KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Jenis sekolah : SMP Alokasi waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jumlah soal : 40 Pilihan Ganda dan 5 Uraian
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bahasa Indonesia SMPN Kota
Blitar

No Level Kognitif Lingkup Materi Indikator Soal Bentuk Soal No. Soal
.
1. Pengetahuan dan Membaca menentukan makna Disajikan satu paragraf teks, siswa Pilihan Ganda 1
pemahaman Nonsastra kata/kalimat pada dapat menentukan makna kata yang
teks terdapat dalam teks tersebut dengan
benar.

menentukan makna Disajikan teks laporan hasil Pilihan Ganda 2

kata/kalimat pada observasi, siswa dapat menentukan
teks makna kalimat yang terdapat dalam
teks tersebut dengan benar.

menentukan Disajikan teks laporan hasil Pilihan Ganda 3

informasi tersurat observasi, siswa dapat menentukan
teks informasi tersurat yang terdapat
dalam teks tersebut dengan benar.

menentukan bagian Disajikan penggalan teks dekripsi, Pilihan Ganda 4

teks siswa dapat menentukan struktur
teks dengan benar.

menentukan ide Disajikan paragraf, siswa dapat Pilihan Ganda 5

Aplikasi pokok teks menentukan ide pokok paragraph
No Level Kognitif Lingkup Materi Indikator Soal Bentuk Soal No. Soal
.
dengan benar.
menentukan kalimat Disajikan paragraph, siswa dapat Pilihan Ganda 6
utama teks menentukan kalimat utama dengan
benar.

menyimpulkan isi Disajikan teks laporan hasil Pilihan Ganda 7

teks observasi, siswa dapat
menyimpulkan isi teks.

menentukan Disajikan sebuah teks, siswa dapat Pilihan Ganda 8

pendapat pro/kontra menentukan pendapat yang
dalam teks pro/kontra kutipan teks tersebut
dengan benar.

meringkas isi teks Disajikan penggalan eksposisi, siswa Pilihan Ganda 9

dapat meringkas isi teks dengan
benar.

Penalaran membandingkan Disajikan dua teks, siswa dapat Pilihan Ganda 10

penggunaan bahasa membandingkan penggunaan bahasa
beberapa jenis teks dengan benar.

membandingkan Disajikan dua teks, siswa dapat Pilihan Ganda 11

pola penyajian membandingkan pola penyajian
beberapa jenis teks kedua teks dengan benar.

menilai keunggulan/ Disajikan teks ulasan, siswa dapat Pilihan Ganda 12

kelemahan teks menentukan kelemahan/keunggulan
isi ulasan dengan benar.
No Level Kognitif Lingkup Materi Indikator Soal Bentuk Soal No. Soal
.

mengomentari isi Disajikan penggalan teks, siswa dapat Pilihan Ganda 13

teks mengomentari isi teks dengan benar.

Pengetahuan dan Membaca menentukan makna Disajikan penggalan cerpen, siswa Pilihan Ganda 14
pemahaman Sastra kata dalam cerpen dapat menentukan makna kata yang
tercetak miring dalam cerpen dengan
benar.

menentukan makna Disajikan penggalan cerpen, siswa Pilihan Ganda 15

tersurat/tersirat dapat menentukan makna
dalam cerpen. tersurat/tersirat yang terdapat dalam
cerpen dengan benar.

menentukan bagian Disajikan penggalan cerpen, siswa Pilihan Ganda 16

fabel. dapat menentukan struktur teks fabel
tersebut dengan benar.
Aplikasi
menentukan makna Disajikan penggalan cerpen, siswa Pilihan Ganda 17
simbol dalam fabel. dapat menentukan makna simbol
yang terdapat dalam fabel tersebut
dengan benar.

menentukan isi Disajikan penggalan cerpen, siswa Pilihan Ganda 18

tersirat dalam dapat menentukan isi tersirat teks
cerpen. cerpen tersebut dengan benar.

menentukan Disajikan penggalan cerpen, siswa

sebab/akibat konflik dapat menentukan penyebab Pilihan Ganda 19
No Level Kognitif Lingkup Materi Indikator Soal Bentuk Soal No. Soal
.
terjadinya konflik dalam cerpen
tersebut dengan benar.

Menentukan Disajikan penggalan cerpen, siswa

sebab/akibat konflik dapat menentukan akibat terjadinya Pilihan Ganda 20
konflik dalam cerpen tersebut dengan
benar.
Penalaran
membandingkan Disajikan dua teks fabel, siswa dapat
pola pengembangan membandingkan pola pengembangan Pilihan Ganda 21
fabel kedua teks fabel dengan benar.

membandingkan Disajikan dua teks fabel, siswa dapat

penggunaan bahasa membandingkan penggunaan bahasa Pilihan Ganda 22
fabel kedua teks fabel dengan benar.

menunjukkan bukti Disajikan teks cerpen, siswa dapat

latar dan watak menunjukkan bukti watak tokoh Pilihan Ganda 23
tokoh cerpen dalam cerpen tersebut dengan benar.

menunjukkan latar Disajikan teks cerpen, siswa dapat

tempat dalam cerpen menunjukkan latar tempat cerita Pilihan Ganda 24
dalam cerpen tersebut dengan benar.

menentukan nilai Disajikan penggalan teks cerita

moral dalam inspiratif, siswa dapat menentukan Pilihan Ganda 25
No Level Kognitif Lingkup Materi Indikator Soal Bentuk Soal No. Soal
.
penggalan teks cerita nilai moral dengan benar.
inspiratif

melengkapi Disajikan kalimat rumpang, siswa

Pengetahuan dan Menulis istilah/kata dalam dapat melengkapi kalimat tersebut Pilihan Ganda 26
pemahaman Terbatas kalimat. dengan kata/istilah dengan benar.

menyusun urutan Disajikan teks prosedur yang tidak

Aplikasi kalimat berbagai urut, siswa dapat menyusn urutan Pilihan Ganda 27
jenis teks kalimat menjadi teks prosedur yang
runtut dengan benar.

melengkapi paragraf Disajikan paragraf yang rumpang,

dengan kalimat siswa dapat melengkapi dengan Pilihan Ganda 28
kalimat yang sesuai.

melengkapi bagian Disajikan teks yang tidak lengkap,

teks (eksposisi, siswa dapat melengkapi teks tersebut Pilihan Ganda 29
deskripsi, ulasan, dengan kalimat yang sesuai.
dan lain-lain)

memvariasikan Disajikan kalimat langsung, siswa

Penalaran kalimat dapat menentukan variasi kalimat Pilihan Ganda 30
yang sesuai dengan benar.

menulis dengan Disajikan illustrasi data, siswa dapat

ilustrasi tertentu menulis teks laporan sesuai data Pilihan Ganda 31
tersebut dengan benar.
No Level Kognitif Lingkup Materi Indikator Soal Bentuk Soal No. Soal
.
mengubah teks ke Disajikan penggalan teks eksposisi,
bentuk lain siswa dapat mengubah menjadi teks Pilihan Ganda 32
prosedur dengan benar.

menunjukkan Disajikan paragraf, siswa dapat

Pengetahuan dan Menyunting kalimat yang tidak menunjukkan kalimat yang tidak Pilihan Ganda 33
pemahaman Kata, Kalimat, sesuai dengan kaidah sesuai kaidah dalam paragraph
Paragraf tersebut dengan benar.

memperbaiki Disajikan paragraf yang tidak padu,

Penalaran kesalahan siswa dapat memperbaiki paragraf Pilihan Ganda 34
ketidakpaduan tersebut dengan benar.
paragraf

memperbaiki Disajikan kalimat dengan konjungsi

kesalahan yang salah, siswa dapat memperbaiki Pilihan Ganda 35
penggunaan kesalahan penggunaan konjungsi
konjungsi dengan benar.

menentukan alasan Disajikan kalimat tidak efektif, siswa

kesalahan dapat menentukan alasan kesalahan Pilihan Ganda 36
penggunaan kalimat. kalimat tersebut dengan benar.

Memperbaiki Disajikan paragraf yang tidak padu,

ketidakpaduan siswa dapat memperbaiki menjadi
paragraf. paragraph yang padu dengan benar. Pilihan Ganda 37

menunjukkan Disajikan paragraf, siswa dapat

kesalahan menunjukkan kesalahan penggunaan
No Level Kognitif Lingkup Materi Indikator Soal Bentuk Soal No. Soal
.
Pengetahuan dan Menyunting penggunaan ejaan ejaan dalam paragraf tersebut dengan Pilihan Ganda 38
pemahaman Ejaan dan benar.
Tanda Baca
menunjukkan Disajikan kalimat/paragraf, siswa
kesalahan dapat menunjukkan kesalahan
penggunaan tanda penggunaan tanda baca dalam Pilihan Ganda 39
baca paragraf tersebut dengan benar.

memperbaiki Disajikan kalimat, siswa dapat

kesalahan memperbaiki kesalahan penggunaan
Penalaran penggunaan tanda tanda baca dalam paragraf tersebut Pilihan Ganda 40
baca dengan benar

Menggunakan Disajikan ungkapan, siswa dapat

ungkapan menggunakan dalam paragraf
Aplikasi (minimal 5 kalimat) dengan benar. Uraian 41

Memperbaiki Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat

kesalahan memperbaiki kesalahan penggunaan
penggunaan ejaan ejaan dalam kalimat tersebut dengan Uraian 42
dalam kalimat. benar.

Memperbaiki Disajikan sebuah kalimat tidak

kesalahan efektif, siswa dapat memperbaiki
penggunaan kalimat. kalimat tersebut menjadi kalimat Uraian 43
efektif dengan benar.
No Level Kognitif Lingkup Materi Indikator Soal Bentuk Soal No. Soal
.

Menentukan unsur Disajikan penggalan cerpen, siswa

intrinsik karya sastra dapat menentukan latar tempat dan
waktu disertai bukti pendukung Uraian 44
dengan benar.

Menentukan unsur Disajikan penggalan cerpen, siswa

intrinsik karya sastra dapat menentukan amanat cerita
dengan benar. Uraian 45

Mengetahui, Blitar, 4 Februari 2020

Kepala SMPN 1 Blitar Ketua MGMP Bahasa Indonesia SMP
Selaku Pembina MGMP Bahasa Indonesia SMP

KATEMAN,M.Pd. BUDI PRASETYO, M.Pd.

NIP. 19620223 198803 1 007 NIP. 19710707 200604 1 011