FORMAT KISI-KISI SOAL PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

Nama Sekolah: SD IT Zaid bin Tsabit

MataPelajaran: Pendidikan Agama Islam
Kelas/Semester: I / I

Bahan
No Urut Kompetensi Dasar/ Indikator Kelas/ Materi Indikator soal
Semester

(1) (2) (3) (4) (5)

3.17 Mengetahui kisah mampu meyakini islam adalah

Kasih sayang nabi
keteladanan Nabi Muhammad I/I agama nabi Muhammad
Muhammad saw. sawNabi muhammad saw.
saw.

3.17 Mengetahui kisah Kasih sayang nabi mampu mengetahui nama

keteladanan Nabi Muhammad I/I
Muhammad saw. ayah Nabi muhammad saw.
saw.

3.5 Mengenal makna al-Asmaul al-

Kasih Sayang Allah mampu memahami arti
Husna: ar-Rahman, ar-Rahim, al- I/I
swt. asmaul husna.
Malik.

3.5 Mengenal makna al-Asmaul al-

Kasih Sayang Allah mampu memahami arti ar
Husna: ar-Rahman, ar-Rahim, al- I/I
swt. rahman dalam asmaul husna
Malik.

3.2 Mengenal pesan-pesan pokok mampu memahami arti al

I/I Pesan Q.S Al fatihah.
Q.s. al-Fatihah, al-Ikhlas. fatihah.

3.2 Mengenal pesan-pesan pokok

I/I Pesan Q.S Al fatihah. mampu mengaplikasikan
Q.s. al-Fatihah, al-Ikhlas. surat al fatihah dalam salat

3.1 Mengetahui huruf-huruf

Lafal huruf hijaiyyah mampu menyebutkan 29
hijaiyyah dan harakatnya secara I/I
dan harakatnya. huruf hijaiyyah.
lengkap.

3.1 Mengetahui huruf-huruf Lafal huruf hijaiyyah mampu menyebutkan urutan

hijaiyyah dan harakatnya secara I/I
dan harakatnya. huruf hijaiyyah kelima
lengkap.

3.3 Memahami adanya Allah swt mampu menyebutkan bukti-

Yakin allah swt itu
yang maha pengasih dan maha I/I bukti adanya Allah swt
ada.
penyayang. melalui ciptaan-Nya

3.3 Memahami adanya Allah swt

Yakin allah swt itu mampu meyakini bukti
yang maha pengasih dan maha I/I
ada. adanya Allah swt.
penyayang.
3.4 memahami keesaan allah swt
berdasarkan pengamatan
terhadap dirinya dan makhluk
ciptaan-Nya yang dijumpai di
sekitar rumah dan sekolah.
mampu menunjukkan bukti
I/I Allah swt itu esa. adanya Allah swt dalam
kehidupan

mampu menyebutkan arti

3.11 Memahami tata cara bersuci. I/I Bersuci.
bersuci.
3.13 Memahami kisah keteladanan I/I Kisah keteladanan mampu mengaplikasikan
Nabi Adam a.s. Nabi Adam a.s. sikap minta maaf
mampu menyebutkan sikap
3.15 Memahami kisah keteladanan Kisah keteladanan
I/I terpuji dari kisah keteladanan
Nabi Nuh a.s. Nabi Nuh a.s.
Nabi Nuh a.s.

3.16 Memahami kisah keteladanan Kisah keteladanan mampu mengaplikasikan sifat

I/I terpuji dari kisah keteladanan
Nabi Hud a.s. Nabi Hud a.s.
Nabi Hud a.s.

siswa dapat menuliskan ayat

3.2 Mengenal pesan-pesan pokok
Q.s. al-Fatihah, al-Ikhlas. I/I Pesan Q.S Al fatihah. ke 1 dari Q.S al fatihah dalam
bentuk latin

3.3 Memahami adanya Allah swt

Yakin allah swt itu mampu menyebutkan 3
yang maha pengasih dan maha I/I
ada. contoh ciptaan Allah swt.
penyayang.

mampu menyebutkan cara

3.11 Memahami tata cara bersuci. I/I Bersuci. menjaga kebersihan pada
masa Covid-19

3.13 Memahami kisah keteladanan Kisah keteladanan mampu menyebutkan 2 sifat

I/I
Nabi Adam a.s. Nabi Adam a.s. keteladanan Nabi Adam a.s.

mampu menyebutkan 2 sifat

3.16 Memahami kisah keteladanan Kisah keteladanan yang dimiliki kaum 'Ad dalam
I/I
Nabi Hud a.s. Nabi Hud a.s. kisah keteladanan Nabi Hud
a.s
MPILAN

Alokasi Waktu : 90 menit

Jumlah Soal : 15
Penulis : Atik Mumtahanah, S.Pd.

Bentuk
level kognitif soal No Soal

(6) (7) (8)

C1 PG 1

C1 PG 2

C1 PG 3

C1 PG 4

C2 PG 5

C2 PG 6

C1 PG 7

C1 PG 8

C2 PG 9

C2 PG 10
C3 PG 11

C1 PG 12

C2 PG 13

C2 PG 14

C3 PG 15

C3 isian 16

C2 Isian 17

C3 Isian 18

C2 Isian 19

C3 isian 20
 FORMAT KISI-KISI SOAL PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

Nama Sekolah: SD IT Zaid bin Ts

MataPelajaran: Baca Tulis Al-Qu
Kelas/Semester: I / I

Bahan
No Kompetensi Dasar/
Urut Indikator Kelas/ Materi Indikator soal
Semester

(1) (2) (3) (4) (5)

3.1 Mengenal huruf
I/I Mengenal Huruf Hijaiyyah 1 mampu mengenal huruf hijaiyyah alif
hijaiyyah alif-za'
3.1 Mengenal huruf
I/I Mengenal Huruf Hijaiyyah 1 mampu mengenal huruf hijaiyyah jim
hijaiyyah alif-za'
3.1 Mengenal huruf
I/I Mengenal Huruf Hijaiyyah 1 mampu mengenal huruf hijaiyyah ba'
hijaiyyah alif-za'
3.1 Mengenal huruf
I/I Mengenal Huruf Hijaiyyah 1 mampu mengenal huruf hijaiyyah dal
hijaiyyah alif-za'
3.1 Mengenal huruf
I/I Mengenal Huruf Hijaiyyah 1 mampu mengenal huruf hijaiyyah ra'
hijaiyyah alif-za'
3.2 Mengenal huruf
hijaiyyah sin-'ain. I/I Mengenal Huruf Hijaiyyah 2 mampu mengenal huruf hijaiyyah sin

3.2 Mengenal huruf

I/I Mengenal Huruf Hijaiyyah 2 mampu mengenal huruf hijaiyyah syin
hijaiyyah sin-'ain.
3.2 Mengenal huruf mampu membedakan huruf hijaiyyah
I/I Mengenal Huruf Hijaiyyah 2 sin, ba' dan mim
hijaiyyah sin-'ain.
3.2 Mengenal huruf
hijaiyyah sin-'ain. I/I Mengenal Huruf Hijaiyyah 2 mampu mengenal huruf hijaiyyah 'ain

3.2 Mengenal huruf

I/I Mengenal Huruf Hijaiyyah 2 mampu mengenal huruf hijaiyyah sad
hijaiyyah sin-'ain.
3.3 Mengenal huruf
I/I Mengenal Huruf Hijaiyyah 3 mampu mengenal huruf hijaiyyah kaf
hijaiyyah fa'-ya'
3.3 Mengenal huruf
I/I Mengenal Huruf Hijaiyyah 3 mampu mengenal huruf hijaiyyah nun
hijaiyyah fa'-ya'
3.3 Mengenal huruf
I/I Mengenal Huruf Hijaiyyah 3 mampu mengenal huruf hijaiyyah ya'
hijaiyyah fa'-ya'
3.4 Mengenal huruf 3.4 Mengenal huruf
mampu membedakan huruf hijaiyyah
hijaiyyah dalam surat al- I/I hijaiyyah dalam surat al-
fatihah. fatihah. ba', sin dan mim

3.4 Mengenal huruf 3.4 Mengenal huruf

mampu mengenal huruf hijaiyyah lam
hijaiyyah dalam surat al- I/I hijaiyyah dalam surat al-
alif
fatihah. fatihah.

3.1 Mengenal huruf mampu menyebutkan 3 huruf

I/I Mengenal Huruf Hijaiyyah 1
hijaiyyah alif-za' hijaiyyah bertanda titik bawah
3.2 Mengenal huruf I/I
hijaiyyah sin-'ain.
3.3 Mengenal huruf I/I
hijaiyyah fa'-ya'
3.4 Mengenal huruf
hijaiyyah dalam surat al- I/I
fatihah.
3.3 Mengenal huruf
I/I
hijaiyyah fa'-ya'
Mengenal Huruf Hijaiyyah 2 mampu menuliskan huruf hijaiyyah
kha', ra' dan jim dalam bentuk latin
Mengenal Huruf Hijaiyyah 3 mampu menuliskan 3 huruf hijaiyyah
bertanda titik atas
3.4 Mengenal huruf
mampu menuliskan huruf hijaiyyah
hijaiyyah dalam surat al-
lam, dal dan mim dalam bentuk latin
fatihah.
mampu menuliskan huruf hijaiyyah za,
Mengenal Huruf Hijaiyyah 3
gain dan wau dalam bentuk arab
LAN

Alokasi Waktu : 90 menit

Jumlah Soal : 15
Penulis : Atik Mumtahanah, S.Pd.

level Bentuk
kognitif soal No Soal

(6) (7) (8)

C1 PG 1

C1 PG 2

C1 PG 3

C2 PG 4

C1 PG 5

C1 PG 6

C1 PG 7

C2 PG 8

C2 PG 9

C2 PG 10

C1 PG 11

C1 PG 12

C2 PG 13

C2 PG 14

C2 PG 15

C1 isian 16
C1 Isian 17

C2 Isian 18

C2 Isian 19

C3 isian 20
 FORMAT KISI-KISI SOAL PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

Nama Sekolah: SD IT Zaid bin Tsabit

MataPelajaran: Pendidikan Agama Islam
Kelas/Semester: II/ I

Bahan
No Urut Kompetensi Dasar/ Indikator Kelas/ Materi
Semester

(1) (2) (3) (4)

3.16 Mengetahui kisah keteladanan Sikap jujur Nabi

II/I
Nabi Muhammad saw. Muhammad saw.

3.16 Mengetahui kisah keteladanan Sikap jujur Nabi

II/I
Nabi Muhammad saw. Muhammad saw.

4.6.1 Melafalkan Q.S an-Nas dan Melafalkan Surah

II/I
al-'asr dengan benar dan jelas. an-Nas.
4.6.1 Melafalkan Q.S an-Nas dan Melafalkan Surah
al-'asr dengan benar dan jelas. II/I an-Nas.

4.6.2 Menunjukkan hafalan Q.S an-nas Menghafal Q.S

II/I
dan al-'asr dengan benar dan jelas. an-Nas.

3.6 Mengenal makna Q.S an-nas dan Pesan Surah an-

II/I
al-'asr. Nas.

3.6 Mengenal makna Q.S an-nas dan Pesan Surah an-

II/I
al-'asr. Nas.
3.1 Mengetahui huruf hijaiyyah Lafal huruf
bersambung sesuai dengan makharijul II/I hijaiyyah
huruf. bersambung.
3.1 Mengetahui huruf hijaiyyah Lafal huruf
bersambung sesuai dengan makharijul II/I hijaiyyah
huruf. bersambung.

3.2 Mengetahui keesaan allah swt

yang maha pengasih, maha penyayang
dan maha suci berdasarkan Yakin allah itu
II/I
pengamatan terhadap dirinya dan maha pencipta.
makhluk ciptaan-Nyayang dijumpai di
sekitar rumah dan sekolah.
3.2 Mengetahui keesaan allah swt
yang maha pengasih, maha penyayang
dan maha suci berdasarkan Yakin allah itu
II/I
pengamatan terhadap dirinya dan maha pencipta.
makhluk ciptaan-Nyayang dijumpai di
sekitar rumah dan sekolah.

3.3 Mengenal al-asmaul al-husna : al-

Quddus, as-salam, al-Khaliq dan II/I Al-Khaliq
maknanya.

3.11 memahami sikap kerja sama dan

saling tolong menolong sebagai
II/I Kerja sama
implementasi dari pemahaman Q.S al-
Maidah.

3.11 memahami sikap kerja sama dan

saling tolong menolong sebagai
II/I Tolong menolong
implementasi dari pemahaman Q.S al-
Maidah.

3.5 Mengenal hadis yang terkait

dengan perilaku hidup bersih dan II/I Bersih dan sehat
sehat.
3.9 Mengenal makna doa sebelum
II/I Doa makan
dan sesudah makan.
3.7 mengenal doa sebelum dan Tata cara
II/I
sesudah wudlu. berwudlu

3.7 mengenal doa sebelum dan Tata cara

II/I
sesudah wudlu. berwudlu

3.7 mengenal doa sebelum dan Tata cara

II/I
sesudah wudlu. berwudlu
3.7 mengenal doa sebelum dan Tata cara
II/I
sesudah wudlu. berwudlu
I-KISI SOAL PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

Alokasi Waktu : 90 menit

Jumlah Soal : 15
Penulis : Atik Mumtahanah, S.Pd.

Indikator soal level kognitif Bentuk soal No Soal

(5) (6) (7) (8)

mampu menyebutkan sikap jujur

C1 PG 1
Nabi Muhammad saw

mampu menyebutkan urutan

C1 PG 2
kerasulan ke 25 dalam nabi dan rasul

mampu menyebutkan jumlah ayat

C1 PG 3
dari surah an-Nas

mampu melafalkan surah an-Nas ke 2 C1 PG 4

mampu menunjukkan pesan pokok

C2 PG 5
dari surat An-nas

mampu menyebutkan jumlah huruf

hijaiyyah sin dalam surat an-nas ke C3 PG 6
empat
mampu menunjukkan sikap terpuji
C3 PG 7
ketika berdoa
mampu menyebutkan huruf hijaiyyah
C2 PG 8
yang dapat disambung

mampu menyebutkan huruf hijaiyyah

C2 PG 9
yang tidak dapat disambung

mampu memberikan contoh bukti

C2 PG 10
adanya Allah swt
mampu mengetahui arti al-Khaliq C2 PG 11

mampu membuktikan contoh ciptaan

C1 PG 12
Allah yang ada di langit

mampu menunjukkan pentingnya

C2 PG 13
kerjasama dalam hal kebaikan

mampu menyebutkan arti tolong

C2 PG 14
menolong

mampu memahami kebersihan adalah

C2 PG 15
sebagian dari iman

mampu menuliskan doa sebelum

C3 isian 16
makan dengan tulisan latin

mampu menyebutkan 2 syarat wudlu C2 Isian 17

mampu menyebutkan urutan rukun

C3 Isian 18
wudlu dengan tepat

mampu menyebutkan 3 sunnah

C2 Isian 19
wudlu
mampu menyebutkan 3 hal yang
C3 isian 20
membatalkan wudlu
 FORMAT KISI-KISI SOAL PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

Nama Sekolah: SD IT Zaid bin Tsabit

MataPelajaran: Baca Tulis Al-Qur'an
Kelas/Semester: II/ I

Bahan
Kompetensi Dasar/
No Urut Indikator Kelas/ Materi Indikator soal
Semester

(1) (2) (3) (4) (5)

3.1 Menyebutkan 22 huruf Huruf mampu menyebutkan 22 huruf hijaiyyah

II/I
hijaiyyah aktif. hijaiyyah aktif aktif

3.1 Menyebutkan 22 huruf Huruf

II/I mampu menunjukkan huruf hijaiyyah aktif
hijaiyyah aktif. hijaiyyah aktif

3.1 Menyebutkan 22 huruf Huruf mampu menyebutkan huruf hijaiyyah ba'

II/I
hijaiyyah aktif. hijaiyyah aktif dan lam

3.1 Menyebutkan 22 huruf Huruf mampu menunjukkan tulisan huruf hijaiyyah

II/I
hijaiyyah aktif. hijaiyyah aktif jim, sin dan lam

3.2 Menyebutkan 6 huruf Huruf

II/I
hijaiyyah pasif. Hijaiyyah pasif mampu membaca huruf hijaiyyah ba' dan ra'

3.2 Menyebutkan 6 huruf Huruf mampu menyebutkan jumlah huruf hijaiyyah

II/I
hijaiyyah pasif. Hijaiyyah pasif pasif

3.2 Menyebutkan 6 huruf II/I Huruf mampu menunjukkan 6 huruf hijaiyyah pasif
hijaiyyah pasif. Hijaiyyah pasif

3.2 Menyebutkan 6 huruf Huruf mampu membedakan 6 huruf hijaiyyah

II/I
hijaiyyah pasif. Hijaiyyah pasif pasif

Huruf
3.3 Memahami bentuk huruf Hijaiyyah
hijaiyyah awal, tengah dan II/I bentuk awal, mampu menunjukkan huruf hijaiyyah pasif
akhir. tengah dan
akhir.

Huruf
3.3 Memahami bentuk huruf Hijaiyyah mampu membedakan penulisan huruf
hijaiyyah awal, tengah dan II/I bentuk awal, hijaiyyah gain di awal, tengah dan akhir
akhir. tengah dan
akhir.
 Huruf
3.3 Memahami bentuk huruf Hijaiyyah
mampu menunjukkan huruf hijaiyyah
hijaiyyah awal, tengah dan II/I bentuk awal,
akhir. tengah dan bersambung
akhir.

Bentuk
3.4 Memahami bentuk huruf sambung mampu membedakan penulisan huruf
II/I
hijaiyyah sambung. huruf hijaiyyah sesuai tempatnya
hijaiyyah.

Bentuk
3.4 Memahami bentuk huruf sambung mampu menunjukkan penulisan huruf
II/I
hijaiyyah sambung. huruf hijaiyyah dad
hijaiyyah.

Bentuk
3.4 Memahami bentuk huruf sambung mampu menunjukkan bentuk huruf hijaiyyah
hijaiyyah sambung. II/I huruf sambung.
hijaiyyah.

Bentuk
3.4 Memahami bentuk huruf sambung mampu menunjukkan bentuk huruf hijaiyyah
II/I
hijaiyyah sambung. huruf sambung.
hijaiyyah.

3.1 Menyebutkan 22 huruf II/I Huruf mampu menuliskan arti dari huruf hijaiyyah
hijaiyyah aktif. hijaiyyah aktif aktif

3.2 Menyebutkan 6 huruf Huruf

II/I mampu menuliskan 5 huruf hijaiyyah aktif
hijaiyyah pasif. Hijaiyyah pasif

Huruf
3.3 Memahami bentuk huruf Hijaiyyah mampu menuliskan huruf hijaiyyah kedalam
hijaiyyah awal, tengah dan II/I bentuk awal,
akhir. tengah dan huruf latin
akhir.

Huruf
3.3 Memahami bentuk huruf Hijaiyyah
hijaiyyah awal, tengah dan II/I bentuk awal, mampu menuliskan 5 huruf hijaiyyah pasif
akhir. tengah dan
akhir.

Bentuk
3.4 Memahami bentuk huruf sambung mampu menuliskan huruf hijaiyyah
hijaiyyah sambung. II/I huruf sambung.
hijaiyyah.
AMPILAN

Alokasi Waktu : 90 menit

Jumlah Soal : 15
Penulis : Atik Mumtahanah, S.Pd.

Bentuk
level kognitif soal No Soal

(6) (7) (8)

C1 PG 1

C1 PG 2

C1 PG 3

C2 PG 4

C1 PG 5

C1 PG 6

C2 PG 7

C2 PG 8

C1 PG 9

C2 PG 10
C2 PG 11

C2 PG 12

C2 PG 13

C2 PG 14

C2 PG 15

C1 isian 16

C1 Isian 17

C2 Isian 18

C2 Isian 19

C2 isian 20
 FORMAT KISI-KISI SOAL PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

Nama Sekolah: SD IT Zaid bin Tsabit Alokasi Waktu : 90 menit

MataPelajaran: Bahasa Arab Jumlah Soal : 15
Kelas/Semester: II/ I Penulis : Atik Mumtahanah, S.Pd.

Bahan level Bentuk

No Urut Kompetensi Dasar/ Indikator Kelas/ Materi Indikator soal No Soal
Semester kognitif soal

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

3.1 Menulis huruf-huruf hijaiyyah II/I Menulis huruf mampu menunjukkan huruf hijaiyyah C1 PG 1
bentuk sambung. hijaiyyah sambung
3.1 Menulis huruf-huruf hijaiyyah II/I Menulis huruf mampu menunjukkan huruf hijaiyyah C1 PG 2
bentuk sambung. hijaiyyah sambung

3.2 Menyebutkan nama-nama mampu menyebutkan gambar paha dalam

II/I Anggota tubuh C2 PG 3
anggota tubuh dalam bahasa arab. bahasa arab

3.2 Menyebutkan nama-nama

anggota tubuh dalam bahasa arab. II/I Anggota tubuh mampu menyebutkan arti rijlun C2 PG 4

3.2 Menyebutkan nama-nama II/I Anggota tubuh mampu menyebutkan arti mirfaqun C1 PG 5
anggota tubuh dalam bahasa arab.

3.3 Menyebutkan benda-benda mampu menyebutkan arti polpen dalam

tentang alat tulis dalam bahasa arab. II/I Peralatan sekolah bahasa arab C2 PG 6

3.3 Menyebutkan benda-benda II/I Peralatan sekolah mampu menyebutkan arti kapur tulis dalam C2 PG 7
tentang alat tulis dalam bahasa arab. bahasa arab

3.3 Menyebutkan benda-benda

tentang alat tulis dalam bahasa arab. II/I Peralatan sekolah mampu menyebutkan arti kitabun C2 PG 8

3.4 Menyebutkan ungkapan tentang II/I keluargaku mampu menyebutkan gambar ayah dan C1 PG 9
keluarga dalam bahasa arab artinya

3.4 Menyebutkan ungkapan tentang mampu menyebutkan gambar anak laki-laki

keluarga dalam bahasa arab II/I keluargaku dan artinya C2 PG 10

3.4 Menyebutkan ungkapan tentang

II/I keluargaku mampu menyebutkan arti jaddatun C2 PG 11
keluarga dalam bahasa arab

3.5 Menyebutkan angka 1-10 dalam mampu menyebutkan angka 9 dalam bahasa
bahasa arab. II/I Angka arab C2 PG 12

3.5 Menyebutkan angka 1-10 dalam mampu menyebutkan angka 10 dalam

bahasa arab. II/I Angka bahasa arab C2 PG 13

3.5 Menyebutkan angka 1-10 dalam II/I Angka mampu menyebutkan angka 0 dalam bahasa C2 PG 14
bahasa arab. arab
3.5 Menyebutkan angka 1-10 dalam mampu menyebutkan angka 3 dalam bahasa
bahasa arab. II/I Angka arab C2 PG 15

3.1 Menulis huruf-huruf hijaiyyah Menulis huruf mampu menuliskan huruf hijaiyyah bentuk
bentuk sambung. II/I hijaiyyah sambung C1 isian 16

3.2 Menyebutkan nama-nama mampu menyebutkan 2 nama anggota

anggota tubuh dalam bahasa arab. II/I Anggota tubuh tubuh dalam bahasa arab dan artinya C2 Isian 17

3.3 Menyebutkan benda-benda II/I Peralatan sekolah mampu menyebutkan 2 nama peralatan C2 Isian 18
tentang alat tulis dalam bahasa arab. sekolah dalam bahasa arab dan artinya

3.4 Menyebutkan ungkapan tentang mampu menyebutkan 2 nama anggota

keluarga dalam bahasa arab II/I keluargaku keluarga dalam bahasa arab dan artinya C2 Isian 19

3.5 Menyebutkan angka 1-10 dalam mampu menuliskan arti angka 1, 5 dan 7
bahasa arab. II/I Angka dalam bahasa arab C3 isian 20