Hisyam Nabil Najmuddin Al Baariq

320210201008
 Penjabaran (SI,A,BI,DI,BA,ME) siapa, apa, bilamana, dimana, bagaimana, dan
mengapa dari pendidikan kewarganegaraan.
1. Siapa pencetus pendidikan kewarganegaraan?
Upaya pkn pasca kemerdekaan tahun 1945 belum dilaksanakan di sekolah-
sekolah hingga terbitnya buku civics pertama di indonesia yang berjudul manusia dan
masjarakat baru indonesia (civics) yang disusun bersama oleh mr. Soepardo, mr. M.
Hoetaoeroek, soeroyo warsid, soemardjo, chalid rasjidi, soekarno, dan mr. J.c.t.
Simorangkir.
2. Apa yang dimaksud dengan pendidikan kewarganegaraan?
Secara etimologis : pendidikan tentang segala hal yang berhubungan dengan warga
negara dalam konteks menjadi warga negara suatu negara yang cinta tanah air
3. Bilamana pkn dimulai?
Secara historis, pkn telah dimulai jauh sebelum indonesia merdeka. Pertama yaitu saat
didirikan organisasi boedi oetomo tahun 1908 dimana masyarakat sudah mulai sadar
sebagai bangsa. Setelah itu berdiri organisasi lain yang berpuncak pada acara sumpah
pemuda tahun 1928. Pkn secara informal terus berlanjut hingga diterbitkannya
kurikulum sekolah.
4. Dimana pkn berada?
Pendidikan kewarganegaraan pasti ada di setiap negara untuk menanamkan jiwa bela
negara masyarakat untuk negaranya.
5. Bagaimana visi dan misi pkn?
Visi : untuk memantapkan kepribadiannya sbg manusia indonesia seutuhnya
Misi : pembinaan terstruktur seperti sekolah, pendidikan bela negara agar
terwujudnya nilai-nilai dasar pancasila, rasa kebangsaan, dan cinta tanah air sepanjang
hayat dalam menguasai, menerapkan dan mengembangkan ipteks yg dimilikinya
dengan rasa tanggung jawab
6. Mengapa belajar pkn?
Karena proses perjuangan untuk menjaga eksistensi negara-bangsa, mencapai tujuan
nasional sesuai cita-cita para pendiri negara-bangsa (the founding fathers), belumlah
selesai bahkan masih panjang.
Oleh karena itu, diperlukan adanya proses pendidikan dan pembelajaran bagi warga
negara yang dapat memelihara semangat perjuangan kemerdekaan, rasa kebangsaan,
dan cinta tanah air.