi menyimpulkan perkoperasian dan
pengelolaan koperasi berdasarkan
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran