MAKALAH

SUMBER DAYA MANUSIA (SDM) MANJAMEN

ANGGOTA KELOMPOK

 FERI KURNIAWAN (31220080)

 FRIDA PRATIWI AGISTIN (31220084)
 INDAH RAHAYU (31220101)
 ISMAWATI (31220108)

FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS SERANG RAYA (UNSERA)
SMESTER 3
 DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUN
1.1 Latar Belakang
1.2 Rumus masalah
1.3 Tujuan pembahasan
BAB II PEMBAHASAN
2.1 Tujuan Orientasi
2.2 Peroses Orientasi
2.3 Strategi Pelatihan
2.4 Proses Pelatihan Lima Langkah ADDIE
2.5 Analisi Kebutuhan Pelatiahan
2.6 Desaign Program Pelatihan
2.7 Pengembangan Progaram Pelatihan
2.8 Program-Program Pelatiha
2.9 Program Pengembangan Karyawan
2.10 Perogram Perubahan Organisasi
2.11 Evaluasi Upya Pelatihan

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan
3.2 Saran

DAFTAR PUSTAKA
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Dalam dunia manajemen terdapat beberapa tujuan manajemen sumber daya manusia
sesuai dengan fungsi dan peran. Sebelum membahas tujuan manajemen sumber daya manusia,
sebaiknya pahami dahulu pengertiannya.
Manajemen Sumber Daya Manusia atau disingkat MSDM adalah upaya mengatur sumber
daya untuk mencapai tujuan organisasi. MSDM adalah bagian penting dalam berdirinya
perusahaan yang sukses.
Menurut Achmad S. Rucky manajemen sumber daya manusia adalah bentuk aplikasi
yang tepat dalam efesiensi. Hal itu berkaitan dengan pemanfaatan, akusisi, pengembangan dan
pemeliharaan SDM yang dipunyai pelh organisasi untuk mencapai tujuannya. Achmad S.
Rucky adalah seorang penulis bidang manajemen dan pernah menduduki posisi Komisaris
Utama di sebuah BUMN.
Sementara itu, menurut Henry Semamora, penulis buku Manajemen Sumber Daya
Manusia (2004), manajemen sumber daya manusia adalah pemanfaatan, pengembanagan,
pelayanan, penilaian dan manajemen pembalasan utuk individu yang merupakan anggota
organisasi kerja.
Jadi secara umum, manajemen sumber daya manusia adalah potensi yang merupakan aset
dan berfungsi sebagai modal (non material/non finansial) di dalam organisasi bisnis. Hal itu bisa
diwujudkan menjadi potensi nyata (real) secara fisik dan non fisik dalam mewujudkan eksistensi
organisasi
Manajemen Sumber Daya Manusia diperlukan untuk meningkatkan efektivitas sumber
daya manusia dalam organisasi.Tujuannya adalah memberikan kepada organisasi satuan kerja
yang efektif. Untuk mencapai tujuan ini, studi tentang manajemen personalia akan menunjukkan
bagaimana seharusnya perusahaan mendapatkan, mengembangkan, menggunakan,
mengevaluasi, dan memelihara karyawan dalam jumlah (kuantitas) dan tipe (kualitas)
Manajemen sumber daya manusia adalah suatu proses menangani berbagai masalah pada
ruang lingkup karyawan, pegawai, buruh, manajer dan tenaga kerja lainnya untuk dapat
menunjang aktivitas organisasi atau perusahaan demi mencapai tujuan yang telah
ditentukan. Bagian atau unit yang biasanya mengurusi sdm adalah departemen sumber daya
manusia atau dalam bahasa inggris disebut HRD atau human resource department. Menurut A.F.
Stoner manajemen sumber daya manusia adalah suatu prosedur yang berkelanjutan yang
bertujuan untuk memasok suatu organisasi atau perusahaan dengan orang-orang yang tepat untuk
ditempatkan pada posisi dan jabatan yang tepat pada saat organisasi memerlukannya.
1.2 Rumusan Masalah

1. Apa itu tujuan orientasi?

2. Apa itu proses orientasi?

3. Apa itu strategidan pelatihan?

4. apa proses pelatihan lima langkah ADDIE ?

5. Bagaimana analisis kebutuhan pelatihan?

6. apa desain program pelatihan?

7. bagaimana pengembangan program pelatihan ?

8. apa perogram-perogram pelatihan?

9. bagaimana program pengembangan pelatihan?

10. bagaimana program perubahan organisasi?

11. apa evaluasi upaya pelatihan?

1.3 Tujuan Pembahasan

1. Untuk menegethui tujun dari orientasi

2. Untuk mengetahui proses dari orientasi

3. Untuk mengetahui strategi dan pelatihan
4. Untuk mengetahui proses analisis pelatihan lima ADDIE
5. Untuk nalisis kebutuhan pelatihan

6. Untuk design program peltihan

7. Untuk pengembangan program peltihan

8. Untuk mengetahui program-program pelatihan

9. Untuk mengethui program pengembangan peltihan

10. Untuk mengetahui progrm perubahan organisasi

11. Untuk mengetahui evaluasi upaya pelatihan
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Tujuan Orientasi

Tujuan Orientasi bagi Karyawan Baru

Adapun tujuan utamanya ialah meningkatkan kinerja karyawan agar keinginan perusahaan bisa
tercapai.Sederhananya, orientasi adalah suatu program yang dibuat oleh perusahaan untuk
memperkenalkan tempatnya bekerja, tugas karyawan, kehidupan sosial, dan lingkungan tempat bekerja.

Adapun tujuan orientasi bagi karyawan baru ialah sebagai berikut:

• Memiliki kesamaan pola (paradigma) pikir.
• Bekal sebelum karyawan bertugas di tempat kerjanya masing-masing.
• Merasa diterima dan menjadi bagian dalam tim dan perusahaan.
• Menghindari permasalahan yang mungkin terjadi saat karyawan baru menerima tugas dan tanggung
jawab dalam pekerjaannya.
• Beradaptasi dan berinteraksi dengan kondisi lingkungan baru yang dimasuki.
• Memahami organisasi dan budaya perusahaan, seperti visi dan misi, nilai inti, hingga kegiatan
operasional perusahaan.

2.2 Proses orientasi

Orientasi adalah proses menyediakan informasi-informasi mengenai perusahaan yang perlu diketahui oleh
karyawan baru. Informasi yang disampaikan berupa latar belakang perusahaan hingga peraturan. ...
Sederhananya, orientasi adalah suatu proses atau upaya seseorang dalam menangkap atau mengerti
keadaan di sekitarnya.

2.3 strategi dan pelatihan

Strategi pelatihan HRM adalah cara dan langkah-langkah yang digunakan untuk
memberikan pelatihan yang memiliki berbagai tujuan pengembangan potensi pada diri Anda. Dalam
memaksimalkan potensi pada diri seseorang, terkadang berbagai jenis pelatihan juga dibutuhkan untuk
memperlihatkan potensi yang tak terlihat tersebut.

2.4 proses pelatihan lima langkah ADDIE

Metode ADDIE Adalah Sebuah Kerangka Yang Biasa Digunakan Oleh Perancang Dan Pengembang
Pelatihan. Metode ADDIE Ini Merupakan Pedoman Untuk Pelatihan / Training Yang Terdiri Dari Lima
Fase Yaitu, Analyze, Design, Develop, Implement, Dan Evaluate.
1. Analyze
Pada Tahapan Ini, Dilakukan Analisa Tentang Beberapa Hal Perlu Diketahui Sebelum Kegiatan Pelatihan
Dilakukan, Seperti Tujuan Penyelenggaraan Training, Siapa Peserta Dan Apa Yang Menjadi Kebutuhan
Peserta Training Terkait Dengan Materi, Metode Teknik Pembelajaran, Dan Lain-lain.
2. Design
Tahapan design Ini Seorang Perancang Pelatihan Perlu Melakukan Perancangan Awal Program Pelatihan /
Pembelajaran, Perancangan Materi Pelatihan Dan Perancangan Evaluasi Pelatihan Secara Konseptual
Yang Nantinya Akan Dijadikan Dasar Dalam Tahapan Pengembangan.

3. Develop
Pada Tahap Pengembangan Atau develop Ini Kegiatan Dilakukan Dengan Merealisasikan Konsep Yang
Sudah Dibuat Pada Tahapan design Yang Sudah Dilakukan Sebelumnya. Kegiatan Pengembangan Ini
Merealisasikan Kerangka Yang Dibuat Dalam Bentuk Materi Pelatihan, Persiapan Peralatan Yang Akan
Digunakan Dalam Pelatihan, Dan Pembuatan Evaluasi Pelatihan.

4. Implement
Tahapan implement Adalah Tahapan Dimana Program Pelatihan Dilaksanakan. Program Pelatihan
Dilakukan Sesuai Dengan Perencanaan Metode Pelatihan Yang Sudah Dibuat Dan Penggunaan Materi
Yang Telah Dibuat.

5. Evaluate
Setelah Tahapan Analisa, Perancangan, Pengembangan Dan Pelaksanaan Dilakukan, Maka Tahapan
Terakhir Adalah Evaluasi. Evaluasi Dilakukan Guna Meninjau Kembali Pelaksanaan Pelatihan Apakah
Sudah Sesuai Dengan Kebutuhan Atau Tidak. Kemudian Evaluasi Juga Digunakan Oleh Perancang
Pelatihan Untuk Memperbaiki Kekurangan Dari Metode Yang Digunakan, Sehingga Kegiatan
Pembelajaran Kedepannya Dapat Dirancang Dengan Lebih Baik Lagi.
2.5 anlisis kebutuhan pelatihan
Analisis Kebutuhan Pelatihan adalah suatu kegiatan yang dilakukan secara sistematis untuk
menemukenali adanya kesenjangan antara pengetahuan, ketrampilan dan sikap seseorang yang dibutuhkan
oleh organsisi yang dapat ditingkatkan melalui pelatihan
2.6 desaign program pelatihan
Desain sebuah program pelatihan merupakan upaya yang sistematik yang dilakukan agar program
pelatihan dapat memfasilitasi individu sehingga mampu mencapai komponen yang diperlukan dalam
melaksanakan tugas dan pekerjaan. Upaya ini pada akhirnnya akan dapat meningkatkan kinerja
perusahaan.
2.7 pengembangan program pelatihan
 Pengembangan program Pelatihan merupakan salah satu kegiatan utama dalam siklus pelatihan yang saat
ini diadopsi sebagai tugas pokok salah satu unit kelompok yang ada di Pusat Pendidikan dan Pelatihan.
Kegiatan pengembangan program pelatihan dapat dilakukan melalui beberapa kegiatan antara lain yaitu
penyusunan kajian ataupun pengembangan program yang sudah ada sehingga menjadi lebih baik .

2.8 program-progrm pelatihan

1. Skill Training (Pelatihan Keahlian SDM) ...
2. Retraining (Pelatihan Ulang SDM) ...
3. Cross Functional Training. ...
4. Team Training (Pelatihan Tim) ...
5. Language Training (Pelatihan Bahasa) ...
6. Technology Training (Pelatihan Teknologi) ...
7. Creativity Training (Pelatihan Kreatifitas SDM)
2.9 progrm pengembngn karyawn
Pelatihan karyawan adalah program umum dalam rangka cara mengembangkan sdm atau tenaga kerja.
Adapun bentuknya bisa berupa training karyawan yang dilakukan di luar perusahaan maupun di dalam
perusahaan.Untuk internal training biasanya perusahaan menyelenggarakan program pelatihan karyawan
sesuai dengan bidang tertentu yang dibutuhkan, seperti pelatihan pengoperasian alat, pelatihan K3.
Sedangkan, external training biasanya dilakukan dengan cara mengirimkan karyawan ke lembaga
pelatihan karyawan, entah itu dari pihak pemerintah ataupun dari pihak swasta.

2.10 program perubahan organisasi

Program Perubahan organisasi adalah proses yang secara sengaja dilakukan dengan tujuan membuat
kondisi organisasi menjadi lain dari sebelumnya
Perubahan organisasi merupakan peristiwa ketika perusahaan atau bisnis mengubah komponen utama
organisasi. Sebut saja seperti memperluas divisi, menambah karyawan, budaya kerja, mengadaptasi
teknologi terkini untuk beroperasi, dan masih banyak lagi.
2.11 evaluasi upya pelatihan
Evaluasi Program Pelatihan Untuk Peningkatan Kualitas Program Pelatihan. Evaluasi program
pelatihan merupakan evaluasi yang bersifat holistik, yang dipergunakan untuk menilai efektivitas dan
efisiensi suatu program pelatihan. Evaluasi program pelatihan dibedakan menjadi dua
yaitu evaluasi formatif dan evaluasi sumatif.
 BAB 3
PENUTUP
3.1 kesimpulan
Tujuan Orientasi bagi Karyawan Baru ialah meningkatkan kinerja karyawan agar keinginan perusahaan
bias tercapai. Orientasi adalah proses menyediakan informasi-informasi mengenai perusahaan yang perlu
diketahui oleh karyawan baru Strategi pelatihan HRM adalah cara dan langkah-langkah yang digunakan
untuk memberikan pelatihan yang memiliki berbagai tujuan pengembangan potensi pada diri Anda.Metode
ADDIE Adalah Sebuah Kerangka Yang Biasa Digunakan Oleh Perancang Dan Pengembang Pelatihan.
Metode ADDIE Ini Merupakan Pedoman Untuk Pelatihan / Training Yang Terdiri Dari Lima Fase
Yaitu, Analyze, Design, Develop, Implement, Dan Evaluate.
Analisis Kebutuhan Pelatihan adalah suatu kegiatan yang dilakukan secara sistematis untuk menemukenali
adanya kesenjangan antara pengetahuan .Desain sebuah program pelatihan merupakan upaya yang
sistematik yang dilakukan agar program pelatihan . Pengembangan program Pelatihan merupakan salah
satu kegiatan utama dalam siklus pelatihan yang saat ini diadopsi sebagai tugas pokok salah satu unit
kelompok yang ada di Pusat Pendidikan dan Pelatihan.Skill Training (Pelatihan Keahlian SDM) ...
1.Retraining (Pelatihan Ulang SDM) ...
2.Cross Functional Training. ...
3.Team Training (Pelatihan Tim) ...
4.Language Training (Pelatihan Bahasa) ...
5.Technology Training (Pelatihan Teknologi) ...
6.Creativity Training (Pelatihan Kreatifitas SDM)
Pelatihan karyawan adalah program umum dalam rangka cara mengembangkan sdm atau tenaga kerja.
Program Perubahan organisasi adalah proses yang secara sengaja dilakukan dengan tujuan membuat
kondisi organisasi menjadi lain dari sebelumnya
Evaluasi Program Pelatihan Untuk Peningkatan Kualitas Program Pelatihan.

3.2 Saran
Menurut pendapat kami perusahaan harus memiliki sebuah manajemen sdm yang baik yng dapat
mengelola karyawan dengan baik serta dapat membimbing,dan dapat melkukan analisi yang baik.
DAFTAR PUSTAKA