MAKALAH

PENDIDKAN KARAKTER , CINTA TANAH AIR

Dosen Pengampuh : Nur Aprilia Utami M.pd

Disusun Kelompok 9 :

1. Riska Aprianti Anisa (2019A1H087)

2. Nurkamilah (2019A1H064)
3. Muhammad Fachrin (118180036)

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

2021
 KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim,
Puji syukur kita panjatkan atas kehadirat Allah SWT. Karena berkat rahmat dan
hidayahnya kami masih diberikan kesehatan dan kesempatan sehingga dapat menyelesaikan
tugas makalah ini dengan tepat waktu, dengan judul “karakter cinta tanah air” .Dan tak lupa
pula kita mengirimkan salawat dan salam kepada Nabiullah Muhammad SAW.
Kami menyadari dalam makalah ini masih banyak kesalahan dan kekurangan, hal ini
disebabkan terbatasnya kemampuan, pengetahuan, dan pengalaman yang kami miliki. Namun
demikian banyak pula pihak yang telah membantu kami dengan menyediakan sumber informasi
dan memberikan masukan pemikiran. Oleh karena itu, kami mengharapkan kritik dan saran,
demi perbaikan dan kesempurnaan makalah ini diwaktu yang akan datang. Semoga makalah ini
dapat bermanfaat bagi kami khususnya dan pembaca pada umumnya.

12 Desember  2021
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.................................................................................................................................ii

DAFTAR ISI..............................................................................................................................................iii

BAB I..........................................................................................................................................................1

PENDAHULUAN.......................................................................................................................................1

A. Latar Belakang....................................................................................................................................1

B. Rumusan Masalah...............................................................................................................................2

C. Tujuan.................................................................................................................................................2

BAB II.........................................................................................................................................................3

PEMBAHASAN.........................................................................................................................................3

A. Pengertian Cinta Tanah Air.............................................................................................................3

B. Wujud dari Cinta Tanah Air............................................................................................................5

C. Cara Menanamkan sikap Cinta Tanah Air kepada Peserta Didik.....................................................6

1. Lingkungan keluarga...................................................................................................................7

2. Lingkungan masyarakat...............................................................................................................8

BAB III........................................................................................................................................................9

PENUTUP...................................................................................................................................................9

A. Kesimpulan......................................................................................................................................9

B. Saran...................................................................................................................................................9

DAFTAR PUSTAKA................................................................................................................................11
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Rasa Cinta Tanah Air perlu ditanamkan kepada anak sejak usia dini baik di PAUD
maupun SD, sebagai generasi penerus bangsa dapat mewujudkan sikap dantingkah laku
yang bermanfaat bagi kepentingan masyarakat dan menghindari penyimpangan-
penyimpangan sosial yang dapat merusak norma-norma dan nilai-nilai kebudayaan
Indonesiakarena peyimpangan-penyimpangan bukan hanya merugikan diri sendiri tapi
juga dapatmerugikan masyarakat bahkan negara, serta mampu menjunjung tinggi nilai-
nilai kebudayaandan norma-normanya. Karena nilai-nilai kebudayaan bangsa
mencerminkan cinta kita terhadap bangsa dan negara. Hindarilah segala sesuatu yang
dapat menyimpang dari nilai-nilai dan norma-norma yang ada, terus maju dan bersatu
meraih cita-cita bersama dengan penuh rasa cinta kitaterhadap bangsa.

Rasa Cinta Tanah Air dapat ditanamkan kepada anak melalui Tema TanahAirku,
misalnya dengan upacara sederhana setiap hari Senin dengan menghormat bendera Merah
Putih, menyanyikan lagu Indonesia Raya, dan mengucapkan Pancasila. Kegiatan lain
adalah memperingati hari besar nasional dengankegiatan lomba atau pentas budaya,
mengenalkan aneka kebudayaan bangsasecara sederhana dengan menunjukkan miniatur
candi dan menceritakannya,gambar rumah dan pakaian adat, mengenakan pakaian adat
pada hari Kartini,serta mengunjungi museum terdekat, mengenal para pahlawan melalui
berceritaatau bermain peran. Bisa juga diintegrasikan dalam tema lain melaluipembiasaan
sikap dan perilaku, misalnya menjaga kebersihan dan kelestarianlingkungan, menyayangi
sesama penganut agama, menyanyangi sesama danmakhluk Tuhan yang lain, tenggang
rasa dan menghormati orang lain.Menciptakan kedamaian bangsa adalah juga
perwujudan rasa cinta tanah air.

Peningkatan kesadaran masyarakat akan nilai-nilai luhur budaya bangsa adalah sarana
untuk membangkitkan semangat nasionalisme dan cinta tanah air, yangdapat dilakukan
 dengan senantiasa memupuk rasa persatuan dan kesatuan bangsa dan bernegaradalam
kehidupan bermasyarakat. Kehendak bangsa untuk bersatu dalam wadah negara
kesatuanRepublik Indonesia merupakan sarat utama dalam mewujudkan nasionalisme
nasional. Dengandemikian, tidak pada tempatnya untuk mempersoalkan perbedaan suku,
agama, ras, budaya dan golongan. Kehendak untuk bersatu sebagai suatu bangsa
memiliki konsekuensi siapmengorbankan kepentingan pribadi demi menjunjung tinggi
nilai-nilai persatuan dan kesatuan.Tanpa adanya pengorbanan, mustahil persatuan dan
kesatuan dapat terwujud. Malah sebaliknyaakan dapat menimbulkan perpecahan. Inilah
yang telah dibuktikan bangsa Indonesia dalammerebut dan mempertahankan
kemerdekaan.

B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana pengertian dari cinta tanah air?

2. Bagaimana menanamkan sikap cinta tanah air pada anak SD?

3. Bagaimana penjabaran / wujud cinta tanah air dalam kehidupan anak SD?

C. Tujuan
1. Untuk mengetahui dan mengkaji pengertian dari cinta tanah air.

2. Untuk mengetahui bagaiman cara menanamkan sikap cinta tanah air pada anak SD

3. Untuk mengetahui wujud cinta tanah air dalam kehidupan sehari–hari.

 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Cinta Tanah Air

Menurut Suyadi (2013:9) cinta tanah air merupakan sikap dan perilaku yang
mencerminkan rasa bangga, setia, peduli dan penghargaan yang tinggi terhadap
bahasa, budaya, ekonomi, politik dan sebagainya, sehingga tidak akan tergiur dengan
tawaran bangsa lain yang dapat merugikan bangsa sendiri. Lebih kongkritnya cinta
tanah air adalah suatu perasaan yang timbul dari hati seseorang warga negara untuk
mengabdi, memelihara, melindungi tanah airnya dari segala ancaman dan gangguan.
Cinta tanah air adalah suatu kasih sayang dan suatu rasa cinta terhadap tempat
kelahiran atau tanah airnya. Secara lebih kongkrit makna Cinta tanah air adalah
perasaan yang timbul dari dalam hati sanubari seorang warga Negara, untuk
mengabdi, memelihara, membela, melindungi tanah airnya dari segala ancaman dan
gangguan. Rasa cinta tanah air biasanya telah mendarah daging dalam suatu individu
atau sekolompok orang, cinta tanah air bias dikatakan sebagai cara berfikir, bersikap
dan berbuat yang menunjukkan kesetiaan,kepedulian dan penghargaan yang tinggi
terhadap Bahasa, lingkungan fisik, lingkungan sosial, budaya, ekonomi dan politik
bangsa.

Kurangnya pemahaman siswa tentang sejarah perjuangan bangsa merupakan salah

satu faktor yang mempengaruhi sikap cinta tanah air. Hal ini dapat dilihat dari materi
yang disampaikan oleh guru khususnya dalam pembelajaran terlalu sempit serta
penyampaian guru yang hanya menekankan pada hasil belajar saja. Sehingga dalam
proses pembelajaran peserta didik kurang diberikan pemahaman tentang sejarah
perjuangan bangsa yang lambat laun akan mempengaruhi lunturnya rasa cinta tanah
air siswa. Salah satu cara untuk menumbuhkan rasa cinta tanah air adalah dengan
menumbuhkan rasa bangga terhadap tanah air melalaui proses pendidikan di sekolah,
akan tetapi bukan hanya sekedar materi mata pelajaran saja atau yang hanya di
arahkan pada akademik pelajaran yang mengacu pada kurikulum pemerintah, upaya
menumbuhkan rasa cinta tanah air juga dapat dilakukan melalui lagu-lagu nasional
dan lagu daerah yang ada di Indonesia.

Rasa bangga terhadap tanah air dapat ditumbuhkan dengan memberikan

pengetahuan berbagai nilai-nilai sejarah yang pernah ada, selain itu pesan moral yang
ada pada lagu nasional dan lagu daerah dapat menumbuhkan rasa cinta tanah air dari
sejak dini yang membuat karakteristik peserta didik menjadi penerus bangsa yang
sesuai dengan tujuan pendidikan nasional, yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa dan
mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya yaitu manusia yang beriman dan
bertaqwa terhadap Tuhan yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki
pengetahuan dan ketrampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian dan
kemandirian serta tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Manusia terdidik
menurut tujuan sistem pendidikan nasional adalah individu yang memiliki jiwa
patriotik dan cinta terhadap tanah air, mempunyai semangat kebangssan dan
kesadaran pada sejarah perjuangan bangsa dan sikap menghargai jasa para pahlawan
serta berorientasi untuk masa depan yang berlandaskan pancasila dan UUD 1945.

Sejarah perjuangan bangsa mengandung nilai-nilai agama dan nilai-nilai luhur

bangsa perlu terus dipelihara dibina dan dikembangkan dengan memperkuat
penghayatan dan pengamalan Pancasila. Memperkokoh, meningkatkan wawasan
kebangsaan dan kualitas kehidupan, memperkuat jati diri dan kepribadian bangsa,
memperkokoh jiwa persatuan dan kesatuan bangsa menjadi penggerak masyarakat
untuk maju dan mandiri serta penggerak bagi terwujudnya cita-cita bangsa. Sekolah
mempuyai peran yang sangat besar dalam hal ini, karena sekolah lah yang sangat
berperan dalam membentuk karakteristik pribadi generasi muda yang baik, terdidik,
mencintai bangsanya sendiri dan berbudi pekerti yang baik.

Rasa cinta tanah air adalah rasa kebanggaan, rasa memiliki, rasa menghargai,
rasamenghormati dan loyalitas yang dimiliki oleh setiap individu pada negara tempat
dimana iatinggal. Yang tercermin dari perilaku membela tanah airnya, menjaga dan
melindungi tanahairnya, rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negaranya,
mencintai adat atau budaya yangada dinegaranya dengan melestarikannya dan
 melestarikan alam dan lingkungan. Cinta Tanah Air merupakan pengalaman dan
wujud dari sila Persatuan Indonesia yangdapat diwujudkan dalam kehidupan sehari-
hari di keluarga, sekolah dan masyarakat. Tiap-tiapwarga negara berhak dan wajib
ikut serta dalam usaha pembelaan negara, syarat-syarat pembelaan negara diatur
dalam Undang - Undang. Kesadaran cinta tanah air itu pada hakikatnya berbakti
kepada negara dan kesediaan berkorban membela negara.

B. Wujud dari Cinta Tanah Air

Cinta Tanah Air merupakan pengalaman dan wujud dari sila Persatuan Indonesia
yangdapat diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari di keluarga, sekolah dan
masyarakat. Tiap-tiapwarga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha
pembelaan negara, syarat-syarat pembelaan negara diatur dalam Undang - Undang.
Kesadaran cinta tanah air itu pada hakikatnya berbakti kepada negara dan kesediaan
berkorban membela negara. Sebagai generasi mudakkita juga harusnya dapat
berperan seperti para pahlawan yang telah gugur di medan perang. Para pahlawan
berani mengorbankan diri karena mereka mencintai tanah airnya. Mereka mencintai
rakyat, bangsa, dan negara Indonesia.

1. Rasa cinta tanah air bisa diwujudkan dengan berbagai macam cara. antara lain
adalah:

a) Sebagai pelajar kita harus bertanggung jawab. Dengan belajar sungguh–

sungguh dan tekun.

b) Mencintai produk-produk dalam negeri. Karena sekarang ini banyak sekali

produk asing. Untukitu sebagai warga negara yang cinta tanah air tetap
mencintai produk dalam negeri.

c) Bangga sebagai bangsa Indonesia. Kebanggaan itu antara lain diwujudkan

dengan menggunakan bahasa Indonesia, mencintai dan mempertahankan
budaya Indonesia.
 d) Upacara setiap hari senin dan hari–hari besar Negara.

Mengenang kembali jasa pahlawan/pejuang kemerdekaan dan melakukan

intropeksi pada diri kita mengenai kontribusi yang diberikan untuk mengisi
kemerdekaan, merupakan cara yang dapat kita lakukan sebagai bangsa Indonesia
yang mempunyai rasa cinta Tanah Air dalammemaknai kemerdekaan. Mengenang
jasa pejuang kemerdekaan bukan hanya mengetahui sejarah perjuangan mereka.
Kita harus bisa menjadikan perjuangan mereka sebagai motivasiuntuk berjuang
memberikan sesuatu yang terbaik bagi bangsa Indonesia.

2. Cara memaknai kemerdekaan Indonesia yang diraih dengan susah payah oleh
pahlawankemerdekaan dengan membuktikan rasa cinta Tanah Air kita, yaitu :

a) Dengan ikut berpartisipasidalam kegiatan negara

b) Mencintai produk dalam negeri

c) Belajar dengan tekun.

C. Cara Menanamkan sikap Cinta Tanah Air kepada Peserta Didik

Sikap cinta tanah air harus ditanamkan kepada anak sejak usia dini agar
dapatmenjadi manusia yang dapat menghargai bangsa dan negaranya misalnya
dengan upacarasederhana setiap hari Senin dengan menghormat bendera Merah Putih,
menyanyikan laguIndonesia Raya, dan mengucapkan Pancasila. Meskipun lagu
Indonesia Raya masih sulit dan panjang untuk ukuran anak usia dini, tetapi dengan
membiasakan mengajak menyanyikannyasetiap hari Senin, maka anak akan hafal dan
bisa memahami isi lagu.

Berikut cara sederhana menumbuhkaqn rasa cinta tanah air pada anak :

1. Menjadi teladan
 2. Menggunakan bahasa daerah di rumah

3. Mengikuti les keterampilan

4. Rekreasi budaya keluarga

5. Mencoba Makanan dari Daerah yang Berbeda dari Asal Kita

6. Pastikan Buku Bacaan Mereka Memiliki Karakteristik Tokoh dari Budaya

yang Berbeda.

Cara lain yang dapat dilakukan adalah menanamkan sikap atau karakter rasa cinta
tanah air kepada anak dilingkungan kelurga maupun dilingkungan masyarakat antara
lain :

1. Lingkungan keluarga
Cara menanamkan rasa cinta tanah air kepada anak dapat dilakukan dengan
cara,menanamkan nilai-nilai kebudayaan kepada anak, menceritakan sejarah dan tokoh-
tokoh pahlawan/Pejuang Indonesia agar anak dapat menghargai dan mempunyai rasa
cinta yang tinggiterhadap negara serta menjadikan perjuangan mereka sebagai motivasi
untuk berjuang memberikan sesuatu yang terbaik bagi bangsa Indonesia, mengajarkan
anak untuk menjagakebersihan dan kelestarian lingkungan, menyayangi sesama penganut
agama, menyanyangisesama dan makhluk Tuhan yang lain, tenggang rasa dan
menghormati orang lain, mengamalkansikap dan tingkah laku hemat, disiplin dan
bertanggung jawab dalam mewujudkan keutuhan dankebersamaan agar tercapai
kebahagiaan lahir batin Menciptakan kedamaian bangsa adalah juga perwujudan rasa
cinta tanah air

2. Lingkungan masyarakat
Dalam lingkungan masyarakat untuk mewujudkan atau menanamkan sikapcinta
tanah air pada anak dapat dilaksanakan melalui berbagai kegiatan, kegiatan nasionalisme.
Salah satu contohnya adalah seperti upacara pada hari senin, upacara hari–hari besar
Negara, memperingati hari Kemerdekaan, lomba dan sebagainya, memperingati hari
besarnasional dengan kegiatan lomba atau pentas budaya, mengenalkan aneka
 kebudayaan bangsasecara sederhana dengan menunjukkan miniatur candi dan
menceritakannya, gambar rumah dan pakaian adat, mengenakan pakaian adat pada hari
Kartini, serta mengunjungi museum terdekat,mengenal para pahlawan, mengenalkan
semangat persatuan dan kesatuan di lingkunganmasyarakat kepada anak melalui
kegiatan-kegiatan seperti siskamling. Dapat juga dengan cara Mengenalkan anak
mengenai berbagai macam suku, agama ,ras, budaya, dangolongan yang dimiliki oleh
bangsa Indonesia. Namun hal itu bukan menjadi suatu perbedaan didalam bangsa
Indonesia untuk kehidupan bermasyarakat seperti semboyan Bhineka Tunggal
Ika.meningkatkan kesadaran akan nilai-nilai luhur budaya bangsa kepada anak adalah
sarana untukmembangkitkan semangat nasionalisme dan cinta tanah air, yang dapat
dilakukan dengansenantiasa memupuk rasa persatuan dan kesatuan bangsa dan bernegara
dalam kehidupan bermasyarakat.Serta untuk mewujudkan nasionalisme nasional.

BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Sikap cinta tanah air perlu ditanamkan sejak usia dini, agar sebagai generasi
penerus bangsa dapat mewujudkan sikap dan tingkah laku yang bermanfaat bagi
 kepentinganmasyarakat dan menghindari penyimpangan-penyimpangan sosial yang dapat
merusak norma-norma dan nilai-nilai kebudayaan Indonesia. karena peyimpangan dapat
merugikan diri sendiritapi juga dapat merugikan masyarakat bahkan negara. Karena nilai-
nilai kebudayaan begitu pula dengan semangat persatuan dan kesatuan kita yang juga
perlu ditanamkan sejak dini. Perwujudanrasa persatuan dan cinta tanah air harus kita
laksanakan di lingkungan keluarga, sekolah, tempattinggal kita, bahkan di manapun kita
berada. Semangat persatuan dan kesatuan dalam bermasyarakat harus dijaga guna
mempererat tali persaudaraan, saling melindungi, perdamaiandan kenyamanan pun akan
terjaga. Kita sebagai warga negara Indonesia harus mampumenjunjung tinggi nilai-nilai
kebudayaan dan norma-normanya. Karena nilai-nilai kebudayaan bangsa mencerminkan
cinta kita terhadap bangsa dan negara.

B. Saran

1. Di lingkungan sekolah diharapkan tenaga pendidik memberikan pelajaran

yangbersangkutan dengan cinta tanah air. supaya anak megerti tentang betapapentingnya
cinta tanah air. Menerapkan kurikulum yang berbasis budaya lokaldan nasional mulai
dari tingkat pendidikan yang paling rendah.Menentukanmetode dan media pembelajaran
yang paling tepat dan sesuai dengan tahapperkembangan.

2. Di lingkungan keluarga perlunya orang tua menanamkan rasa cinta tanah airyang
diliputi oleh rasa kebanggaan tehadap produk dalam negeri, memehamibudaya yang
dimiliki bangsa, dan sebagainya.

3. Di lingkungan masyarakat, hindarilah segala sesuatu yang dapat menyimpangdari nilai-nilai

dan norma-norma yang ada, terus maju dan bersatu meraih cita-cita bersama dengan penuh rasa
cinta kita terhadap bangsa
 DAFTAR PUSTAKA

http://mbenxxcaem.blogspot.com/2011/09/menanamkan-sikap-cinta-tanah-air-kepada.html
disunting pada tgl 4/14/2014 pkl 12:04